内蒙古根河市阿龙山中学2025届七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古根河市阿龙山中学2025届七年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从正面看该几何体得到的图是()A. B. C. D.2.的倒数是()A.3 B. C. D.3.某公司的生产量在1-7月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是()A.2-6月生产量逐月减少 B.1月份生产量最大C.这七个月中,每月的生产量不断增加 D.这七个月中,生产量有增加有减少4.若点P(3a1,2a)关于x轴的对称点在y轴上,则点P的坐标为()A.(0,2) B.(0,) C.(0) D.(,0)5.若,b的相反数是-1,则a+b的值是()A.6 B.8 C.6或-8 D.-6或86.若关于的函数是正比例函数,则,应满足的条件是()A. B. C.且 D.且7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为()A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.58.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中错误的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的连线被MN垂直平分9.如图,∠AOB=70°,射线OC是可绕点O旋转的射线,当∠BOC=15°时,则∠AOC的度数是()A.55° B.85° C.55°或85° D.不能确定10.-的相反数的倒数是()A.- B. C. D.11.如图,下列说法中不正确的是()A.直线经过点B.射线与直线有公共点C.点在直线上D.直线与线段相交于点12.我县公交车试运营两个月,期间乘客坐车免费.如图,数轴上的点表示我县一条大街上的五个公交车站点,有一辆公交车距站点,距站点,则这辆公交车的位置在()A.A站点与B站点之间 B.B站点与O站点之间C.O站点与C站点之间 D.C站点与D站点之间二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:50°﹣15°30′=______.14.某工人加工了一批零件后改进操作方法,结果效率比原来提高了,因此再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时,若设改进操作方法前该工人每小时加工个零件,根据题意,可列方程:_________________.15.如图,是直线上的顺次四点,分别是的中点,且,则____________.16.如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______.17.已知关于的一元一次方程的解是,那么关于的一元一次方程的解是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知A、B是两个多项式,其中,的和等于.求多项式A;当时,求A的值.19.(5分)如图,已知三角形纸片,将纸片折叠,使点与点重合,折痕分别与边交于点.(1)画出直线;(2)若点关于直线的对称点为点,请画出点;(3)在(2)的条件下,联结,如果的面积为2,的面积为,那么的面积等于.20.(8分)先化简,再求值:,其中,,.21.(10分)先化简,再求值:3x1+(1xy-3y1)-1(x1+xy-y1),其中x=-1,y=1.22.(10分)先化简,再求值:,其中是-2的倒数,是最大的负整数.23.(12分)先化简再求值.3x3﹣[x3+(6x2﹣7x)]﹣2(x3﹣3x2﹣4x),其中x=﹣1.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据从正面看得到的图形是正视图,可得答案.【详解】从正面看左数第一列是2个小正方形,第二列是2个小正方形,第三列是2个正方形,

故选择:B.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,培养学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.2、C【分析】求一个数的倒数,直接把分子和分母颠倒位置得解.【详解】-3的倒数是故选:C.【点睛】此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数;熟记±1的倒数是±1,0没有倒数这两种特殊的情况.3、C【分析】根据增长率均为正数,即后边的月份与前面的月份相比是增加的,据此即可求出答案.【详解】图示为增长率的折线图,读图可得:这七个月中,增长率为正,故每月生产量不断上涨,故A,B,D均错误;故选C.【点睛】本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.4、B【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,再利用y轴上点的坐标性质得出答案即可.【详解】∵点P(3a+1,2-a)关于x轴的对称点在y轴上,

∴P点就在y轴上,3a+1=0,

解得:a=-,

∴2-a=,

∴点P的坐标为:(0,).

故选:B.【点睛】此题考查关于x轴对称的点的坐标,解题关键是掌握点的坐标的变化规律.5、D【分析】根据绝对值的性质可求出a的值,由相反数的定义可求出b的值,代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∵b的相反数是-1,∴b=1,∴a+b=7+1=8或a+b=-7+1=-6,故选D.【点睛】本题考查了绝对值的性质和相反数的定义,掌握性质和定义是解题关键.6、D【分析】根据正比例函数的定义判断即可.【详解】根据正比例函数的定义可得:(a-2)≠0,b=0,即且.故选D.【点睛】本题考查正比例函数的定义,关键在于熟悉相关知识点.7、C【解析】利用减法的意义,x-(-3.6)=8,x=4.4.所以选C.8、C【解析】轴对称的性质:①如果两个图形关于某直线对称,那么这两个图形全等;②如果两个图形关于某直线对称,那么对应线段或者平行,或者共线,或者相交于对称轴上一点;③如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.根据轴对称的性质可得选项A、B、D正确,选项C错误,故选C.9、C【解析】试题解析:当OC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-15°=55°;当OC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+15°=85°,所以∠AOC的度数为55°或85°.故选C.点睛:会进行角度的和、差、倍、分的计算以及度、分、秒的换算.10、C【分析】先求出的相反数,再根据倒数的定义即可得.【详解】的相反数是,的倒数是3,则的相反数的倒数是3,故选:C.【点睛】本题考查了相反数、倒数,熟记定义是解题关键.11、C【解析】试题分析:根据图形可得:点D在直线AC的外面.考点:点与直线的关系12、D【分析】结合图,分别依据公交车距站点,距站点,求出公交车位置,二者结合即可求解.【详解】解:∵公交车距站点,∴公交车位置为-2.4+4=1.6km,或-2.4-4=-6.4km,∵公交车距站点,∴公交车位置为1.3+0.3=1.6km,或1.3-0.3=1km,∴公交车的位置为1.6km.故选:D【点睛】本题考查了根据两点间距离确定点的位置,注意分类讨论是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、34°30′【解析】试题分析:根据度化成分乘以60,可得度分的表示方法,根据同单位的相减,可得答案:50°﹣15°30′=49°60′﹣15°30′=34°30′.考点:度分秒的换算.14、【分析】根据等量关系“再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时”,列出分式方程,即可.【详解】设改进操作方法前该工人每小时加工个零件,则改进操作方法后,每小时加工(1+)x个,根据题意得:,故答案是:.【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用,找到等量关系,列出方程,是解题的关键.15、1;【分析】根据线段的和差,可得(BM+CN)的长,由线段中点的性质,可得AB=2MB,CD=2CN,根据线段的和差,可得答案.【详解】由线段的和差,得MB+CN=MN−BC=6−4=2cm,由M、N分别是AB、CD的中点,得AB=2MB,CD=2CN.AB+CD=2(MB+CN)=2×2=4cm,由线段的和差,得AD=AB+BC+CD=6+4=1cm.故答案为:1.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差得出(BM+CN)的长是解题关键.16、垂线段最短.【分析】直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.【详解】通过比较发现:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】此题主要考查点到直线的距离,动手比较、发现结论是解题关键.17、【分析】根据两个方程的特点,第二个方程中的y+1相当于第一个方程中的x,据此即可求解.【详解】∵关于x的一元一次方程的解是,∴关于y的一元一次方程的解为,解得:,

故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,理解两个方程之间的特点是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)(2)5【解析】根据加数和的关系列出代数式,去括号合并求出A;把x的值代入计算即可求出A的值.【详解】根据题意得:;当时,.【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1)见解析;(2)见解析;(3)12【分析】(1)画出线段AC的垂直平分线即为直线DE;

(2)作出点B关于直线DE的对称点F即可;(3)先求得S△AEC=8,=2,再求得==和==,再代入S△AEC的面积即可求得.【详解】(1)直线DE如图所示:(2)点F如图所:

(3)连接AE,如图所示:由对折可得:S△AED=S△DEC,S△BDE=S△DEF,∴S△AEC=8,=2,设△BED中BE边上的高为h,,即,则2BE=EC,设△AEC中EC边上的高为h',则:,∴.【点睛】考查作图-轴对称变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,灵活运用所学知识解决问题.20、,7.【分析】去括号,合并同类项化为最简,然后代入求值.【详解】解:原式,,,,当,时,原式.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.21、x1﹣y1,﹣3.【分析】去括号合并同类项后,再代入计算即可.【详解】原式=3x1+1xy﹣3y1﹣1x1﹣1xy+1y1=x1﹣y1.当x=﹣1,y=1时,原式=(﹣1)1﹣11=1﹣4=﹣3.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练掌握整式的加减法则,属于中考常考题型.22、,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,求出x与y的值,再将x与y的值代入计算即

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