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文档简介

(宝丰县教师进修学校马全力搜集提供)中央广播电视大学学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题一、判断题(回答对或错,每题分,共分).数学抽象摆脱了客观事物的物质性质,从中抽取其数与形,因而数学抽象具有无物二、填空题(每空格分,共分).传统数学教学只注重的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提平行四边形概念得到了强化。三、简答题(每题分,共分).试用框图表示用特殊化方法解决问题的一般过程并加以说明。中央广播电视大学学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题答案及评分标准一、判断题(每题分,共分)二、填空题(每空格分,共分)化归对象化归目标化归途径三、简答题(每题分,共分)答:①所谓类比,是指由一类事物所具有的某种属性,推测与其类似的事物也具有这种属性的一种推理方法(分)。数学中常用的类似有表层类比、深层类比、沟通类比(答:①在建立了太阳中心理论后,世纪的人们面临了如何改进计算行星位置,以及如何解释地球上静止的物体保持不动、下降的物体还落在地球上等之类的问题(分)。②这类问题的核心是物体的运动。面对这类带有运动特征的问题,人们已有的数学知识:算运用这些知识可以有效地描述和解释相对稳定的事物和现象。可是,对于这些运动变化的简述代数解题方法的基本思想。答:代数解题方法的基本思想是,①首先依据问题的条件组成内含已知数和未知数的代数式,并按等量关系列出方程(分②然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值章算术》特点:开放的归纳体系、算法化的内容、模型化的方法。(分)四、论述题(答:试用框图表示用特殊化方法解决问题的一般过程并加以说明。外延变小,因此内涵势必增多,所以由『所导出的结论,它包含的内涵一般也会比较多分。②把信息反馈到问题中,就会为问题解决提供一些新的信息,再去推导结论就会比较容易一些分。③若解决问题仍有困难,则可对再次进行特殊化,进一步增加信息量,如此反复多次,最终推得结论,使问题得以解决分。(宝丰县教师进修学校马全力搜集提供)中央广播电视大学学年度第二学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题一、单项选择题(每题分,共分).概括通常包括两种:经验概括和理论概括。而经验概括是从事实出发,以对个别事物所作的观察陈述为基础,上升为普遍的认识——的认识。由对个体特性的认识抽象为对种的特性多项式算法和指数型算法传统数学教学只注重的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。.数学的第二次危机是世纪伴随牛顿和莱布尼兹创立而产生的。无理数厄所谓特殊化是指在研究问题时,的思想方法。.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含该集合的较大集合.从对象的一个给定范围出发,进而考虑该范围中某个较小的区间.从对象的一个给定数集出发,进而考虑某个包含于该数集的较小子数集.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含于该集合的较小集合.数学史上著名的“哥尼斯堡七桥问题”最后由欧拉用一笔画方法证明了其无解。三、简答题(每题分.共分)作为数学教师,你认为在小学数学教学中应该如何中央广播电视大学学年度第二学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题答案及评分标准一、单项选择题(每题分,共分)二、判断题(每题分,共分)三、简答题(每题分,共分).答:模型化的方法与开放性的归纳体系及算法化的内容之间是互相适应并且互相促个数学模型的建立与其它数学模型之间并不存在逻辑依赖关系。正因为如此,所以可以根据.答:区别在于算术解题参与的量必须是已知的量,而代数解题允许未知的量参与运本题答案不唯一,只要言之有理即可。(宝丰县教师进修学校马全力搜集提供)中央广播电视大学学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题一、单项选择题(每题分,共分).由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也具有该属性的一种推理.根据某种事物的属性知道另一种事物的属性的一种方法推测性与准确性作的观察陈述为基础。上升为普遍的认识——的认识。由对个体特性的认识上升为对个体所属的种的特性三段论是演绎推理的主要形式,它由三部分组成。大结论、小结论和推理传统数学教学只注重———的传授,而忽略对知识发生过程中——的挖掘具体化数学知识,数学理论方法运用特殊方法解决问题.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含于该集合的较小集合.从对象的一个给定范围出发,进而考虑某个包含于该范围的较小范围.从对象的一个给定区间出发,进而考虑某个包含于该区间的较小区间分类方法的原则是()按种类逐步划分.数学模型可以分为三类()人口模型,交通模型,生态模型其结构与原先的一样。.我国《数学课程标准》指出,数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。.数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线,而且是两条明线。三、简答题(每题分,共分)结合教材的第、章,谈谈目前你所在的小学其数学教育教学情况及改革设想。中央广播电视大学学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题答案及评分标准一、单项选择题(每题分,共分)...这种属性的一种推理方法。类比又称为类比法,或者类比推理。方程与不等式的类比,数与形的类比,一元与多元的类比,有限与无限的类比。.答:①经历了古代的计算工具;②手摇计算机、对数计算尺等机械式计算工具;电动式计算机;③机电式计算机;④集成电路计算机、大规模集成电路计算机几个主要阶段。.答:①数学思想方法是联系知

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