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文档简介

江苏省苏州市园区第十中学2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题期期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11ml,该学生倒出的液体体积是A.等于8ml B.大于8ml C.小于8ml D.无法判断2.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B.该反应的表达式为:甲+乙→丙+丁C.X的数值为0D.参加反应的甲、丙质量比为4:93.下列物质属于氧化物的是A.氯化钠 B.液态氧 C.二氧化锰 D.硫酸4.空气质量日益受到人们的关注,以下不计入空气污染指数项目的是A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化物D.可吸入颗粒物5.“一带一路”上的名城哈尔滨是我们可爱的家乡!下列哈尔滨知名景观所涉及的材料属于金属材料的是()A.索菲亚教堂一红砖墙体B.龙塔一钢架C.中央大街一方石马路D.老江桥一玻璃步道板6.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微观示意图可以表示氧化物的是A. B. C. D.7.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的()A.读出液体体积 B.闻气体的气味 C.检查装置气密性 D.加热液体8.下列有关数值的判断分析不正确的是()A.二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气B.地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量C.10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mLD.人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数9.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是()A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.金属易得电子所以金属元素一定显正化合价,非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D.质子数不同元素种类不同,所以目前发现了一百余种元素,也就说发现了一百余种原子10.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色.这其中的主要原因是由于深色染料中的()A.分子本身发生了变化 B.分子在不断运动C.分子间有一定的间隔 D.分子在化学变化中可分11.实验室里几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D.蜡烛:我受热就会熔化12.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰B.蜡烛燃烧时产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D.将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:(1)指出编号仪器的名称:①________,②________。(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,符号表达式为______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是___________。(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,符号表达式为______,欲收集该气体,应选择的收集装置是_______(填字母)。(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:①图中瓶Ⅱ的作用是________。②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中________。14.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a_____________。(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。(3)写出该反应的文字表达式______________________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。15.根据下列装置图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称①_____②_____③_____(2)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气,他应选用装置_____(填序号,下同)来制取,用装置_____来收集,写出反应的文字表达式_____。16.以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。(1)标号为A的仪器名称是____________;(2)用高锰酸钾制取氧气,并用向上排空气法收集。①写出反应的化学方程式_______________;②检验氧气收集满的方法是______________;③若要制取1.6g氧气,至少需要高锰酸钾的质量为_________g。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集,则组装制取装置时.需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和_____________;实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集.原因是___________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片(药品规格)每片含碳酸酸钙0.625g(用法用量)每次一片,每天两次请列式计算下列各题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是_____。18.实验室需要氧气做实验。现将24.5g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算:(1)制得氧气的质量为_____;(2)完全反应后试管中剩余固体物质有______;各为____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)电影《火星救援》再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。(1)种植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料一液态联氨(N2H4)制得氢气,再将氢气引燃得到了水。氢气点燃之前需要_____。写出相关反应的化学方程式_____、_____。对于第一步化学反应,下列说法中错误的是_____A化学反应前后氢元素的化合价没有改变B该反应为分解反应C该化学变化中分子的个数增加了D该反应中没有发生改变的微粒是氮分子和氢分子(2)为了抵御低温,主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图2所示,它的原子核内的中子数是_____,钚元素和碳元素的种类不同,是因为_____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】第一次仰视凹液面最低处,则实际液体的体积大于19mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,则实际液体的体积小于11mL,故倒出液体的体积大于8mL,故选B。2、C【解析】

根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【详解】A、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙→乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。【点睛】反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物。3、C【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、氯化钠中没有氧元素,不属于氧化物,故选项错误;B、液态氧属于单质,不属于氧化物,故选项错误;C、二氧化锰由锰元素和氧元素组成,属于氧化物,故选项正确;D、硫酸中有氢、硫、氧三种元素,属于化合物,但不是氧化物,故选项错误;故选:C。4、B【解析】二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒都属于空气污染指数项目,二氧化碳是空气的主要成分,不属于空气污染指数项目;故选:B。5、B【解析】红砖、方石和玻璃均属于无机非金属材料,钢铁属于金属材料。故选B。6、B【解析】

A.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;

B.图示中只有一种分子,且该分子是由两种不同的原子构成的,有可能是氧化物,符合题意;

C.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;

D.图示中有两种分子,属于混合物,不合题意。

故选:B。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。7、A【解析】

A.读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;B.闻气体的气味,手在瓶口处轻轻地扇动,使少量的气体飘进鼻孔,此选项正确;C.用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,此选项正确;D.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,此选项正确。故选A。8、B【解析】

A、二氧化碳的溶解性比氧气好,故正确;B、地壳中元素含量由多到少依次为:氧硅铝铁钙,故错误;C、分子之间有间隔,故正确;D、人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数,故正确。故选B【点睛】地壳中元素含量为:氧硅铝铁钙,可记为“养龟铝铁盖”。9、C【解析】

A、在化学变化中,分子可再分,原子不可再分。故A选项错误;B、金属元素在化合物中一定显正价,非金属元素在化合物中有正价也有负价,如水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故B选项错误;C、物质分为纯净物和混合物,物质由元素组成,因此同种元素可组成纯净物,如氧气;不同种元素也可以组成纯净物,如水。故C选项正确;D、元素是具有相同质子数的一类原子,在这类原子中可能含有不同中子数。质子数相同,中子数不同的原子不是同种原子,因此发现的原子种类不止一百余种,故D选项错误;故选C。10、B【解析】

将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使浅色衣服染上深颜色。【详解】A、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关,故不符合题意;B、由于分子是在不断的运动的,这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因,故符合题意;C、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关,故不符合题意;D、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关,故不符合题意;故选B11、B【解析】A、试管破损过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、铁钉生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化;C、灯泡通电发光过程中没有生成新物质,属于物理变化;D、石蜡受热熔化,只是由固体变成液体,没有生成新物质,属于物理变化。故选B。点睛:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。12、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,此选项错误;B.蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不充分燃烧时伴有黑烟,此选项错误;C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,此选项正确;D.铁的活动性比铜强,将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁,观察到有紫红色的固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,铜是实验结论,此选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯长颈漏斗导气管伸入试管内太长KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2试管口放一团棉花CO2CaCO3+HCl→CaCl【解析】

(1)仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗;(2)以上A装置有一处明显的错误:导气管伸入试管内太长,不利于收集气体,改正方法:将导管略漏出单孔塞;(3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符号表达式为KMnO(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与石灰水反应,将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,由于二氧化碳被石灰水吸收,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水,此时逸出的气体主要是二氧化碳,反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,欲收集该气体,应选择向上排空气法的收集装置E;(5)①证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,即当吸入的是不含二氧化碳的空气时,呼出气体中也有二氧化碳,吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钙吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定,因此图中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空气中的CO2气体;②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中压强瞬间增大,使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳,必须保证吸入的是不含二氧化碳的空气,而呼出的气体中一定有二氧化碳。14、水槽A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A.

(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法收集的气体比较纯净,氧气不易溶于水,若要收集较为纯净的氧气最好选用C.

故答案为(1)水槽;(2)A;(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;C。15、酒精灯试管集气瓶AC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】

解:(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是试管,③是集气瓶;(2)高锰酸钾制氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;由于反应物是固体需要加热,所以发生装置选择有酒精灯的A;排水法的收集装置需要有水,应选择E;密度比空气大,所以用向上排空气法收集,选择C。16、锥形瓶将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满15.8DM刚开始有气泡冒出的是装置中的空气,要等气泡均匀冒出是才可以收集【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)标号为A的仪器名称是锥形瓶。(2)①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。②氧气能支持燃烧,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满。③设至少需要高锰酸钾的质量为x故若要制取1.6g氧气,至少需要高锰酸钾的质量为15.8g。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应在常温下进行,用排水法收集,则组装制取装置时,需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和DM;实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集,原因是刚排出来的是空气,不是氧气,如果收集的话会影响氧气纯度。【点睛】氧气能支持燃烧,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满,实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集

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