广东省湛江雷州市2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

广东省湛江雷州市2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液B．向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸C．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物2．国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是（）A．水分子是极小的水滴 B．水分子不能再分C．水分子由氢元素和氧元素组成 D．1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成3．下列各组物质前者属于混合物后者属于化合物的是A．冰水混合物氯化钠 B．碘酒蒸馏水C．清新的空气氧气 D．硫酸铜氧化镁4．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是A．寻找新能源减少使用化石燃料 B．施用大量农药减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D．研发易降解材料减少白色污染5．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B．水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的。C．碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质6．下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质B．饱和溶液升温，一定变成不饱和溶液C．改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液7．空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳8．实验室制取氧气，大致可分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_________。A．bcadefB．abcdefC．bcadfeD．abcdfe9．如图是某航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（）A．装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离B．装置Ⅱ中氢气和二氧化碳发生了化学反应C．装置Ⅲ中水发生分解反应生成了H2和O2D．整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O10．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A．氧气和二氧化碳 B．食盐和沙子C．食盐和蔗糖 D．二氧化锰和铁粉11．下列各项中属于对物质化学性质进行描述是()A．铜有良好的导电性B．氧气无色无味C．氧气能助燃D．酒精能挥发12．我国科学家利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，如右图。下列关于该反应的说法错误的是A．可有效降低汽车尾气对大气的污染B．反应前后氧原子数不发生变化C．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质改变了D．属于化合反应13．下列变化中，“与众不同”的是（）A．镁带的燃烧 B．冰雪融化 C．品红的扩散 D．胆矾研磨14．下列相关的解释或结论不正确的是A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO215．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3（转化率很低）．下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）：（1）指出标号仪器的名称a______，b______．（2）A装置中除有N2生成外，还有水和氯化钠生成，写出反应的化学方程式__________．（3）C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为_____________（4）写出实验室制取H2的化学方程式___________，反应时N2和H2的最佳质量比是______,上述装置中是使产生平稳气流的方式是____________________（5）B装置的作用是____________．（至少答两点）（6）氨气极易溶解在水中，但是D装置却没有采用防倒吸装置，小丽认为装置没有错，理由是__________（7）上述装置的缺陷是______________________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得数据绘制了如图乙所示的曲线。（1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_____。（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。（3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）18．（8分）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列问题：（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________（2）下面是实验室制取气体的常用装置：①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_______端通入（填a或b）。②若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝___________毫升牛奶。（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】本题主要考查过氧化氢制氧气，金属与酸反应，磷燃烧等知识。A、向一定量的MnO2中加入H2O2，会迅速放出氧气，氧气的质量随过氧化氢的质量增加而增加,故错误；B、向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸，只有锌与稀盐酸反应，铜不反应，最后的质量不可能为0,故错误；C、红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧，消耗氧气、放出热量，开始时由于放出热量，气体受热，压力变大，当反应完时，这时放出的热量最多，气压变的最大，结束后不再反应，这时温度变低，气压变小，所以正确；D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物，二氧化锰在反应中是催化剂，质量不变。但氯酸钾受热分解，质量减少，总质量变少，锰元素的质量分数变大。故错误．2、D【解析】

A、分子是微观概念，分子的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26kg，而水滴是宏观物质，故不正确；B、分子是由原子构成的，所以分子可以再分成原子，故不正确；C、分子是微观粒子，分子构成物质，元素是宏观概念，元素组成物质，可以说水分子是由氢原子和氧原子构成，或者说水是由氢元素和氧元素组成，故不正确；D、由电解水实验可知一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成，故正确。3、B【解析】

纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物，故A错误；B、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物；蒸馏水中含水一种物质，是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；氧气是由一种物质组成，是由同种元素组成属于纯净物，属于单质，故C错误；D、硫酸铜氧化镁都是由不同种元素组成纯净物，都属于化合物，故D错误。故选B。4、B【解析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染，不符合题意；B、施用大量农药会造成空气污染，残留的农药对人体健康有害，符合题意；C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放，减少水污染，不符合题意；D、研发易降解材料可以减少白色污染，合理，不符合题意。故选B。5、A【解析】A、酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠的反应也是酸和碱的反应，也能发生中和反应，故对；B、水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；C、碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱，如碳酸钠，水溶液呈碱性，也能使石蕊试液变蓝，故错误；D、蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故错误。故选A。6、C【解析】

A、饱和溶液是对于某一溶质来说的，照样能溶解其它物质，故A错误；B、对于溶解度随温度升高而减小的物质（例如氢氧化钙），升温后会析出晶体，仍然饱和，故B错误；C、改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液，故C正确；D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，溶液的浓稀与是否饱和没有关系，故D错语。故选C。7、B【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。观察空气成分示意图可知，R的体积分数是第二位，R指的是氧气。故选B。8、C【解析】

根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤：连、查、装、定、点、收、移、熄，可得题中正确的操作顺序是：bcadfe。故选C。9、D【解析】

A、通过分析题中的转化关系可知，进入装置I的是空气和二氧化碳、水，而出装置I，从左侧出来的是空气，下侧出来的是水，缺少二氧化碳，由于没有其他物质生成，所以从右侧出来的是二氧化碳，所以这一装置中发生的是物理变化，分离二氧化碳和水，故A正确；B、由图可知，进入装置II的是二氧化碳和氢气，出来的是碳和水，说明发生了化学变化，故B正确；C、通过分析题中的转化关系可知，装置III进入的是水，出来的是氢气和氧气，对应的反应为：，为“一变多”类型，为分解反应，故C正确；D、整个过程中可以循环利用的是水，而二氧化碳最后被转化为碳了，无法再次进入到循环中，所以二氧化碳是不可以循环使用的，故D错误。故选：D。10、B【解析】

过滤是将不溶性固体和液体分离的方法【详解】A、氧气和二氧化碳两者都是气体，无法用过滤的方法分离，选项A错误；B、食盐溶于水，沙子不溶于水，故可用过滤的方法分离，选项B正确；C、食盐和蔗糖都溶于水，无法用过滤的方法分离，选项C错误；D、二氧化锰和铁粉都不溶于水，故不可用过滤的方法分离，选项D错误。故选B。11、C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A.铜有良好的导电性，不需要发生化学变化，是物理性质；B.氧气无色无味，不需要发生化学变化，是物理性质；C.氧气能助燃，需要发生化学变化，是化学性质；D.酒精能挥发不需要发生化学变化，是物理性质。选C12、C【解析】A、由题意可知，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，可有效降低汽车尾气对大气的污染，故A正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后氧原子数不发生变化，故B正确；C、由题意可知，四氧化三钴纳米棒是该反应的催化剂，化学性质和质量在反应前后没有发生变化，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确；故选：C。13、A【解析】

A、镁带燃烧有新物质生成，属于化学变化；B、冰雪融化只是物质状态发生改变，由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；C、品红扩散没有新物质生成，属于物理变化；D、胆矾研磨只是由块状固体变为粉末状，没有新物质生成，属于物理变化；“与众不同”的变化是化学变化，故选A。【点睛】一般情况下，出现“燃烧”两字，为化学变化。14、D【解析】A、自行车轮胎暴晒后炸裂—分子间间隔变大，体积变大，气压增大，故A正确；B、水通电分解—在化学变化中，分子可以再分，水通电分解属于化学变化，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故B正确；C、木柴架空燃烧会更旺—木柴与氧气的接触面积变大，增大了氧气的浓度，故C正确；D、把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭—瓶中气体不一定是CO2，氮气也可以使燃着的木条熄灭，故D错误。点睛∶使燃着的木条熄灭的气体可能是氮气，二氧化碳等物质。分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒。15、A【解析】A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀防止间隔变大，故A错误；B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，故B正确；C.氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同，故C正确；D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。对于宏观现象用微观解释是对学生的基本要求。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、烧瓶集气瓶NaNO2+NH4ClN2↑+2H2O+NaCl1H2+N22NH1Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑14：1控制分液漏斗的滴加速度干燥氨气、干燥氢气因为氨气的转化率很低，生成的氨气很少也就是进入D试管的气体中含有较少的氨气转化率低【解析】

（1）a是烧瓶，b是集气瓶．（2）A装置中除有N2生成外，还有水和氯化钠生成，对应的化学方程式NaNO2+NH4ClN2↑+2H2O+NaCl．（1）C装置的硬质试管中，氢气和氮气在催化剂的作用下受热反应生成氨气，反应的化学方程式为：1H2+N2

2NH1．（4）实验室制取氢气是用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；由化学方程式为：1H2+N2

2NH1可知反应时N2和H2的最佳质量比是：（14×2）：（2×1）=14：1；上述装置中是使产生平稳气流的方式由于给出的装置有分液漏斗，可以通过分液漏斗的控制实现反应速率的控制，所以控制分液漏斗的滴加速度．（5）B中浓硫酸的作用是干燥氢气和氮气．（6）氨气极易溶解在水中，但是D装置却没有采用防倒吸装置，题干提示信息是转化率很低，所以理由是因为氨气的转化率很低，生成的氨气很少也就是进入D试管的气体中含有较少的氨气．（7）根据给出的信息可知，此种方法转化率低，则能耗等大，合理即可．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、加热剩余固体粉末，仍有气泡产生（或加热固体，固体质量变小）52.7%【解析】

根据导管口有气泡冒出，得知高锰酸钾未完全反应根据生成氧气的质量，并对应原图可画出；剩余粉末中高锰酸钾的质量分数为剩余高锰酸钾与原高锰酸钾的质量比。【详解】（1）加热剩余固体粉末，仍有气泡产生（或加热固体，固体质量变小）；（2）生成氧气的质量为3g-2.84g=0.16g；从t1开始至t2，