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文档简介

第6课时手拉手3小数乘法课后作业探索新知小数乘法和小数加减混合运算的运算顺序1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2探究点小数乘法和小数加减混合运算的运算顺序淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。1．填一填。(1)计算5.6×(28＋7.6)－0.15时，应先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法。(2)把1.54－0.31＝1.23，1.28－1.23＝0.05，8.4×0.05＝0.42列成综合算式是(

)。加乘减8.4×[1.28－(1.54－0.31)]＝0.422．计算下面各题。3.3×2.4－5.58

10.8×(14.7－13.8)2.349.72归纳总结：1.小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。2.整数乘法的运算律在小数运算中仍然适用，根据算式中数字的特点，可以运用运算律进行简算。夯实基础还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合律对小数加法也适用。略。这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。(24＋24＋6)×2.5＝135(元)交流略。计算。2.5×13＋0.92.6＋1.4×30.25×3.7×0.40.89×4.8＋0.89×5.2＝32.5＋0.9＝33.4＝2.6＋4.2＝6.8＝0.25×0.4×3.7＝0.1×3.7＝0.37＝0.89×(4.8＋5.2)＝0.89×10＝8.91.83＋3.79＋0.1710－0.34－0.662.5×0.6－1.8×0.5（8＋0.8）×1.25＝1.83＋0.17＋3.79＝2＋3.79＝5.79＝10－(0.34＋0.66)＝10－1＝9＝1.5－0.9＝0.6＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸？略。小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（1）草坪的实际面积是多少平方米？（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？（3）这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧

化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二

氧化碳？85×0.04＝3.4(千克)10×(6＋2.5)＝85(平方米)85－10×6＝25(平方米)易错辨析(易错题)用简便方法计算。

5.6×0.38＋0.56×4.7＋0.056×155.6×0.38＋0.56×4.7＋0.056×15＝5.6×0.38＋5.6

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