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文档简介

2024届商丘市梁园区五年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出计算结果

2.脱式计算。(能简的要简算)+++++-+-3.解下列方程。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.分数单位是的最大真分数是(______),最小假分数是(______),把这个假分数再添上(______)个这样的分数单位就是最小的素数.5.()÷16===6÷()=0.256.一条绳子长20米,截去它的,剩下的绳子长________米。7.把3千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是3千克的(____),是(____)千克,每人喝的是1千克的(____).8.把千克白糖平均分成4份,每份重(____)千克,每份是这些白糖的(______).9.()(填小数)。10.在直线上面的□里填分数。11.小丽每天的学习时间是6个小时,占全天时间的(____)。12.在下面每组数的中填上“>、<、=”。3.250.8251立方米1升13.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.14.10以内,所有质数的积是(____)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个立体图形从上面看是:,从左面看是:,从前面看是:,要搭成这样的立体图形,需要()个小正方体.A.4 B.5 C.6 D.716.在为贫困儿童献爱心的活动中,五年级捐款占全校的,五(4)班捐款数正好是五年级的.五(4)班捐款数是全校的几分之几?正确列式是().A. B. C.17.苹果树的棵数是梨树的,桃树的棵数是梨树的,哪种树的棵数最多?A.苹果树 B.梨树 C.桃树18.下列关系式中,不成立的是().A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+偶数=偶数 C.奇数+偶数=偶数19.下列四位同学说的问题中,能用解决的有()个。淘气:同样大的饼,每人分到一张饼的,6人需要几张饼?笑笑:有6位同学,其中的同学参加跳绳,参加跳绳的有几人?奇思:长方形长6米,宽米,长方形面积是多少?妙想:一根绳子长6米,截取了,还剩多少米?.A.1 B.2 C.3 D.4四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.把下图补充成完整的长方体.21.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.森林小学有学生3600人,五年级学生人数占全校总人数的,五年级学生中女生占,五年级女生有多少人?23.有一张长方形木板,长18分米,宽12分米,正好将它裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形边长是多少?一共可以裁成多少个?分析和解答:(1)要裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形的边长必须是18和12的________。(2)我是这样解决的:________(3)下边是这块长方形木板,试着用最大的正方形去画一画、验一验。24.一个长方体玻璃鱼缸,长4dm,宽3dm,水深2dm,把一块假山石放入水中(完全浸没),水面上升到2.3dm,这块假山石的体积是多少立方分米?25.(1)蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)若用面积为5平方米的长方形瓷砖贴四周和底面,则至少需要多少块?26.一项科学研究表明,10岁到50岁的人每天需要的睡眠时间(单位:小时)与这个人的岁数有关,并且可以用下面的式子计算:睡眠时间+岁数×0.1=10,试根据这个式子解决下面的问题.(1)丁丁今年10岁,她每天的睡眠时间是9小时,够吗?通过计算说明.(2)妈妈说她每天睡7小时就满足睡眠要求,妈妈今年多少岁?27.五年级2班一间教室长10米,宽8米,高3米,学校要在新冠疫情开学前粉刷这间教室的四壁和屋顶,除去门窗面积25.8平方米外,需要粉刷的面积是多少平方米?(只列式不计算)28.五(1)班共19幅书法参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.2、;;1;;【分析】用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;先去括号,再按顺序计算;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加减法;先通分,再按顺序计算;先去括号,再按顺序计算;【详解】++=++=1+=1====+++=+++==2-+-=+--==1====【点睛】本题考查分数的加减混合运算,要灵活运用加法的交换律和结合律。3、;【分析】,方程两边同时+即可;,方程两边同时-即可。【详解】解:解:【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、1【解析】根【详解】据真分数和假分数的定义可得分数单位是的最大真分数是,最小假分数是;最小的素数是2,用2﹣=,即可得到假分数即再添上1个这样的分数单位就是最小的素数.故答案为,,1.5、4;36;1;24【解析】略6、5【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,截去它的,则还剩它的(1-),用总长度20米乘以剩下的绳子对应的分率即可求出剩下的长度。【详解】20×(1-)=20×=5(米)【点睛】找准单位“1”以及剩下绳子对应的分率是解决此题的关键,求一个数几分之几是多少时,用乘法计算。7、【解析】略8、【详解】略9、9;20;0.6【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),分数值不变。分数化小数,用分子除以分母即可。【详解】;;3÷5=0.6故答案为:9;20;0.6【点睛】熟练掌握分数的基本性质和分数与小数的互化,是解答此类问题的关键。10、【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在数要填的数离起点0有几小格,就可以得到答案。【详解】从0到1,有一个单位长度,平均分成5份,一份就是,第一个空有3份,就是3个,即;第二空有9份,就是9个,即。故答案为:;。【点睛】此题主要考查分数及其意义。找出每一格表示的是多少是解题关键。11、【解析】略12、=;<;>;>;>【分析】分数与小数比较时,可将分数转化成小数或小数转化成分数再比较;同分子分数大小比较的方法:分母越大,分数越小;反之则越大;异分母分数大小比较的方法:先通分,化成同分母的分数再比较;带有单位比较时,先转化成相同的单位再比较。【详解】=3.25,3.25=3.25所以=3.25;因为50>20,所以<;=,=,因为>,所以>;≈0.833,因为0.833>0.825,所以>0.825;1立方米=1000升,因为1000升>1升,所以1立方米>1升。【点睛】本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。13、181【解析】2=,2的分数单位是,它有18个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.故答案为,18,1.14、210【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【详解】从左面看,物体有两层,上层有1排,下层有两排;从上面看,物体有两排,外排有3个小正方体,里排有1个小正方体;从前面看下面一排有3个,上面一排靠左边有1个,要搭成这样的立体图形上层只有1个小正方体;画出立体图形:,一共需要小正方体:1+4=5(个).16、B【解析】略17、C【详解】略18、C【解析】略19、C【分析】根据分数乘法的意义逐项分析即可。【详解】淘气:每人分得的饼数×人数=一共需要的饼数,列式为:;笑笑:总人数×=参加跳绳的人数,列式为:;奇思:长方形的面积=长×宽,列式为:;妙想:绳长×剩下的分率(1-)=还剩的米数,列式为:6×(1-)。综上可得能用解决的有3个。故答案为:C【点睛】本题主要考查分数乘法的简单应用,理解分数乘法的意义是解题的关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来21、小明家与小亮家用电情况统计图【分析】折线统计图的绘制方法:(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;(4)把各点用线段顺次连接起来;(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。【详解】作图如下:小明家与小亮家用电情况统计图【点睛】本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、160人【解析】3600××=160(人)23、(1)最大公因数(2)边长6分米;一共可以裁成6个;过程见详解(3)【分析】(1)正方形的边长一定是18的因数,又是12的因数,所以正方形边长最大是18和12的最大公因数;(2)求出18和12的最大公因数就是正方形最大的边长,用除法计算出沿着长剪出的个数,沿着宽剪出的个数,然后用乘法计算剪出的个数;(3)通过画图的方法验证,沿着18分米的边剪出3个,沿着12分米的边剪出2排,共剪出6个。【详解】(1)最大公因数(2)18=2×3×3,12=2×2×3,18和12的最大公因数是2×3=6。(18÷6)×(12÷6)=3×2=6(个)答:正方形边长是6分米。一共可以裁成6个。(3)如下图:【点睛】本题主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解最大正方形的边长的值等于18和12的最大公因数。24、3.6dm3【解析】4×3×(2.3-2)=12×0.3=3.6(dm³)答:这块假山石的体积是3.6立方分米.25、(1)300平方米(2)95块【解析】(1)20×15=300(平方米)(2)(20×2.5+15×2.5)×2+300=475(平方米)475÷5=95(块)26、(1)10-10×0.1=9(小时)答:够.(2)(10-7)÷0.1=30(岁)答:妈妈今年30岁.【解析】第(1)题将丁丁的岁数代入关系

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