幼儿园托班《天黑了要睡觉》教案_第1页
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文档简介

一、教案背景教案名称：幼儿园托班《天黑了要睡觉》教案课时：1课时年级：幼儿园托班教材来源：《幼儿园主题活动指导手册》二、教学目标1.认知目标：让幼儿了解天黑了要睡觉的重要性，培养幼儿的作息规律。3.情感目标：培养幼儿对黑夜的喜爱，消除对黑夜的恐惧感。三、教学重点1.帮助幼儿理解天黑了要睡觉的道理。2.培养幼儿自己睡觉的能力。四、教学难点1.如何让幼儿消除对黑夜的恐惧感。2.如何培养幼儿的作息规律。五、教学准备1.教学材料：故事书《天黑了要睡觉》、睡衣、小动物玩偶等。2.教学环境：安静的睡眠室，灯光柔和。六、教学过程1.导入：教师讲述故事《天黑了要睡觉》，引导幼儿了解天黑了要睡觉的重要性。2.主题活动：教师组织幼儿讨论自己睡觉的经历，引导幼儿分享自己的感受。3.实践环节：教师指导幼儿穿睡衣，带领幼儿参观睡眠室，让幼儿熟悉睡眠环境。七、作业布置2.家长鼓励幼儿自己睡觉，培养幼儿的自主生活能力。八、教学评价1.观察幼儿在睡眠过程中的表现，评价幼儿对天黑了要睡觉的认识。2.家长反馈，了解幼儿在家庭中的睡眠情况。3.教师根据幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导。九、教学拓展2.邀请家长参与，共同关注幼儿的睡眠问题。3.组织幼儿参观动物园，了解动物的睡眠习惯。十、教学反思六、教学策略1.采用情境教学法，通过讲述故事和模拟睡眠环境，让幼儿身临其境地感受天黑了要睡觉的重要性。2.运用互动讨论法，鼓励幼儿积极参与讨论，培养幼儿的表述能力和合作意识。4.利用家庭作业法，让家长参与幼儿的学习过程，共同关注幼儿的睡眠问题。七、教学步骤1.教师讲述故事《天黑了要睡觉》，引导幼儿了解天黑了要睡觉的道理。2.教师组织幼儿讨论自己睡觉的经历，引导幼儿分享自己的感受。3.教师指导幼儿穿睡衣，带领幼儿参观睡眠室，让幼儿熟悉睡眠环境。八、教学反馈1.教师通过观察幼儿在睡眠过程中的表现，了解幼儿对天黑了要睡觉的认识。3.教师根据幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导。九、教学评价1.评价幼儿对天黑了要睡觉的认识，了解幼儿的作息规律。2.评价幼儿在睡眠过程中的表现，了解幼儿的自主生活能力。3.家长反馈，了解幼儿在家庭中的睡眠情况。十、教学拓展2.邀请家长参与，共同关注幼儿的睡眠问题。3.组织幼儿参观动物园，了解动物的睡眠习惯。4.开展睡前故事分享活动，让幼儿互相交流喜欢的睡前故事。5.开展睡眠知识讲座，邀请专家为家长讲解幼儿睡眠的重要性。重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在制定教学目标时，需要确保内容既具有认知性，也具有实践性。通过故事讲解和生活实践，让幼儿理解并接受天黑了要睡觉的自然规律，并通过穿睡衣、参观睡眠室等环节，让幼儿逐渐培养自己睡觉的能力。二、教学重点三、教学难点四、教学过程五、教学评价补充和说明：在教学评价中，要注重观察幼儿在睡眠过程中的表现，了解幼儿对

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