![江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/18/3C/wKhkGWaYe--AepbbAAHzahKdtuE416.jpg)
![江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/18/3C/wKhkGWaYe--AepbbAAHzahKdtuE4162.jpg)
![江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/18/3C/wKhkGWaYe--AepbbAAHzahKdtuE4163.jpg)
![江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/18/3C/wKhkGWaYe--AepbbAAHzahKdtuE4164.jpg)
![江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/18/3C/wKhkGWaYe--AepbbAAHzahKdtuE4165.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省仪征市扬子中学2025届化学九上期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述正确的是A.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,生成五氧化二磷C.往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,溶液由紫色变为红色D.块状石灰石中加入一定量的稀硫酸,持续产生大量气泡2.《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和金属钠在一定条件下制得金刚石,其化学方程式为3CO2+4Na=2X+C(金刚石)。则X的化学式为()A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O63.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶14.下列物质能够反应,且没有明显现象的是()A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B.Fe2O3加入NaOH溶液中C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D.CO2通入澄清石灰水中5.下列容器中所盛的物质是单质的是()A. B. C. D.6.镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。下列说法正确的是()A.镓的熔点较高B.镓原子结构示意图中X的值为8C.镓原子核内质子数为31D.镓的相对原子质量为69.72g7.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()A.干冰可用于人工降雨 B.金刚石用于钻头C.铜丝可用作导线 D.氧气用于炼钢8.下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法错误的是()序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法ACu(Zn)过量H2SO4溶液溶解、过滤BFeCl2溶液(CuCl2溶液)过量的铁过滤CNaCl溶液(Na2CO3)适量稀盐酸加入稀盐酸至不在产生气体DCO2(CO)足量石灰水洗气A.A B.B C.C D.D9.推理是学习化学常用的一种方法,以下推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D.纯净物是由同种分子构成的,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物10.在给定条件下,下列转化不能实现的是A.AlAl2O3 B.H2OH2C.KMnO4O2 D.FeFe2O3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.大雨过后,小明同学取一瓶池塘中浑浊水样进行实验。(1)用如图装置进行过滤,其操作不规范之处是___。(2)经过一次过滤后的水样仍然比较浑浊,小明想到用自制净水器对水样进一步处理(如图),处理后得到的水样澄清透明无异味。自制净水器中加入活性炭的作用是_______。(3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_______(填“硬水”或“软水”)。(4)生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,某同学设计了如下图所示的两个装置,进行实验完成了探究活动,你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么?(请填写溶液名称):(1)a___________;b___________.(2)写出装置B中发生的化学反应方程式:_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液,乐乐同学的实验操作步骤示意图如下,(1)D中瓶塞倒置的原因是___________。(2)写出标号仪器①的名称_______________;②的作用是_________________。(3)称量氯化钠的质量为________,若指针偏右,此时操作为______________。(4)应选量筒的规格为____________(“10”“50”“100”“500”)mL。(5)实验操作顺序的正确标号为____________。(6)实验操作,最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用。(7)计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质,质量分数为98%,密度为1.84克每毫升的硫,浓硫酸的体积_________。(列式并计算)14.(一)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用,(填字母)________,反应的方程式为_________。(3)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是________。(4)氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。(二)Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?(提出猜想)猜想:K2SO4猜想二:K2SO4和_______。(设计实验)方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液,然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为:_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液,滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_____(发散思维)为了验证猜想二成立,你认为还可以选择的物质是______(填字母序号)。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到乙醇,乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算:(1)乙醇的相对分子质量;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比;(最简整数比)(3)克的乙醇中含有3克氢元素;(4)5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。16.某硝酸铵(NH4NO3)化肥中含氮量为28%,该化肥中硝酸铵的含量为_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【分析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,二氧化碳和水反应生成碳酸,稀硫酸和碳酸钙反应硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A不正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,生成五氧化二磷属于实验结论,故B不正确;C、在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,溶液由紫色变为红色,故C正确;D、块状石灰石加入一定量的稀硫酸,稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,刚开始产生大量气泡,一段时间后无明显变化,故D不正确。故选C。【点睛】稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,刚开始产生大量气泡,一段时间后无明显变化。2、B【详解】由质量守恒定律可得,化学反应前后原子种类数目不发生改变。反应前碳原子、氧原子、钠原子分别为三个、六个、四个,反应后已经有一个碳原子;那么两个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为两个、六个、四个;因此一个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为一个、三个、两个答案:B3、C【详解】A、根据质量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故说法正确;B、丙的质量在反应前后没有变化,可能为该反应的催化剂,也可能不是,故说法正确;C、甲、乙的质量减小为反应物,丁的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应,故说法错误;D、反应中甲、乙的质量比为(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故说法正确.故选C.4、C【详解】A、Na2CO3溶液与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀,故A不正确;B、Fe2O3加入NaOH溶液中,不反应,无现象,故B不正确;C、稀盐酸与氢氧化钡发生中和反应,但无明显现象,故C正确;D、CO2与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀,符D不正确。故选C。考点:酸、碱、盐与复分解反应5、B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳是两种物质,瓶中是由两种物质组成的混合物,不符合题意;B、氧气和液氧是一种物质,只有氧一种元素组成,属于纯净物中的单质,符合题意;C、冰和水是一种物质,由氢和氧两种元素组成,属于纯净物中的化合物,不符合题意;D、氧气和臭氧是两种物质,瓶中是由两种物质组成的混合物,不符合题意。故选:B。6、C【解析】A、镓放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去,说明镓的熔点较低,故选项说法错误;B、当质子数=核外电子数,为原子,31=2+8+18+x,x=3,故选项说法错误;C、由镓原子结构示意图为可以看出:圆圈内的数字是31,该元素原子核内有31个质子,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为69.72,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:C。7、D【解析】A、干冰可用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故选项错误;B、金刚石用于钻头是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;C、铜丝可用作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项错误;D、氧气用于炼钢是利用氧气的氧化性,将生铁中的碳氧化成二氧化碳,属于化学性质;故选项正确;故选:D。8、D【详解】A、锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、过量的铁能与CuCl2反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、Na2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、D【详解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素且只有2种元素组成的纯净物才是氧化物;含有氧元素的物质不一定是氧化物,如:KClO3中含有氧元素,它是化合物,但不是氧化物,故选项A不正确;B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子与水分子中的质子数都是10,故选项B不正确;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成,故选项C不正确;D、由分子构成的物质,由同种分子构成的物质一定是纯净物,故选项D正确。故选:D。10、D【解析】A.铝在高温条件下和氧化铁反应生成氧化铝和铁,该反应能实现转化,故正确;B.水通电生成氢气和氧气,该反应能实现转化,故正确;C.高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应能实现转化,故正确;D.铁在点燃条件与氧气反应生成四氧化三铁,不是生成氧化铁,故该反应不能实现转化,故错误;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、倾倒液体时没有用玻璃棒引流利用活性炭的吸附性除去部分杂质和异味硬水煮沸【分析】本题研究用不同装置对水进行过滤净化。【详解】(1)操作不规范之处是倾倒液体时没有用玻璃棒引流。(2)活性炭的作用是利用活性炭的吸附性除去部分杂质和异味。(3)水中加入一定量肥皂水,振荡,起泡较多的软水,起泡较少,浮渣较多的是硬水,说明该水样属于硬水。(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、稀盐酸硝酸银溶液【详解】(1)a溶液为稀盐酸(或稀硫酸),因为铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁周围有气泡产生,说明在金属活动性顺序里,铁位于氢之前,铜不与稀盐酸反应,无现象,说明在金属活动性顺序里,铜位于氢之后,故铁的活泼性大于铜;b溶液为硝酸银溶液,铜可与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,铜表面会附着一层银白色的物质,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前;(2)装置B中发生的化学反应方程式是:。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止瓶塞腐蚀桌面,同时能防止污染试剂瓶内的药品量筒量取液体体积2.6g增加药品质量50DEBAFC11.1mL【详解】(1)D中瓶塞倒置的原因是:防止瓶塞腐蚀桌面,同时能防止污染试剂瓶内的药品;(2)标号仪器①的名称量筒;②的作用是:量取液体体积。(3)称量氯化钠的质量52g×5%=2.6g,若指针偏右,则左盘药品质量偏小,此时操作为增加药品质量。(4)实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液,需要水的质量=52g-2.6g=49.4g,需要水的体积为49.4mL,应选量筒的规格为50mL。(5)实验操作顺序的正确标号为D取药、E称量、B转移至烧杯、A加水、F溶解、C装瓶;(6)实验操作,最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用。(7)计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质,质量分数为98%,密度为1.84克每毫升的硫,浓硫酸的体积解:需要浓硫酸的质量=,需要浓硫酸的体积=。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸,硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】(1)图中标号仪器的名称:①是长颈漏斗。(2)B装置含有分液漏斗,可以控制反应物的滴加速率,进而控制反应速率,故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B,反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故反应的化学方程式为。(3)F装置为排水法收集氧气,如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。(4)实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气,反应需要加热,为固体和固体加热装置,发生装置选C,氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,用向下排空气法收集,故制取氨气的装置为CD。(二)氢氧化钾显碱性,能使无色酚酞变红色,氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,当恰好完全反应,溶质为K2SO4,当稀硫酸过量时,溶质为稀硫酸和硫酸钾,故猜想二:K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,猜想二:K2SO4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国工作服行业发展分析及投资前景预测研究报告
- 2024-2030年中国工业球面分光光度计行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国局部放电测量设备行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国小型燃气发动机行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国导热系数计行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国家用玻璃行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 设计思维课程设计
- 太空体育课程设计
- 2024-2025学年新教材高中化学 第八章 化学与可持续发展 1.3 煤、石油和天然气的综合利用教案 新人教版必修2
- 2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨(2)教学教案 新人教版必修《中外历史纲要(下)》
- 屋面刚性层施工方案技术交底(共3页)
- 注册规划师考试实务试题
- 消防竣工资料(全套)
- 读人性的优点有感 [读《人性的优点》有感800字]
- 集体备课讲座(课堂PPT)
- MINITAB统计基础
- 污水处理环境在线监测监控系统工程报价清单明细表
- 公路等级宽度和每公里概算
- 《医院死亡证明书模板 》
- 急性心肌梗死的护理PPT
- 电芯安全使用、存储、搬运使用规范
评论
0/150
提交评论