义务教育英语新课标课程标准2022年版考试真题及答案A卷

义务教育英语新课标课程标准2022年版考试真题及答案A卷一、单选题(共计62题，每题1分)2.英语课程内容中主题包括范畴()。B.二个习效率()。A.对(正确答案)B.错5.要充分认识到现代信息技术为英语教学提供了多模态的手段()。A.家长C.学生D.学校6.二级学段目标要求学生课外视听活动每周不少于分钟，课外阅读量累计达到词()。A.预备级B.一级C.二级(正确答案)D.三级7.是英语二级应达到的综合语言运用能力目标之一()。A.能根据教师的简单指令做游戏.做动作.做事情(如涂颜色.连线)。D.能用简单的英语互致问候.交换有关个人.家庭和朋友的简单信息。8.教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》()中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如 9.英语课程内容由主题.语言知识.文化知识.语言技能.学习策略等要素构成()。A.语篇(正确答案)B.情境管理()。B.错误B.错达到的目标，各学段目标之间具有连续性.顺序性和()。B.3-4,复杂性C.7-9,进阶性D.1-2,挑战性续教学决策提供依据()。A.写C.说(正确答案)17.新课标理念提出构建()体系的课程结构。B.分级(正确答案)18.教师要强化,围绕单元主题，挖掘育人价值()。A.教学能力19.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感A.活动(正确答案)B.玩演C.培养语感20.教师要把落实作为英语教学的根本任务()。A.立德树人(正确答案)C.落实新课标D.提高成绩21.指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力()。A.语言能力22.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是()。C.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用(括单元学习过程评价和单元学习结果评价两个方面()。C.课堂评价D.作业评价24.指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主识和能力()。A.语言能力，文化意识B.学习能力，思维品质D.文化意识，思维品质属于3-4年级学生的学段分段特征()。A.思维品质(正确答案)B.文化意识C.语言能力D.学习能力26.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系A.用活动吸附.处理课本(正确答案)B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C.根据课本需要组织活动D.课堂搞好活动，课外读课本27.义务教育课程方案2022版培养目标是有理想.有本领.()。B.有责任D.有能力任感()。29.教师要积极利用各种教学资源，()教材，设计适合学生发展的A.合理地教C.按照要求使用30.现代化教学手段()对小学英语教学极为有效，传统教学手段则B.错误(正确答案)31.一6年级英语教学评价的主要目的是()。B.激励学生的学习兴趣和积极性。(正确答案)D.培养学生的英语语感32.是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者.开发者和具体——()。33.类型既包括连续性文本，如对话.访.记叙文.说明文.应用文.议论文.歌曲.歌谣.韵文等，也包括非连续性文本，如图表.图示.网页.广告等()。A.语篇(正确答案)B.主题C.语言知识34.义务教育阶段的英语课程具有双重性质()。A.工具性35.义务教育英语课程分为个学段，初中阶段应该达到级目标()。B.三，二36.玩.演的目的是听.说英语和记忆英语材料，最好在玩.演之后再读，以判断玩.演之中使用英语的正误，增加用.记英语的效果()。B.错误37.文化意识的培育有助于学生增强情怀和人类命运共同体意识，涵养品格，提升文明和社会责任感()。38.采用现代化教学手段最重要的作用是()。A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语语针对的是年级()。41.义务教育6年级结束时应达到()级要求。B.二(正确答案)42.推动实施单元整体教学。教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线。()。B.错包括单元学习过程评价和单元学习结果评价两个方面()。A.期末评价B.单元评价(正确答案)C.课堂评价评价及()。45.“初步感受英语的发音.语调的特点，并发现简单的拼读规则”3-4年级学生的学段分段特征(46.小学英语教学的重点应是()。47.在教学中，围绕设计逻辑关联的语言实践活动()。C.语篇49.教学评价应充分关注学生的发展。教师应从发展的视角.以发展眼于学生现在和未来的发展，体现评价的增值性()。A.全面C.阶段50.小学英语教学的目标共分两段，一级的目标类别是语言技能方面视听。此外，二级还有语言知识目标———语音.词汇.语法.功能.话题.情感态度目标.基本学习策略目标.文化意识目标()。B.错误议针对的是年级()。A.3-45-67-9(正确答案)52.指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力()。A.语言能力(正确答案)C.学习能力53.课程内容六要素之间的关系是什么()?A.相互关联(正确答案)54.英语课程内容中的以下要素中起到联结和统领其他内容要素作B.主题(正确答案)55.义务教育阶段的英语课程具有双重性质()。D.基础性56.评价一节课是否符合新课标精神，应该(),看学生思考的层次57.教学设计的好，教学就一定能成功()。B.错(正确答案)与自然以“”为视角()。性.和综合性特征()。A.创新性B.实践性(正确答案)C.客观性60.是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者.开发者和