2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届广西贵港市港北区七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,OC是∠AOB的平分线,∠BOD=∠COD,∠BOD=15°.则∠AOB等于()A. B. C. D.2.用“△”表示一种运算符号,其意义是,若,则等于()A.1 B. C. D.23.若一次函数的图象经过点,则这个一次函数()A.随的增大而增大 B.随的增大而减小C.图象经过原点 D.图象与坐标轴围成的三角形的面积为4.多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.2,1 B.2,﹣1 C.3,﹣1 D.5,﹣15.下列几何体都是由平面围成的是()A.圆柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.球6.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为()A.2.18×106 B.2.18×105 C.21.8×106 D.21.8×1057.下列说法正确的是()A.多项式是二次三项式 B.单项式的系数是,次数是C.多项式的常数项是 D.多项式的次数是8.太原市投资6500万元建设十多座人行天桥,主要集中在市区学校、医院、大型商业场所、交叉路口、居民社区等路段附近,以方便居民出行.6500万用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.书店有书x本,第一天卖了全部的,第二天卖了余下的,还剩()本.A.x- B.x-C.x- D.x-10.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了.已知水流的速度是,设船在静水中的平均速度为,根据题意列方程().A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,O是直线AB与CD的交点,∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,则∠BOD=_____°.12.代数式的值为7,则代数式的值为______.13.如图,平分,若,则__________.14.钟面上7点30分时,时针与分针的夹角的度数是_____.15.代数式﹣的系数是_____,次数为_____.16.如图,在四边形ABCD中,∠A=76°,∠B=124°,∠C=56°,则∠D=__度.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:(1)20﹣11+(﹣10)﹣(﹣11)(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)18.(8分)计算(1);(2)(用简便方法).19.(8分)为了了解某校学生对以下四个电视节目:A《最强大脑》,B《中国诗词大会》,C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次调查的学生人数为________;(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数为________;(3)请将条形统计图补充完整:(4)若该校共有3000名学生,估计该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有多少名?20.(8分)已知,代数式的值比多1.求的值.21.(8分)计算:(1);(2);(3);(4)(结果用度表示).22.(10分)计算:(1)(2)解方程:y-=3-23.(10分)已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?(2)请帮助物流公司设计租车方案(3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.24.(12分)已知点为直线上的一点,为直角,平分.如图1,若,请直接写出等于多少度;如图1,若,求的度数(用含的代数式表示);如图2,若平分,且,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据已知,先求出∠COD的度数,用角的减法求出∠BOC的度数,再根据角的平分线的定义即可求解.【详解】∵.∴∠COD=45°∴∠BOC=∠COD-∠BOD=30°∵OC是∠AOB的平分线∴∠AOB=2∠BOC=60°故选:D【点睛】本题考查的是角的加减,掌握角平分线的定义及能从图形找到角之间的关系是关键.2、B【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.【详解】解:根据题中的新定义化简得:x△(-1)=2x+1=2,

解得:x=,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.3、B【分析】把点(1,1)坐标代入y=kx+2,可求出k的值,根据一次函数的性质逐一判断即可得答案.【详解】∵一次函数y=kx+2的图象经过点(1,1),∴1=k+2,解得:k=-1,∴一次函数解析式为y=-x+2,∵-1<0,∴y随x的增大而减小,故A选项错误,B选项正确,当x=0时,y=2,∴一次函数与y轴的交点坐标为(0,2),∴图象不经过原点,故C选项错误,当y=0时,x=-2,∴一次函数与x轴的交点坐标为(-2,0),∴图象与坐标轴围成的三角形的面积为×2×2=2,故D选项错误,故选:B.【点睛】本题考查了一次函数图象上的点的坐标特征及一次函数的性质,对于一次函数y=kx+b,当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).熟练掌握一次函数的性质是解题关键.4、C【解析】根据多项式次数和单项式的系数的定义求解.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,即﹣xy2的次数.解:多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是3,﹣1.故选C.5、C【分析】根据立体图形的形状可以得到答案.【详解】解:A、圆柱由二个平面和一个曲面围成,故此选项错误;B、圆锥由一个平面和一个曲面围成,故此选项错误;C、四棱柱由六个平面围成,故此选项正确;D、球由一个曲面围成,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握简单几何体的形状和特点.6、A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】2180000的小数点向左移动6位得到2.18,所以2180000用科学记数法表示为2.18×106,故选A.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、D【分析】根据多项式、单项式的概念即可求出答案.【详解】A、多项式是二次二项式,故本选项错误;B、单项式的系数是,次数是,故本选项错误;C、多项式的常数项是,故本选项错误;D、多项式的次数是,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了单项式与多项式的概念,属于基础题型,需要熟练掌握.8、B【分析】根据科学记数法的表示方法即可解答.【详解】解:6500万=65000000=,故答案为:B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.9、D【分析】根据书店有书x本,第一天卖出了全部的,求出第一天还余下的本数,再根据第二天卖出了余下的,即可求出剩下的本数.【详解】∵书店有书x本,第一天卖出了全部的,∴第一天还余下(x−x)本,∵第二天卖出了余下的,∴还剩下x−x−(x−x)本;故选D.【点睛】本题考查列代数式.10、C【分析】根据题意得出船顺流而行的速度和船逆流而行的速度,继而根据速度乘以时间所得路程相等即可列一元一次方程.【详解】设船在静水中的平均速度为,已知水流的速度是,则船顺流而行的速度是(x+3)km/h,船逆流而行的速度是(x-3)km/h,根据题意列方程:故选:C.【点睛】本题考查由实际问题抽象概括出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】根据角的和差关系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根据∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,据此即可得出∠BOD的度数.【详解】∵∠CON=90°,∴∠DON=∠CON=90°,∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,∵∠BOM:∠DOM=1:2,∴∠BOM=∠DOM=11°,∴∠BOD=3∠BOM=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了余角的定义,角的和差的关系,掌握角的和差的关系是解题的关键.12、3【分析】先求得=1,然后依据等式的性质求得2a2+2a=2,然后再整体代入即可.【详解】∵代数式的值为1,∴=1.∴2a2+2a=2.∴=2−3=3.故答案为:3.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,整体代入是解题的关键.13、【分析】根据角平分线把一个角分成相等的两个角,求解即可.【详解】∵平分∴故答案为:.【点睛】本题考查了角平分线的度数问题,掌握角平分线的性质以及应用是解题的关键.14、45°.【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:7点30分时,时针与分针的夹角的度数是30×(1+0.5)=45°,故答案为:45°.【点睛】此题主要考查了钟面角的有关知识,得出钟表上从1到12一共有12格,每个大格30°是解决问题的关键.15、﹣1【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,代数式﹣的数字因数﹣即系数,所有字母的指数和是1+2=1,故次数是1.故答案为:﹣,1.【点睛】本题考查单项式系数、次数的定义,解题的关键是掌握单项式系数、次数的定义.16、1.【分析】用四边形的内角和的度数减去三个内角的度数,即可求出答案.【详解】∵∠A=76°,∠B=124°,∠C=56°,∴∠D=360°﹣56°﹣124°﹣76°=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了四边形的度数问题,掌握四边形的内角和为360°是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)1;(2)-1【分析】(1)根据有理数的加减法法则进行求解即可;(2)原式先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减法即可得到答案.【详解】(1)20﹣11+(﹣1)﹣(﹣11)=20+(﹣11)+(﹣1)+11=1;(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)=1×4+8×(﹣)=4+(﹣14)=﹣1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.18、(1)3;(2)-899【分析】(1)先计算乘方,再同时计算乘法、除法,最后计算加法;(2)将写成,再利用乘法分配率计算.【详解】(1),=,=-6+9,=3;(2),=,=-900+1,=-899.【点睛】此题考查有理数的混合计算及简便算法,掌握正确的计算顺序是解题的关键.19、(1)120;(2)

;(3)答案见解析;(4)1650.【解析】(1)依据节目B的数据,即可得到调查的学生人数;(2)依据A部分的百分比,即可得到A部分所占圆心角的度数;(3)求得C部分的人数,即可将条形统计图补充完整;(4)依据喜爱《中国诗词大会》的学生所占的百分比,即可得到该校最喜爱《中国诗词大会》的学生数量.【详解】,故答案为120;,故答案为;:,如图所示:,答:该校最喜爱中国诗词大会的学生有1650名.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合思想解答.20、【解析】先根据|a-2|+(b+1)2=2求出a,b的值,再根据代数式的值比的值多1列出方程=+1,把a,b的值代入解出x的值.【详解】∵|a-2|≥2,(b+1)2≥2,且|a-2|+(b+1)2=2,∴a-2=2且b+1=2,解得:a=2,b=-1.由题意得:=+1,即,,解得:m=-1,∴m的值为-1.【点睛】考查了非负数的和为2,则非负数都为2.要掌握解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.21、(1);(2);(3);(4)【分析】(1)根据有理数的加法运算法则计算即可;(2)先乘方后乘除,最后计算加减,小数化成分数,注意符号的变化;(3)去括号合并即可;(4)根据角度的和、差运算法则计算即可.【详解】(1)(2)(3)(4)【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及角度的和差运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.22、(1);(2)y=1.【分析】(1)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解..【详解】解:(1)=

=

=;

(2)y-=1-10y-5y+5=10-2y-410y-5y+2y=10-4-57y=21y=1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算及解一元一次方程,解题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论