幼儿园故事教案设计

一、教案设计概述1.教案名称：幼儿园故事教案设计2.年龄段：4-6岁3.教学目标：（1）让幼儿倾听故事，理解故事内容，感受故事中的情感。（2）培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。4.教学重点：让幼儿通过故事体验分享、合作的重要性。5.教学难点：如何引导幼儿理解并实践分享、合作的行为。二、教学准备1.教学材料：故事课件、图片、道具等。2.教学环境：安静、舒适、温馨的教室环境。3.教学设备：电脑、投影仪、音响等。三、教学过程1.导入：利用音乐、舞蹈等吸引幼儿注意力，营造愉快的学习氛围。2.故事讲解：（1）播放故事课件，让幼儿跟随老师一起欣赏故事。（2）老师用生动的语言讲解故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。（3）通过提问、互动，让幼儿表达自己对故事的理解和感受。3.情景体验：（1）分组进行角色扮演，让幼儿亲身参与故事情节。（2）老师引导幼儿在角色扮演中实践分享、合作的行为。（1）组织幼儿展开讨论，分享自己在故事中学到的道理。5.作业布置：让幼儿回家后，与家人分享故事，实践故事中的道理。四、教学评价1.观察幼儿在故事讲解过程中的注意力、参与度。2.评价幼儿在情景体验中的表现，关注其分享、合作的行为。3.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的分享、合作情况。五、教学拓展1.开展相关主题的亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程。2.组织幼儿参观社区、公共场所，引导其在实际生活中实践分享、合作。3.开展分享、合作主题的绘画、手工制作活动，培养幼儿的动手能力。六、教学活动安排1.第六课时：学习故事《小猪快跑》（1）讲解故事内容，让幼儿了解小猪通过合作赢得比赛的道理。（2）进行角色扮演，让幼儿体验故事中的合作乐趣。2.第七课时：学习故事《小兔子乖乖》（1）讲解故事内容，让幼儿明白分享的重要性。（2）开展分享活动，让幼儿实践故事中的分享精神。3.第八课时：学习故事《狼和七只小羊》（1）讲解故事内容，让幼儿了解团结合作的重要性。（2）进行情景体验，让幼儿学会在困境中相互帮助。4.第九课时：学习故事《龟兔赛跑》（1）讲解故事内容，让幼儿明白努力、坚持的重要性。（2）开展跑步比赛，让幼儿体验努力、坚持带来的成就感。5.第十课时：学习故事《白雪公主》（2）进行角色扮演，让幼儿体验故事中的善良、美好情感。七、教学活动注意事项1.保证教学活动的时间充足，让幼儿充分参与、体验。2.注重个体差异，关注每个幼儿的学习进度和需求。3.教学活动中，老师要以引导为主，让幼儿自主参与、探索。4.营造积极、和谐的教学氛围，让幼儿在快乐中学习。八、教学活动反馈1.课后及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现。2.观察幼儿在教学活动中的参与度、注意力，及时调整教学方法。3.定期对幼儿进行评价，了解其在分享、合作等方面的进步。4.根据幼儿的表现，调整教学计划，确保教学目标的实现。九、教学活动延伸1.开展亲子阅读活动，让家长参与幼儿的故事学习。2.组织幼儿参观社区、公共场所，引导其在实际生活中实践分享、合作。3.开展与故事相关的手工、绘画活动，培养幼儿的动手能力。4.举办故事表演比赛，让幼儿展示自己在故事学习中的收获。2.对幼儿在故事学习中的表现进行评价，鼓励其继续努力。3.展望下一阶段的教学活动，确保教学目标的实现。4.感谢家长的配合与支持，共同促进幼儿的全面发展