江西省抚州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

江西省抚州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

tuírándǐyùpénɡpàidǒupénɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写字并组词。

例：其→棋（下棋）

果→_______(

)相→_______(

)

丁→_______(

)古→_______(

)2）.照样子，写一写。

（1）炎（上下一样）______________________________

（2）朋（左右一样）______________________________

（3）众（三个部件都一样）______________________________3）.查字典。要查的字音序音节部首再查几画组词园_________________________到_________________________4）.根据学过的知识填空。

（1）远远闻到淡淡的梅花香，我想起了“遥知不是雪，_______。”这句诗。

（2）爸爸经常鼓励我：“_________。”只要你有志气，没有办不成的事。

（3）“________，恐惊天上人。”这首诗是唐代诗人_____写的《_____》。

（4）五九六九________，________，八九雁来。

（5）《敕勒歌》中描写水草丰盛、牛羊肥壮的诗句是：______，_____，___________。5）.查字典，填空。

群（*羣）qún❶聚在一起的人或物：人~|羊~|楼~|成~结队。（引）众多的：~岛|~山|~居|~集|博览~书。❷众人：~策~力|~起而攻之。❸量词，用于成群的人或物：一~娃娃|一~牛。

在读“害群之马”这个词语时，我不会读“群”字，也不知道意思，我用部首查字法先查_______部，除部首外还有__________画。“群”字在字典里的解释见右图，“群”字在这个词语中应选第_________种解释（填序号）。我还能写一个含有动物名称的四字词语：_____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出声母不同类的一项（）A．字B．杂C．花D．左2）.《打火匣》中士兵用火擦打火匣，马上出现了（）。A．巫婆B．狗C．公主3）.下面和“静悄悄”这种词语不同的是（）A．叮叮当B．哗啦啦C．笑眯眯4、句子训练（每题10分共1题）

1）.注意加点的部分，仿照例句写一写。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）房子旁边_______________。

（2）花园里_____________。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教小喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

（3）____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

雪白的衣裳灌溉机器

碧绿的尾巴发动田地

长长的身子淹没房屋

黑灰色的肚皮冲毁庄稼2）.连一连。

交人交心就怕手脚不动

蛇出洞才好打浇花浇根

不怕天寒地冻草出土才好锄

韩信点兵急于求成

拔苗助长多多益善6、排序题（每题5分共2题）

1）.读一读，把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”虹不信，还是很骄傲。

(

)一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

(

)虹听见了，就骄傲（jiāoào）起来，连太阳都看不起了。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天上出现了道彩虹，人们都称赞虹很美丽。2）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。

1．刚出生的毛毛虫又胖又大。(

)

2．星期六，毛毛虫啃穿了好多食物，它觉得非常舒服。(

)

3．毛毛虫教字母们组成句子，说些有意思的事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送___，___秋风动客情。___儿童挑促织，夜深篱落_____。1．补全诗句。

2．本诗题目的意思是____________。

3．这首诗是__代诗人__所作，抒发了诗人在秋天思念__的思想感情。

4．诗中“挑”的意思是__，“促织”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家乡和童年。

5．本诗中，表现作者想象的诗句是“____，_____。”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.笔下生花。

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。请你观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。

要求：1．自拟题目。2．按照一定的顺序描写，写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。3．用上恰当的名言警句可加2分，请在文中用“”画出来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读子罕弗受玉宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之”。子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝；若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”字词解释

或：______诸：______弗：______

尔：______与：_______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1．这篇短文共有(

)段话

2．第2自然段有(

)句话。

3．阳光像____，洒遍田野、____、____。

4．有了阳光，禾苗更____了，小树更____了，小河像____了。

5．阳光跳进我的家，谁会发生什么变化呢？想一想，写一写。不会写的字用拼音代替。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选词填空（填序号）。

（1）①迎上去②追上去

眼看汽车快要开走了，他赶紧(

)。

妈妈给我买来了生日蛋糕，我连忙(

)。

（2）①鼓着②露着

池塘里的青蛙(

)雪白的肚皮，(

)一对大眼睛，呱呱呱叫个不停。

（3）①打②飘③落

小水滴聚在一起(

)下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球(

)下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵(

)下来，人们又叫我“雪”。2）.选词填空，把正确答案的序号填在括号里。

A．慰藉B．安慰

（1）这时候，小小的天窗是你唯一的(

)。

（2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友的(

)。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.我会按要求做题。

（1）例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。

惠来是我的故乡。____________________

（2）例：小猴子吃葡萄。小猴子（大口大口）地吃