2025届云南省丽江市九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析

2025届云南省丽江市九年级化学第一学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．氖元素的相对原子质量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg2．下列说法正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．长久放置后不会分层的液体一定是溶液C．天气炎热时，鱼塘里的鱼总喜欢往水底游动D．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污3．缺钙会对人体健康造成的影响是A．患骨质疏松 B．引起贫血 C．患甲状腺肿 D．造成龋齿4．徐州盛产的山药中含有“药用黄金”薯蓣皂素（化学式为C27H42O3）。下列有关薯蓣皂素说法正确的是A．薯蓣皂素属于氧化物B．薯蓣皂素中氢元素的质量分数最大C．207g薯蓣皂素中含有24g的氧元素D．薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的5．如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是()A．反应前后各元素化合价均不变 B．该反应是置换反应C．生成物的分子个数比为1∶1 D．元素种类不变6．下列有关物质用途的说法中错误的是A．浓硫酸在实验室中作干燥剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化镁用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈7．下列关于木炭在氧气中燃烧的说法中，不正确的是A．黑色固体减少 B．燃烧时产生红光C．生成无色气体 D．反应过程中放热8．下列属于化石燃料的是（）A．太阳能 B．潮汐能 C．地热能 D．石油9．下列元素符号书写正确的是（）A．铝 B．镁 C．锌 D．氯10．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是A．Mg和Al B．Cu和Ag C．Al和Cu D．Mg和Ag二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图为元素周期表中部分元素的相关信息。（1）原子序数为13的元素，x=_____。在化学变化中，该原子易_____（填“得”或“失”）电子形成离子。（2）硼（B）属于_____（填“金腐”或“非金属”）元素。其化学性质与铝元素相似的原因是_____。（3）铝和硅元素的原子_____相同（选填核电荷数或电子层数或最外层电子数）（4）碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同，则硅酸的化学式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题(1)写出编号所指仪器的名称:①____________；②______________。(2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________；②___________。(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___(填化学式)，在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________(填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式___________。(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________。(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸14．钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将NaCl和Na2CO3的固体混合物33.8g放入125g稀盐酸中，恰好完全反应，得NaCl溶液150g。（1）生成气体的质量为_____克。（2）原混合物中碳酸钠质量为多少克？（3）若将所得溶液稀释成质量分数为8%的溶液，需加水多少克？16．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数进行了如下实验。取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰放入质量为28g的烧杯中，在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量（假设反应匀速进行）反应时间/s4080120160200烧杯及药品质量/g97969594.8m计算：（1）m的值为____________。（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】氖元素的相对原子质量是20，单位为“1”，通常不写，“g”与“kg”都是质量的单位，B选项正确，符合题意。故选B。2、D【详解】A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，故B错；C、气体的溶解度与温度呈反比，天气炎热时，水中溶解的氧气少，鱼塘里的鱼总喜欢往水面游动呼吸足够的氧气，故C错；D、汽油能溶解油污，洗涤剂洗油污属于乳化现象，所以用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，故D正确。故选D。3、A【详解】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故A正确；B、缺乏钙元素，幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，缺乏铁元素会患贫血，故B错误；C、缺乏钙元素，幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，缺乏碘元素会患甲状腺肿大，故C错误；D、缺乏钙元素，幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，缺乏氟元素会造成龋齿，故D错误。故选A。4、C【解析】A、C27H42O3是由碳、氢和氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误；B、薯蓣皂素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×27）：（1×42）：（16×3）≠27：42：3，则氢元素的质量分数最小，故选项说法错误；C、207g薯蓣皂素中含氧元素的质量为：207g××100%=24g，故选项说法正确；D、薯蓣皂素是由薯蓣皂素分子构成的，薯蓣皂素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误。故选C。5、D【详解】A、观察微观示意图可知，该反应有单质生成，反应前后元素化合价发生改变，故错误；B、观察微观示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故错误；C、观察微观示意图可知反应前后原子的总数没有发生变化，生成物的分子个数比为1：3，故错误；D、观察微观示意图可知，反应前后元素种类不变，故正确；故选：D。6、B【详解】A、浓硫酸具有吸水性，在实验室中作干燥剂；故选项正确，但不符合题意；B、用氢氧化钙的水溶液属于微溶物，可以用来改良酸性土壤，不能使用有强烈腐蚀性的氢氧化钠改良酸性土壤；故选项错误，但符合题意；C、氢氧化镁属于弱碱，能与盐酸发生中和反应，用于治疗胃酸过多；故选项正确，但不符合题意；D、稀盐酸有酸性，能与氧化铁反应产生氯化铁溶液，可以用稀盐酸除去金属表面的锈（主要成分是氧化铁）；故选项正确，但不符合题意；故选：B。7、B【详解】A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，会观察到黑色固体减少，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；C、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，会观察到生成无色气体，故选项说法正确；D、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应过程中放出热量，故选项说法正确。故选：B。8、D【解析】化石燃料主要是煤、石油、天然气；故选D。9、A【详解】A、铝的元素符号为：Al，故A正确。B、镁的元素符号为：Mg，故B错误。C、锌的元素符号为：Zn，故C错误。D、氯的元素符号为：Cl，故D错误。故选：A。10、B【详解】由金属活动性顺序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”可知：Mg＞Al（H）＞Cu＞Ag，则Mg、Al、Cu、Ag与稀硫酸反应的物质为Mg、Al，不反应的金属Cu和Ag．故选B．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、8失非金属最外层电子数相同电子层数H2SiO3【详解】（1）原子序数为13的元素是铝元素，核内有13个质子，核外有13个电子，x=13-2-3=8;在原子结构示意图中，最外层有3个电子，在化学反应中，容易失去电子；故填：8失去。（2）根据所学元素的分类，硼（B）属于非金属元素，硼原子的最外层电子数与铝原子最外层电子数相同，它们的化学性质相似；故填：非金属最外层电子数相同。（3）铝元素的原子的核外有3个电子层，硅元素的原子核外也有3个电子层，它们的电子层数相同；故填：电子层数。（4）碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行，两元素的最高正价相同，硅酸的化学式为H2SiO3；故填：H2SiO3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗集气瓶装置A的试管口要略向下倾斜E中导管要伸到接近集气瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止b【解析】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶；（2）装置A的试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；E中导管要伸到接近集气瓶底部。故填：装置A的试管口要略向下倾斜；E中导管要伸到接近集气瓶底部；（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，氧气密度大于空气且不易溶于水，可用排水法或向上排空气法收集，他选择上述装置中的A和E或F进行组装。C装置是固液常温型，是用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气，在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2，在两个反应中它起催化作用。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。故填：E或F；MnO2；催化；2H2O22H2O+O2↑；（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳，制取二氧化碳是大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，B装置的一个突出优点是可以通过右端活塞的开与关来控制反应的发生与停止。故填：可以控制反应的发生与停止；(6)氢气密度小于空气，有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入。故填：b。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现溶液变红[发散思维]A、稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，不能验证，故A不正确；B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸钠不反应，可以验证，故B正确；C、铜和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故C不正确；D、盐酸和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故D不正确。故选B。【点睛】B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色。14、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解【详解】（