寒假阳光体育锻炼总结

寒假阳光体育锻炼总结

第一篇.阳光体育活动总结

鹤洲学校xx-xx学年度第一学期

“阳光体育”活动工作总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响

应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健

康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的

课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美

全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳

底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我

校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，

创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现

将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活

动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小

组。王善伟校长为组长，成员有张伟、魏龙城、洪文昌、

杨秋霞、胡昌华、汪军路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李

宁、吴东京、郭立军以及全体班主任。形成了一把手亲自

抓，德育处、教导处、安全处、后勤处紧密联合，学生会

具体实施，确保了活动有序、安全。同时利用周一升旗仪

式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影

响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、

生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全

面发展、终身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身

体素质”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活

一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰

富多

彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育

的美，体会运动的快乐。

二、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规

律安排运动量的原则，学生会协同体育组精心策划，制定

的详细的活动方案和比赛方案，明确了各阶段的活动内容、

地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了

活动的安全有效。

规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的

体育教师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳

绳、踢健子、象棋、军棋等。

在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班，各

班积极准备，在班内认真开展了相关的预赛，取得的良好

的效果，形成了很好的一个健康体育的氛围，也为后来的

全校性的比赛打下的坚实的基础。十二月中下旬开展了一

系列相关的比赛，如：初中部男子篮球比赛；五到八年级

的拔河比赛；六到九年级的男女子乒乓球、羽毛球、跳绳、

踢建子、军棋比赛；六到九年级的男子象棋比赛。

三、取得的成果

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括

从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动

的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳

光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生

之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精

神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期

的

效果，没有出现一次安全问题，自始至终都是沉浸在

一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

在各类体育竞赛活动中，也取得了优异的成绩的同时

也取得了良好的效果。例如：初中部男子篮球比赛、五到

八年级的拔河比赛有效的促进了各班的团结与合作，增强

的班集体的凝聚力和荣誉感；乒乓球、羽毛球、跳绳、踢

健子、象棋、军棋等比赛有效的调动了学生的体育活动积

极性，更有效的引导了学生开展健康有益的体育活动。在

这一系列的比赛还挖掘和发现了很多体育人才，并组建了

我校的学生男子篮球队、乒乓球队、羽毛球队。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来

的影响是巨大的。今后我们将继续在学校领导的关心和支

持下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校

的体育工作

再上新台阶而努力工作！篇二：阳光体育活动总结

XX西柳中学阳光体育活动总结

为了切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天不低

于1小时的体育锻炼时间，全面推进素质教育，促进学生德、

智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然,

走到太阳底下，积极参加体育锻炼，提升学生的体育文化

素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康

地发展，我校在阳光体育活动扎实有效的开展，现将相关

工作总结如下：

一、加强组织领导，健全规章制度

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成

立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，各年组体育

老师、班主任、以及任课教师组成的阳光体育活动领导小

组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的

规章制度和评价机制以及相应的活动方案,科任教师每天也

要参加集体的大课间活动，并由代班领导记录每天出席的人

数和活动的情况作为当年评优的参考条件。

二、打造健康文化，传播健康理念

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,

充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校

园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广

泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工

作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。

特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生

体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动

中。

三、强化规范管理，丰富活动内容

1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真

正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每

天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象，

保证所有学生都能按计划参加阳光体育活动。

2、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的特色阳

光体育活动

目前我校结合自身实际，充分调动现有资源，确保每

个学生每天长跑800—1000米。每天由班主任带队领跑，学

校领导带全体教师慢跑，我校每天的800-1000米耐力跑

已经成为我校师生的必修课，每个班一个方队由值周教师

评估并作为优秀班级的考核项目之一。班与班之间的竞争,

学生的跑速、队列、动作都整齐划一，使我校的耐久跑成

为一道靓丽的风景。同时为了培养体育人才、丰富课余生

活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开

展内容和形式进行了有益探索。利用课间开展长短跑、掷

实心球、跳绳、跳远、仰卧起坐、排球等特色体育活动保

证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积

极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼

安全、有序、高效。为了保证学生100%都参与的阳光体育

活动中来，在校运动会上体育组改变传统的田径运动项目，

增加了集体长跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳

远、坐位体前屈、等游戏项目，内容丰富学生的参与积极

性非常的高。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，

各活动开展得井然有序取得了良好效果。

四、遵循科学规律，明确活动主题

为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教

育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活

动，如3月继续坚持每天1000米的长跑。4月广播操比赛。

5月春季运动会。6月跳绳、掷实心球比赛，组织召开学校

的运动会。通过活动，提高了锻炼质量，同时也培养了学

生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。

总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地

体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生

命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻

炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，

为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地

增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学

生的道德情操。

ii—15西柳中学阳光体育活动总结篇三：小学阳光体

育活动工作总结

小学阳光体育活动工作总结

这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每

天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康

理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，

走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全

体师生健身运动的热潮，并取得了一些成绩。现将开展活

动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动

时间。

教导处对照区学校教学常规管理要求，认真执行课程

计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、

教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜

绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展

阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保

证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

教导处结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源,

为全校学生精心安排了跳绳、踢建、立定跳远、羽毛球、

篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特

征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项

目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责

完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了

学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师

积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每

天的锻炼安全、有序、高效。

三、学校举行了冬季学生田径运动会和广播体操比赛。

学校于XX年n月1日在学校操场召开小学生运动会,

运动会共包括田径项目比赛和小学生广播操展示。共有九

个代表队，114名运动员参加运动会，按甲乙丙丁组分别参

与了60米、100米、200米、400米、1500米、跳远、急

行跳远、跳高、铅球、垒球等10个单项以及4X100米，4

X50米接力的比赛。有利的促进了学校阳光体育运动的开

展并推向新的高潮。

四、关注过程，加强考评。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我

校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班

各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班

主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;

另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人

生安全。

总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健

康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了

全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校

体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

第二篇一阳光体育运动一小时活动总结

铜谷小学XX-XX学年度第一学期

阳光体育运动一小时年中活动总结【寒假阳光体育锻

炼总结】

我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进

素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条

例》为工作指导，牢固树立“健康第一”为核心的学校体

育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗

旨，本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和

谐发展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则,

把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素

质教育重要途径，按照工作措施，扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。

切实做好宣传，组织各校领导及分管领导认真学习市

区教育局关于开展“阳光体育活动”的有关文件，进一步

强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健康第一，学

习第二的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认

识，青少年健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健

康素质的关键，关系到民族未来的发展，青少年健康工作

是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的

重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依

法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导，明确职责。

及时召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落

实“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行

动上高度重视，并

要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组,

干事为组长，分管干事和相关人员为组员，同时要求各校

成立领导小组，负责本校的阳光体育活动落实工作，这样

在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做

到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到

实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体

育活动，作为规范办学行为的重要内容，强调“五个严格”,

即严格执行课程计划，严格教学用书管理，严格控制学生

在校时间，严格控制课外作业量。做到按课程计划开足体

育课时，每天上午安排30分钟的大课间体育活动；没有体

育课的当天必须安排学生1小时体育锻炼。

1、严格执行国家规定课程计划。

我校要严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教

育教学计划并进行了检查，保证新课程实验的顺利推进，

素质教育的全面实施。在检查中我们发现少数学校因师资

问题没有开齐体育课，我们提出兼课的办法，保证课时到

位，个别学校在课外活动时间安排教学活动，我们进行了

督促整改。

2、为确保体育锻炼的实效，街道制定了切实可行的实

施方案，做了具体的活动安排，重点做了以下工作：、保证

时间。严格执行国家课程计划，确保每天一小时以上的锻

炼时间。学校按教学计划开齐课程，开足课时，不挤占和

挪用体育、活动等课程，切实减轻学生过重的课业负担，

把大量的时间还给学生，并规定每天早上第一

节课之后进行大课间活动，开展多项体育训练。认真

落实三操的开展情况。、添置器材。为保证学生锻炼的效果,

各学校在经费比较困难的情况下，挤出资金，补充和完善

校园体育设施，让学生活动时有场地、有器材，基本满足

运动需要。、指导方法。各学校十分重视教给学生科学锻炼

的方法，如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防

止受伤、运动的强度如何调控等。

、师生同乐。教师是学生的榜样，学校在鼓励学生锻

炼的同时，积极提倡教师参与体育活动，让教师在紧张工

作之余，与学生一起锻炼缓解压力。同时，师生一起活

动，促进了师生的情感交流，让师生关系更加融洽。

四、取得的效果。由于各校活动的策划和安排比较周

详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。当然，由

于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说:

活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还

有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的

积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

通过我校阳光体育活动的开展，使广大师生深深地体

会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，

使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了

学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光

下，展现自己的青春和活力！同时，阳光活动体现了“团

结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的

群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质

的目的。

第三篇_尚里小学生寒假体育锻炼活动总结

尚里小学生寒假体育锻炼活动总结

为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校

体育工作的若干意见》和全国推进学校体育工作电视电话

会议精神，积极推动中小学生阳光体育运动，保证中小学

生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平，不断提

高学生体质健康水平，动员广大学生积极参加体育锻炼，

结合我校的实际情况，并以“我阳光、我运动；我健康、

我快乐”为活动主题开展活动。现将活动情况总结如下：

一、充分认识冬季体育锻炼的重要性。冬季是体育锻

炼的最佳时期，通过开展冬季体育锻炼，不仅能锻炼身体,

增强体质，而且能锻炼坚强的意志品质，提高身体的抗寒

能力、增强抵御各种疾病的能力，对弥补阳光照射不足，

消除大脑长期工作学习带来的疲劳，增强记忆力，提高学

习效率，都具有积极作用。

2、学校成立了体育锻炼领导小组，制定了具体的活动

方案。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“健

康第一，强身健体”为目标，与体育课教学、课外体育活

动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻

炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。

3、保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，有利于青

少年学生身体的正常生长发育。作为体育教师不仅仅是发

展学生素质和教授体育技能,更重要的是教会学生体育锻炼

的方法和手段，培养学生的自我锻炼能力。

二、开展丰富体育锻炼。寒假体育锻炼的内容原则上

不作统一要求，凡是学生喜爱的有利于身体健康的运动项

目皆可，如跑步、球类、健身操、跳绳、踢健子、跳皮筋、

呼啦圈等。鼓励引导学生在做好学生喜爱的体育锻炼的基

础上，重点进行男生1000米、女生800米、男生引体向上、

女生仰卧起坐、立定

跳远、坐位体前屈等项目的锻炼。要求学生按时填写

阳光家庭体育活动记录单，记录好活动内容、时间和收获,

开学后上交学校。

三、积极为学生体育活动提供条件。假期期间学校要

面向学生开放体育设施，制定假期学生体育活动安全工作

预案，做好活动场地、设施、器材的安全检查工作，并安

排值班教师对学生冬季体育锻炼的技术指导和安全教育，

减少学生的运动伤害，避免体育活动安全责任事故的发生。

建立监督机制，即对学生锻炼过程的监督。主要通过

学生自我监督、家长监督、学生监督。

1、学生自我监督：首先要求学生根据要求，认真记假

期锻炼日记。内容为锻炼时间，锻炼项目及完成情况，锻炼

后的感觉等。

2、家长监督：对学生在假期间体育活动的参与和完成

情况作一个记录，以后确保假期体育锻炼的质量与收集到数

据的真实性。

3、学生监督：同一村或住的相对近的学生一起锻炼，

由学生自己组织并选出组长，成员互相监督。

四、做好宣传和总结工作。学校制定实施方案，传达

到每位学生。假期体育锻炼活动，我校给予了高度重视，

并认真组织，给学生身心成长和学校管理带来的良好效果。

但是，活动的开展距离上级的要求，距离我们的目标还有

差距。我校将学生体育锻炼活动坚持不懈地开展下去，不

断提高学生体质健康水平。

新城办事处尚里小学

第四篇-XX上学期每天一小时阳光体育总结

XX年上学期许市中学阳光体育活动总结为了认真贯彻

落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体

质的意见》，加强班级体育工作，切实减轻学生过重的课业

负担，促进青少年学生体质健康水平的提高，推进素质教

育的全面实施，根据县局文件精神，结合本镇实际，制定

了每天一小时体育锻炼和阳光体育活动方案。现将一年的

工作总结如下：

一、建立了组织机构：

成立体育工作领导小组【寒假阳光体育锻炼总结】

二、确定了实施目标：

1、全体许市师生树立科学的人才观，充分认识体育对

强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团

结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极

作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过

体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强

班级体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外

去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活

动纳入班级年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳

光体育运动，广泛传播健康理念，使“增进青少年体质，

促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事”、

“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,

健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深

入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优

异成绩班级给予奖励，成效突出者，在评优评先上给予优

先，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳

光体育运动的开展。

5、建立了班级体育活动的长效机制，营造人人参与、

个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环

境。通过班级体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常

锻炼运动技能和一项世艺技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、实施的主要内容

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。

2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学

生规范做好每一个动作，低年级学生要尽快学会标准动作,

提高两操质量。

3、实行“大课间”的体育活动课制度，按年级划分活

动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毯子、

打球、拔河等。班级要为各班级配备一定数量的体育运动

器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以小组为单位，每班组建体育特长活动小组，如：

跳绳、踢键子、乒乓球队、篮球队、拔河队员等。

5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参

加，并努力达到及格以上。班级把此项工作作为今后一个

时期班级体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》

工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。

四、加强了保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，

全面育人”的办学宗旨，全体教生都要转变观念，正确看

待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课

程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育

的积极性。

3、加强班级体育安全保障。加强对学生的安全教育，

对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长

抓不懈。完善班级体育设施、体育课程和活动的各项管理

制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安

全措施，做好防范工作，确保师生安全。

XX年6月

第五篇_XX学生体育活动工作总结

三中保证学生每天一小时体育活动工作总结

〃学生每天一小时校园体育活动〃是由国家教育部、国

家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启

动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。为了认真

贯彻文件精神，积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活

动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积

极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，切实提升当

代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校

风、学风更加健康地发展，我校在〃学生每天一小时校园体

育活动〃中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，我校

结合实际情况举办了体育系列活动，现将相关工作总结如

下：

一、增强开展〃学生每天一小时校园体育活动〃的认识

学校领导召开行政会，认真学习文件。首先成立了〃学

生每天一小时校园体育活动〃领导小组，组长：唐殿伟，副

组长：王进，杨洪娣。组员：各年级组长、班主任以及体

育教研组。

确定了实施目标：

1、开展〃学生每天一小时校园体育活动〃，要与体育课

教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳

光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

2、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外

去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活

动纳入学校年度教育计划。

3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳

光体育运动，广泛传播健康理念，使〃增进青少年体质，促

进青少年健康成长。

4、建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异

成绩班级给予奖励，成效突出者，在评优评先上给予优先,

以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持〃学生每

天一小时校园体育活动〃的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个

个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。

通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼

运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

二、实施〃学生每天一小时校园体育活动〃的主要内容

学校要求要以〃学生每天一小时校园体育活动〃为契机,

组织本校学生体育运动的实施，根据学校特点，分类实

施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到

人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。保证学生

平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，形成良好的体育

锻炼习惯，通过开展〃学生每天一小时校园体育活动〃，切

实提高学生的体质健康水平。具体做法：

1、按新课程标准开足开齐体育课程，体育教师重视并

上好每一节体育课。

2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学

生规范做好每一个动作，低年级学生要尽快学会标准动作,

提高两操质量。

3、到了冬季，开展迎春长跑体育锻炼活动，学校举行

动员仪式，为确保活动顺利开展，切实提高学生参与活动

的积极性，使活动真正取得实效，学校根据各年级学生年

龄特点，确定我校学生每天长跑的距离为：每天跑步1800

米，学校具体布置体育教师做好长跑活动情况记录，营造

出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围。

4、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参

加，并努力达到良好以上。

我校〃学生每天一小时校园体育活动〃真正做到有声势、

有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的

普及性营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃

的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青

春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快

乐。

三、建立〃学生每天一小时校园体育活动〃的保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着〃以生为本，

全面育人〃的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看

待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性。

2、学校改进评价体制，不是一味重视教学，鼓励师生

开展素质教育的积极性。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按

一定的比例专项用于学校体育工作。

4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，

对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长

抓不懈。

5、完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制

度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全

措施，做好防范工作，确保师生安全。

总之，通过〃学生每天一小时校园体育活动〃的深入开

展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动

起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到

阳光下，展现自己的青春和活力！对每一名学生来讲，参

加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活

动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的

习惯。同时，本次活动体现了〃团结、友爱、健康、向上〃

的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风

气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

**县第三中学

第六篇_xx阳光体育活动总结

第1篇：阳光体育活动总结

为了更好的落实《中共中央〃开展生阳光体育运动〃方

案》，加深〃每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一

辈子！〃健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，

切实提高学生的体制健康水平，进一步展示奎山小学全面

落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《徐州市奎

山中心小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方

案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的

活动效果。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动，

组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。陈德琴校

长、吕桂庭书记任组长，周兴伟、张颖任副组长，形成了

一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，

确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校

还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安

排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活

动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动

做好充分准备。

我们学校仅有两位专职体育教师，她们工作踏实，努

力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。她们利

用每天早6：30-7：30和下午5点后，进行学校传统项目

柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老

师负责柔道队及双摇、盘踢的训练；王文文老师训练大绳

及长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间〃特色操、广

播操和集体舞〃训练，大队部老师和全体正副班主任协助训

练。

学校以年级为单位，开展丰富多彩的集体体育项目比

赛活动。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协

作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

有人曾形容〃阳光体育运动〃意味着学校体育的春天到

来。教育部有关负责人指出、〃体育锻炼阳光少年〃、〃体育

锻炼健康青年〃，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与

学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。〃每

天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〃的健康

理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走

出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，

调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造

浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活

随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山

卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、

排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校

进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健

体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲

了，教师笑了。

六、加大投入，统筹资源

各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度

教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进

一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑

道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加

大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为

阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现

有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用

当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育

活动空间。

经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而

促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。

今后我市将继续坚持〃健康第一〃的指导思想，加强阳

光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的

群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善

活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情

趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终

身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不

懈的努力。

第七篇_XX幼儿园阳光体育活动总结

幼儿园阳光体育活动总结范文一:

时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了

圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格

练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了

简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对

本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导

和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动

作简单分析和整理。

一、注重比赛项目规则的落实。

本次运动会，每个年龄段均设置了两

个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过

程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定计划的

时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过

程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的

帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按

照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体

现了比赛的公正和公平。

二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。

在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了

裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工

作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负

责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体

化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中,

尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，

由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运

动会的顺利进行。

三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。

本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大

一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个

集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列

年级组第一，

小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列

年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名

等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领

和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在

我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断

的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领

幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了

锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚

持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以此次运动会

为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩

子参与阳光体育。

四、简约而不失隆重。

以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主

题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一

次，我们遵循的是简约原则，安排的时间为半天。在半天

里，要完成集体项目和单项项目的比赛，时间是紧张的，

但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒，我们

的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了

六项集体项目和六项单项项目的比赛，还有各班运动会口

号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析成功，

这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿

参加什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动

项目，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿

融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个项目接着一个

项目，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈氛围。

五、关于设奖。

以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名

或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的

成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖

方法，每个项目取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外,

本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，

不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风尚奖。

本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。

幼儿园阳光体育活动总结范文二：

〃生命在于运动〃，我们每个人都认识到运动的重要性。

而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临

着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的

身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期，我们根据

幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育

游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿

每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，

促进幼儿运动能力的发展与提高。

一、在思想上提高认识

本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神：〃

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要

根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸

引幼儿主动参与。〃认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理

发展大有很大的益处，能促使幼儿身体和心理过程得到全

面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼，可以增强身体素质,

减少疾病，全面地增强智能，促进身体健康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节

的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的

体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育

游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不

少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中

达到锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、

审美情趣、交往能力等多方面的发展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤

率最高，那个月正好是气温刚刚开始下降的时候，由于家

长担心孩子受冷生病，就给孩子急切地加衣，只要孩子稍

一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对

这样的情况，我们及时通过〃家长园地〃、早晚接送孩子的

机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让

家长们明白，要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格

锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界

气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个

别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她

们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后，也逐步

改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月

幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期

结束时几乎天天全勤。

其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，

如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的

锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然

变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行,

如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新鲜空气，接受一

些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来

锻炼身体。事实证明，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大

大减少；同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而

持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病

减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排

一日活动时间，教师间密切配合，保证每个孩子健康成长。

幼儿园阳光体育活动总结范文三：

我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐

体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场

上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿

非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩

大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球,

拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩

轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而

且能力也非常强。现在的幼儿都是独生子女，是家长们的

掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼

儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索

各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。

为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做

到：

一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西

花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些

器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么

新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕

竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料

比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但

是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会

想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许

多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、

以及探索的精神。

二、一定要体现孩子是游戏的主人

这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法,

但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们

听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，

让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出

器械的玩法。

三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养

体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体

育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们

的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从

轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们

搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能

力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平时纸

箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩

的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑,

可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩〃小鸡出

壳〃的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作

汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动

等等，这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面

的能力。

总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子

们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主

的发展，让孩子快乐健康的成长。

幼儿园阳光体育活动总结范文四：

宜兴市张渚中心幼儿园地处宜南山区，四周群山怀抱、

竹木葱郁、茶园飘香，是一所具有鲜明个性特色的幼儿园。

我们充分利用优越的地理环境与自然资源，进行了〃山区特

色体育活动〃与〃民间趣味体育游戏〃的整合特色教育，寓教

于乐，就地取材，因地制宜。寓趣味性、教育性于一体。

就幼儿言，充满童趣，就教师言，充满爱心与创造，在课

题研究中，我们开动脑筋，想尽办法，选用一些随手可得

的自然材料和再利用物品，设计、制作了一大批山区特色、

经济耐用的体育器材。开展了划花船、跳竹竿、滚铁环、

高人高跷等一系列的户外体育游戏。

近几年来我园教育确立了走内涵发展的新思路，拓展

教育新的发展空间。我们把这项研究作为园本课程、特色

项目来展开，在项目开展的过程中，我们提高了办学水平,

提升了办园品位，创建了体现素质教育个性化的特色幼儿

园，我们锲而不舍地加强幼儿园民间体育游戏硬件环境的

建设，同时大量收集资料，在教学活动中大胆尝试，取得

了丰硕的成果，XX年获得了江苏省示范园的称号！也积累

了大量的一手资料，如：优秀体育活动集；民间体育游戏

精选；教师体育玩具制作集；论文集；案例集；教师反思

集等。接下来向各位展示的就是我们幼儿园在课题研究中

所取得的一些成果和经验，在此基础上，我们将进一步树

立精品意识，深化这项研究，以期待结出更丰硕的成果。

亲爱的小伙伴们，又到了户外活动时间了，让我们沐

浴着金色的阳光，尽情地绽放童年的欢乐吧。

1.划花船

正月十五闹花灯，我们把花船划到了幼儿园。看看，

我们自己做的花船是不是很漂亮，划船的小朋友可是用尽

了力气啊。

2.竹制水枪

〃竹制水枪〃是我们山里孩子的发明创造。一根竹管，

一个推杆，一把简易的〃水枪〃就做好了。把〃竹制水枪〃放

入水中，慢慢拉动推杆，吸入水，〃竹制水枪〃就〃子弹上膛

〃了。好几天没下雨，小草、小花口渴了。看我们的，让我

们来为小花小草做一次〃人工降雨〃吧。

3.竹制小推车

把一根竹子剖开做成车架，再找来竹筒做车粘辘，一

辆竹制小推车就做好了。吱呀吱呀，一边走，一边推，推

着小车向前跑，小推车还会唱起儿歌呢。

4.竹筒高跷

看，竹筒高跷开始啦！小伙伴们一个个你追我赶，奋

勇争先。要先稳住，一步一步走好哦；一不小心，就从竹

筒上掉了下来，赶紧重来，加入到欢乐的集体行进队伍中

来。

5.荷花几月开

荷花荷花几月开，一月不开二月开；荷花荷花几月开,

二月不开三月开.....

6.石头、剪刀、布

石头、剪刀、布，我赢了，蹦、蹦、跳，石头、剪刀、

布，蹦、蹦、跳，看谁先跳到对岸。

7.砸瓶盖

小小的瓶盖也是我们的玩具；一溜的瓶盖排整齐，拿

起一个砸下去，砸得瓶盖翻了身。最后再来数一数，谁赢

到的瓶盖多。

8.小跨栏

刘翔哥哥是榜样，从小我就学跨栏。小伙伴们紧跟上,

他日扬威竞赛场。

9.跳跳袋

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜爱吃

菜，蹦蹦跳跳真可爱。把自己装进〃跳跳袋〃，我们就成了

一只只活泼可爱的小白兔。看，小白兔们跳得多开心啊！

10.跳门坎

门坎一道道，大家轮着跳。跨越了一道道伙伴们设置

的〃门坎〃，胜利在前面向我招手。

11.粘粘乐

两个好朋友，小手对小手；手套牛筋要粘稳，对准刺

儿瞄一瞄；刺啦一声刺碰刺，紧紧拥抱好朋友。

12.蒲扇滚球

蒲扇是人们夏天纳凉的必备用品，我们把它用到了球

场上。蒲扇滚球绕障碍，看起来容易，要想做好也得加把

劲哦。

13.城门几丈高

城门城门几丈高，排队都从城门过。小伙伴们一边念

着童谣，一边穿行在由两名幼儿用手搭建的城门下，体验

着穿过古老城门的乐趣。

14.切西瓜

切、切、切西瓜，大大的西瓜切几下，唱着朗朗上口

的儿歌，你追我赶，洒下一路欢笑，切西瓜游戏带给我们

欢快和紧张的双重感受。

15.小小击剑手

两个好朋友，手持长剑和盾牌，演绎着古战场上的击

剑运动；既要用剑去击中对方，又要用盾牌保护自己，可

真有点手忙脚乱。

16.踢健子

踢建是一项老少咸宜的运动，小小的毯子被一根线儿

牵着，任凭再怎么踢，也时刻不离身边，它可真是我们的

好玩伴呀。一下、两下、毯子沸腾，我们的心情也随着德

子的欢腾而飞扬。

17.门球杆

我是小小门球手，门球打得准又好。柔软的草地，是

我们比赛门球的天然赛场。轻轻一推门球杆，小小的门球

顿时在场地上奔向〃球门〃。

18.跳皮筋

跳牛皮筋是各地孩子们最喜爱的体育游戏。在朗朗上

口的儿歌声中，孩子们跳动的身影，就像一只只翩翩起舞

的蝴蝶，在扇动彩色的翅膀，编织着童年的梦想。

19.同步鞋

看，那边的孩子们三三两两地走得多整齐！原来是在

玩〃同步鞋〃游戏。〃左一右一左一右〃孩子们一边走一边喊

着口令，相互配合得多么默契啊。在这样有趣的游戏中，

既让幼儿愉悦了身心，又从小培养了他们团结协作的精神。

20.有趣的脚印串

咦，操场上怎么会有五彩的脚印？原来，这是小班的

小朋友在玩〃脚印串〃游戏呢。一个紧跟着一个，走稳每

第八篇_xx学校阳光体育活动方案

方案一：学校阳光体育活动方案

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切

实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、

区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一

步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立〃健康

第一〃、〃以人为本〃的指导思想，以培养德才兼备、身心健

康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育

运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热

潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推

进素质教育，促进学生全面发展。我运动.我健康.我快乐

二、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评比

三、组织机构

组长：陈金宏

成员：全体班主任以及体育课任老师

四、实施内容

第一阶段

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生

喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育

运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定

科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的

时间和权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学

生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：

20-3：50开展体育大课间活动，切实做到〃五定〃，即定

计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1—2年级每周

4节体育课、3—9年级每周3节体育课的课程设置计划，

同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质

量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，

充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，

在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难

度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛

活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段

以〃健康快乐〃为主题，采取多种形式，使学生切实掌

握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安

排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体

质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度,

做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。

学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成

部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展

示活动。积极开展〃游戏大比拼〃及〃校园舞蹈大竞赛〃等专

题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育

设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学

校体育工作再上新台阶。

方案二：阳光体育活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市

教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体

育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学

们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动

的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪

素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织机构：西宁市第九中学

政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

三、主题〃每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生

活一辈子。〃

四、启动仪式与活动内容：

本校于20xx年9月日进行启