小学美术工作总结个人总结5篇

第第页小学美术工作总结个人总结5篇学校美术工作总结个人总结篇1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不绝提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我专注参加学校组织的各学科的教研活动并专注做好记录。另外，我还利用书籍、网络专注学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不绝学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课等使自身在教育教学方面不绝进步。通过这些学习活动，不绝充实了自身、丰富了自身的`学问和见识、为自身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，专注开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。本学期我任教二、四班级和六班级的美术课。在日常教学中。教学时重视课前的充足准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课，让每一位同学都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真修改同学的美术做品，不同班级接受不同的批改方法并加注作业评语，重视同学的心理教育，鼓舞同学自信给同学制造进展特长的空间，使同学对美术更有喜好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失适时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计制造课）”““造型独特的椅子（设计课）”等课，偏重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让同学有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给同学观看，开阔了同学的思路，重视了同学的创新思维的培育，同学都特别喜好上我的校本课程。同学所收获颇多。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学本领，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不但涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热诚把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，适时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着自身在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不足深入，在新课程的实践中思考得还不足多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，专注研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不足细和实，没实现自身心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不足多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创五一路学校美术教学的新天地作出贡献。学校美术工作总结个人总结篇220xx20xx学年第一学期，我本着做一个让同学、家长、学校都充足的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。作为一名老师，我坚决拥护中国共产党的领导，乐观参加各种形式的政治学习，各处以“师德”规范自身的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自身的专业学问水平、鉴赏本领、创作本领。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同学在思想和学习上取得了确定的进步。一、课堂教学方面：课堂是教与学的紧要场合。我踏实研讨教材，设计好教案，接受各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使同学的察看、思维、鉴赏本领有所提高。实在体现：1、以喜好为主线，优化课堂教学。如：我接受音乐感染法、故事诱导法、呈现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充足激发同学自动、长期的学习喜好。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步调，我充足发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上同学学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。接受多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中接受了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发同学审美情趣，调整同学绘画心态，开拓同学制造思维，使同学形成爱绘画的内驱力。加强与同学的沟通，促进同学进展。为了让新同学尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与同学的沟通、沟通，了解同学的内心想法，适时加以引导，是特别必须的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我乐观撰写论文、反思并发表在学校网和县课改网上。二、特长培育，坚持不懈。我除了专注上好一周15节的家常课外，还开展了美术喜好课的教学工作。课外喜好辅导，同学特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有予以同学什么，那就别想从同学那里提取什么。为了让同学的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关怀四周的事物，留意身边的书籍，让同学利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。同学在县学校文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个；县科幻画竞赛中获一、二、三等奖各一个。除另外还乐观完成学校环境布置的各项指令性工作；帮助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自身所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。“不畏劳苦才略到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚丽的明天。学校美术工作总结个人总结篇3在本年度的教学工作即将结束，回顾这一年度，我感觉特别充实。本年度我担负x班级两个班级、x班级两个班级和x班级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我xx的完成了各项工作，但也有很多值得改进和反思的地方。一、课堂教学在日常教学中，我坚持课前专注作好充足准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的自动性。另外，授课后依据得失适时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。随着学问的更新，同学求知欲的不绝加强与教学拓展内容的不绝更新，也催赶着我不绝学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自身在教育教学方面不绝进步。通过这些学习活动，不绝充实了自身、丰富了自身的学问和见识、为自身更好的教学实践作好了准备。二、同学的任何丰富的想像力，我们都应当支持。在欢乐的氛围中，更多的同学乐意表现自身的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎么画。只要是能张扬自身的个性，画出自身独特的东西。甚至有一些是不符合逻辑和规定的。但是只要同学认真的察看，专注的想像，全部的无规定的东西都是有趣味味味味的。我鼓舞他们依照自身的想法绘画，还请他们讲自身画里的故事，给他们充足的呈现自身的机会，让美术课变得更轻松有趣味味味。三、课堂管理为了使同学能轻松、欢乐地上美术课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住同学的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与矫正。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不足。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到自身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。四、使同学形成基本的美术素养在美术教学中，我重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。五、加强反思，适时总结教学得失。1、对于美术新课程标准的学习还不足深入，在新课程的实践中思考得还不足多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，专注研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不足细和实，没实现自身心中的目标。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不足多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不绝提高个人的教学本领。以上是我个人对本年度工作的总结，若有不足之处请校领导及各位老师批判指正。学校美术工作总结个人总结篇4岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担负一班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中专注遵奉教学大纲要求，专注贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，定时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我专注遵奉《教学大纲》的要求，遵奉并服从美术教育原则，依据学校的实际情况以及同学的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上专注上好每一节课，把自身所学的学问尽心的教授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美本领。在教学中，我重视激发同学学习美术的喜好。我认为喜好是学习美术的基本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习喜好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还重视面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。三、阅历和教训1.老师要专注贯彻本教学大纲的精神，处置好思想品德教育、审美教育、本领培育和双基训练的关系。在教授双基、培育本领过程中，加强思想品德教育。要充足发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美本领。2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充足调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。3.老师应加强示范，并充足利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4.要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。5.学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问本领进展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更重视将来进展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素养课堂之余，我专注参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自身，完满自身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自身能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。学校美术工作总结个人总结篇5在教学中，特别重视进展和提高同学对审美意味的理解力，遵奉审美活动的规律，实行艺术教育的特别方法，提高同学的.审美本领。让同学察看，学习，评价同龄人的美术作品。在实在评价过程中，结合同学绘画的情景，所表达情感的真实性与察看方法。在教学中引导同学从身边的事物去细致察看，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，学校生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面对全体同学，而不是针对少数尖子的英才教育。我给同学扎坚固结实实地上，为全体同学的终身进展供应必备的基础学问，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践本领为核心，重视进展同学搜集和处置信息的本领，取得新学问的本领，分析解决问题的本领，沟通与合作的本领。美术教育教学我的功底不是那么好，但我会依据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使同学把握的美术学问。我对一个年度中的美术课教学工作总结一、思想政治忠诚于党的教育事业，酷爱本质工作，专注遵守学校的规章制度，服从领导的布置，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我专注遵奉《教学大纲》的要求，遵奉并服从美术教育原则，依据学校的实际情况以及同学的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上专注上好每一节课，把自身所学的学问尽心的教授给同学，使同学学到了确定的基础