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文档简介

2025届湖南省邵阳县七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,直线AB和射线OC相交于点O,∠AOC=100°,则∠BOC等于()A.100° B.80°C.50° D.110°2.一张长方形纸片的长为m,宽为n(m>3n)如图1,先在其两端分别折出两个正方形(ABEF、CDGH)后展开(如图2),再分别将长方形ABHG、CDFE对折,折痕分别为MN、PQ(如图3),则长方形MNQP的面积为()A.n2 B.n(m﹣n) C.n(m﹣2n) D.3.已知代数式,则代数式的值是()A. B. C. D.4.如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是()A.8 B.9 C.8或9 D.无法确定5.一个长方形的长是,宽是,则这个长方形的周长等于()A. B. C. D.6.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况7.下列运算中,结果正确的是()A. B. C. D.8.年春节黄金周假期,福州市接待游客人,将用科学记数法表示为()A. B.C. D.9.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,大桥桥隧全长55千米,工程项目总投资额1269亿元,用科学记数法表示1269亿元为()A. B. C. D.10.如果把收入100元记作+100元,那么支出80元记作()A.﹣80元 B.+100元 C.+80元 D.-20元11.下列各图中∠1与∠2互为对顶角的是()A. B.C. D.12.已知,则的值为()A.1 B.5 C.-5 D.-1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较:32.75°______31°75′(填“<”“>”或“=”)14.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.15.“关心他人,奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动,活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息,全班同学捐款的总金额是___元.16.写出的一个同类项:_____.17.如果式子与互为相反数,那么的值为____三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解下列方程(1)2x﹣(x+10)=6x(2);19.(5分)已知,是过点的一条射线,,分别平分,.请回答下列问题:(1)如图①,如果是的平分线,求的度数是多少?(2)如图②,如果是内部的任意一条射线,的度数有变化吗?为什么?(3)如图③,如果是外部的任意一条射线,的度数能求出吗?如果能求出,请写出过程;如果不能求出,请简要说明理由.20.(8分)如图,∠BOC=2∠AOC,OD是∠AOB的平分线,且∠COD=18°,求∠AOC的度数.21.(10分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.22.(10分)对于有理数a,b,定义一种新运算“⊙”,规定a⊙b=|a+b|+|a﹣b|.(1)计算2⊙(﹣3)的值;(2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简a⊙b;(3)已知(a⊙a)⊙a=8+a,求a的值.23.(12分)小明参加启秀期末考试时的考场座位号是由四个数字组成的,这四个数字组成的四位数有如下特征:(1)它的千位数字为2;(2)把千位上的数字2向右移动,使其成为个位数字,那么所得的新数比原数的2倍少1478,求小明的考场座位号.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据邻补角互补,可得答案.【详解】解:由邻补角互补,得∠BOC=180°-∠AOC=180°-100°=80°,

故选:B.【点睛】本题考查了邻补角,利用了邻补角的定义.2、A【分析】由折叠可得,AF=AB=CD=GD=n,进而得到FG=m﹣1n,AG=DF=m﹣n,由折叠可得,DP=DF=(m﹣n),AM=AG=(m﹣n),即可得到MP=AD﹣AM﹣DP=m﹣1×(m﹣n)=n,再根据MN=PQ=n,即可得出长方形MNQP的面积为n1.【详解】解:由折叠可得,AF=AB=CD=GD=n,∴FG=m﹣1n,AG=DF=m﹣n,由折叠可得,DP=DF=(m﹣n),AM=AG=(m﹣n),∴MP=AD﹣AM﹣DP=m﹣1×(m﹣n)=n,又∵MN=AB=n,∴长方形MNQP的面积为n1,故选A.【点睛】本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.3、B【分析】由代数式,得出,易得的值,再整体代入原式即可.【详解】,,,.故选:.【点睛】本题主要考查了代数式求值,先根据题意得出的值,再整体代入时解答此题的关键.4、C【详解】解:根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=29,即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=29,3AB+CD=29,∵图中所有线段的长度都是正整数,∴当CD=1时,AB不是整数,当CD=2时,AB=9,当CD=3时,AB不是整数,当CD=4时,AB不是整数,当CD=5时,AB=1,…当CD=1时,AB=7,又∵AB>CD,∴AB只有为9或1.故选C.【点睛】本题考查两点间的距离.5、D【分析】利用代数式的计算求周长.【详解】解:这个长方形的周长为:故选D【点睛】本题主要考查了代数式的运算,熟练掌握代数式的运算是解题的关键.6、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查的到的调查结果比较近似进行解答即可.【详解】A.了解“中国达人秀第六季”节目的收视率,适合采用抽样调查;B.调查我校七年级某班学生喜欢上数学课的情况,适合采用全面调查;C.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法,适合采用抽样调查;D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况,适合采用抽样调查,故选:B.【点睛】本题主要考查了全面调查和抽样调查的区分,熟练掌握相关概念是解决本题的关键.7、A【分析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数、字母和字母的次数不变即可判断.【详解】解:A.,选项正确;

B.3x+2x=5x,选项错误;

C.4x和3y所含字母不相同,不是同类项,不能合并,选项错误;

D.5x2-x2=4x2,选项错误.

故选A.【点睛】本题考查了合并同类项的法则.理解合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变是关键.8、B【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】将25200000用科学记数法表示为:2.52×1.

故选:B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:数据亿为126900000000科学记数法表示为.故选择C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.表示时关键要正确确定和的值.10、A【分析】根据正负数的意义解答.【详解】∵收入100元记作+100元,∴支出80元记作-80元,故选:A.【点睛】此题考查正负数的意义:实际问题中正负数通常表示两个相反意义的量,理解正负数的意义是解题的关键.11、D【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角,依次判定即可得出答案.【详解】A、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故A选项不合题意;B、∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角,故B选项不合题意;C、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故C选项不合题意;D、∠1与∠2的两边互为反向延长线,是对顶角,故D选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,对顶角是相对与两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.它是在两直线相交的前提下形成的.12、B【分析】将括号去掉变形的:,然后整体代入求值即可.【详解】由题意得:=,∵,∴原式=3+2=5,故选:B.【点睛】本题主要考查了整式的代入求值,去掉括号并进行合理地移项是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>.【分析】先将已知的角度统一成度、分、秒的形式,再进行比较.【详解】解:因为32.75°=32°45′,31°75′=32°15′,

32°45′>32°15′,

所以32.75°>31°75′,

故答案为>.【点睛】本题考查了角的比较,熟练掌握度、分、秒的转化是解题的关键.14、4【分析】由统计图可知,参加艺术类的占32%,根据人数和占比可算出总人数,再乘以其他活动人数的占比即可.【详解】16÷32%×(1-32%-40%-20%)=50×8%=4(人).【点睛】本题考查扇形统计图,根据图中的数据,找出参加艺术类的占比是关键.15、1620【分析】由表提供的信息可知,把金额乘以对应人数,然后相加即可.【详解】解:根据题意,得,总金额为:元;故答案为1620.【点睛】本题考查了有理数的加减乘除混合运算,解题的关键是读懂题意,根据表格中的数据进行计算.16、答案不唯一,例如﹣3x3y1.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可求解.(答案不唯一).【详解】解:的一个同类项可以是.故答案为:答案不唯一,例如【点睛】本题考查了同类项的定义,注意两同指的是所含字母相同、相同字母的指数也相同,两无关指的是与系数无关、与字母的顺序无关.17、【分析】根据互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】根据题意得:,去括号得:

移项合并得:,

故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法和相反数的定义,解此题的关键是掌握互为相反数的基本概念及其反映出来的相等关系,并利用该相等关系列方程求未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=-2;(2)x=-2.25【解析】试题分析:按照解一元一次方程的步骤进行运算即可.点睛:解一元一次方程得步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.19、(1)的度数是40°.(2)的度数没有变化,证明过程见详解.(3)可以求出的度数,的度数是40°,证明过程见详解.【分析】(1)根据,代入求出的度数.(2)根据,代入求出的度数.(3)根据,代入求出的度数.【详解】(1)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵OC平分∠AOB∴∴(2)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵∴∴

(3)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵∴∴【点睛】本题考查了角平分线的性质和应用,掌握了角平分线的性质和各角之间的关系是解题的关键.20、【分析】由∠BOC=2∠AOC可得∠BOA=3∠AOC,由角平分线定义可得∠BOA=2∠AOD,根据∠AOD=∠AOC+∠COD可得2(∠AOC+18°)=3∠AOC,即可得答案.【详解】∵∠BOC=2∠AOC,∠BOA=∠BOC+∠AOC,∴∠BOA=3∠AOC,∵OD是∠AOB的平分线,∴∠BOA=2∠AOD,∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COD=18°,∴2(∠AOC+18°)=3∠AOC,∴∠AOC=36°.【点睛】本题考查角平分线的定义及角的计算,熟练掌握定义是解题关键.21、1【分析】把x=2代入方程,求出3a-4b的值,将代数式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:把x=2代入方程得:,去分母得:,整理得,3a−4b=0;原式=;【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解

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