河南省郑州市新密市2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题含解析

河南省郑州市新密市2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）A．只有①正确 B．只有②正确 C．只有③正确 D．全部错误2．“一滴水中约有个水分子”说明了A．分子很小B．分子间可以再分C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动3．下列元素符号书写正确的是A．锰MnB．钠NAC．钙CuD．铝AL4．下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．5．下列物质的化学式中,书写不正确的是A．氧化镁MgOB．氢氧化铜Cu(OH)2C．碳酸钠NaCO3D．硫酸镁MgSO46．下列实验现象描述，其中正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红棕色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体7．关于空气的叙述正确的是（）A．空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%B．地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C．空气是由多种气体组成的混合物D．空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会导致酸雨8．根据物质分类知识判断，属于氧化物的是（）A．液态氧 B．蒸馏水 C．天然气 D．粗盐9．为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化学式是（）A．CaO B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO310．下列物质的用途错误的是（）A．碳酸钙做补钙剂B．用亚硝酸钠炒菜C．氢氧化钠制肥皂D．发酵粉蒸馒头二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在点燃条件下，物质A和B反应生成物质C和D，其反应前后分子种类变化的微观示意图如下：（1）下列关于该反应的说法错误的有_____（填序号）；A分子数目发生变化B原子数目发生变化C元素种类发生变化（2）物质A的一个分子中有_____个原子；（3）A、B、C、D这4种物质中，属于氧化物的是_____（填序号）；（4）物质D中氢元素与氧元素的质量比为_____（填最简整数比，下同）；（5）写出该反应的化学方程式_____，生成物C和D的质量比为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a________。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是____________，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是________(填字母)，检验该气体已收集满的方法是__________。若要用F装置收集氧气，则氧气从________端(填“b”或“c”)进入，选用该装置收集氧气的依据是____________。（3）若实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是____________，你选择的制取装置是_________，C装置与B装置，具有的优点是________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。14．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，达瓦取12g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示。（反应原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）。

请计算：完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？16．尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO（NH2）2中共含有________（写数字）种元素。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是___________。（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为________g（计算结果精确到0.1）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

①用量筒量取溶液时，左手拿起量筒略倾斜，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢倒入量筒中；操作错误；②滴瓶中的滴管是专用的，使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，操作错误；③实验室里不可尝任何药品的味道，操作错误。所有的操作中全部错误。故选D。【点睛】滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管；为防止污染其他药品，用过的普通滴管立即用水冲洗干净，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。2、A【解析】

一滴水中大约有个水分子，说明分子的体积很小。故选：A。3、A【解析】元素符号书写时要注意一大二小的原则。A、正确；B、应该写为Na，错误；C、应写为Ca，错误；D、应写为Al，错误。故选A。4、D【解析】

A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

C、图C表示两种单质组成的混合物，故选项错误；

D、图D表示单质，故选项正确；

故选：D。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。5、C【解析】

A、氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为MgO，故A正确；B、氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根显﹣1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为Cu（OH）2，故B正确；C、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为Na2CO3，故C错误；D、硫酸镁中，镁元素显+2价，硫酸根显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为MgSO4，故D正确。故选C。【点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。6、C【解析】

A.镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁，因此实验现象是：发出耀眼的白光，同时生成一种白色粉末状物质，选项A不正确；B.铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁是黑色的，因此实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量的热，选项B不正确C.铜绿是碱式碳酸铜，加热“铜绿”时，生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳，因此实验现象是：绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠，选项C正确；D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体，该描述是实验结论，不是实验现象，选项D不正确。故选C。【点睛】实验现象的描述中一般不能出现生成物的名称，否则就变成实验结论。7、C【解析】

A、空气按体积分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%错误，不是质量分数，是体积分数；故A错误；B、地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的说法错误，故B错误；C、空气中有氧气、氮气、二氧化碳等，是由多种气体组成的混合物正确，故C正确；D、空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会加剧温室效应，二氧化硫、氮氧化物是造成酸雨的主要气体，故D错误。故选C。8、B【解析】

氧化物是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由两种元素组成的化合物，并且一种元素是氧元素.【详解】A、氧气是由氧元素组成的单质，不是氧化物；

B、蒸馏水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物；

C、天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，不是氧化物；

D、粗盐中含有氯化钠和部分杂质，属于混合物，不是氧化物。

故选：B。9、D【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式。【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X＋2SO2＋O2＝2CaSO3＋2CO2，反应前钙、硫、氧、碳原子个数分别为0、2、6、0、，反应后的生成物中钙、硫、氧、碳原子个数分别为2、2、12、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个钙原子、2个碳原子和6个氧原子，则每个X分子由1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为CaCO3。故选D。10、B【解析】

A、碳酸钙含有钙元素，是常用的补钙剂的主要成分，故A正确；B、亚硝酸钠有毒，对人体有害，不能用于食用，故B错误；C、油脂在碱性条件下的水解称为皂化，工业上常用氢氧化钠来制肥皂，故C正确；D、发酵粉中含有碳酸氢钠，受热产生气体，常用于蒸馒头，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BC4D1:814:1【解析】

根据质量守恒定律，观察变化的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题。【详解】（1）根据质量守恒定律，观察变化的微观示意图，由微粒的变化可知，该反应中分子数目发生变化，原子数目和元素种类没有发生变化；（2）由微粒的构成可知，物质A的化学式为NH3，一个NH3分子中有4个原子；（3）物质A、B、C、D的化学式分别为NH3、O2、N2、H2O,这4种物质中，属于氧化物的是H2O；（4）物质D是水，水中氢元素与氧元素的质量比为：（1×2）:16=1:8；（5）由变化的微观示意图可知，该反应是氨气燃烧生成了氮气和水，反应的化学方程式是：，由方程式可知，生成物C和D的质量比为：（14×4）:（18×6）=14:1．【点睛】掌握质量守恒定律和化学方程式的书写，以及根据化学式的计算是正确解答本题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则氧气收集满b氧气不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD（或CD）可以控制反应速率【解析】

（1）装置图中标号a仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AD，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用于检验氧气，检验该气体已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则氧气收集满。氧气的密度小于水，若要用F装置收集氧气，则氧气从b进入，选用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集，选择的制取装置是BD（或CD），注射器能控制液体滴加速率，能控制反应的速率，C装置与B装置，具有的优点是可以控制反应速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分使火焰集中，提高温度【解析】

（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；④涉及到的化学方程式是、。14、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用，加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应