活动方案之传染病防治工作方案

传染病防治工作方案【篇一：2014年传染病防控工作实施方案】宝塔区凤凰社区卫生服务中心2014年传染病防控工作实施方案为进一步加强我中心传染病的防控工作，确保辖区不发生或暴发传染病流行，保障广大居民群众的生命安全和身体健康，按照区卫生局文件要求，和我中心实际，特制定本中心传染病防治工作实施方案。一、中心成立传染病防控工作领导小组。为加强对我辖区传染病防控工作的领导，特成立凤凰社区卫生服务中心传染病防控工作领导小组，人员组成如下：组长：xxx（中心主任）副组长：xxx（中心副主任）成员：xxxxxxxxxxxxxxx领导小组下设办公室，由xxx同志兼办公室主任，具体负责本中心传染病防控工作；专干由xxx兼任，具体负责传染病例的收集、检测、上报等工作。二、广泛宣传，营造氛围。辖区各卫生服务站、预防接种门诊和各学校要充分利用宣传单、宣传画、标语、横幅、黑板报等形式进行有关传染病知识宣传；学校、托幼机构要利用健康教育课对学生进行宣传，以了解有关传染病的预防知识。三、工作要求。1、xxx社区卫生服务中心负责对本中心医务人员和下设站所医务人员进行培训，安排专人负责传染病工作，认真学习有关传染病法律法规；按照传染病管理有关要求，负责本辖区传染病的健康教育工作；做好传染病的自查，发现传染病，按照传染病报告时限，及时上报区疾病预防控制中心，不得迟报、瞒报、漏报；督导检查辖区各学校、托幼机构传染病防控工作开展情况，提出指导意见；协调安排对幼儿园查证验证工作，并与区疾控中心协调有关事宜。2、辖区各学校、托幼机构要制定完善的学校传染病防治预案，成立传染病防控工作领导小组，明确分工，健全机制，确保人员、措施到位，配合社区卫生服务中心和预防接种门诊做好入学儿童查证验证工作；大力开展卫生知识教育，充分利用健康教育课、班会、讲座、校园广播、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式，向学生宣传传染病的预防知识；认真做好晨检工作，严格按照传染病早发现、早治疗、早隔离、早报告制度，不得对传染病疫情瞒报、漏报、谎报，一经发现，严厉追究有关人员的责任。四、加强领导，建立长效工作机制1、加强领导，制定方案。中心成立春季传染病防控工作领导小组，坚持属地管理制度。按照本方案要求，围绕爱国卫生运动和防治传染病等重点，细化、量化工作目标。2、广泛宣传，广泛动员。辖区各学校、托幼机构要开设爱国卫生知识宣传课。充分各单位资源，利用发放宣传单、册、制作宣传版块、悬挂横幅标语等多种形式，进行传染病防治知识的宣传。3、严格督查和责任追究。定期对辖区传染病防治情况进行督查，确保我辖区传染病防治工作有序、有效、有力推进，各项工作真正落到实处。2014年2月21日【篇二：传染病防治工作实施方案】汉阳小学传染病防治工作实施方案当前正值学校呼吸道传染病高发季节，夏季肠道传染病流行高峰也即将到来，为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作实施方案。一、工作原则与目标（一）工作原则坚持统一领导，分工负责；依法管理，科学防治；快速反应，有效处理；防治结合，以防为主的工作方针。遵循属地管理和就地预防，就地治疗的原则，共同预防传染病的发生和流行。（二）工作目标1、广泛、深入、持久地宣传染病防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。2、完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病在学校的发生蔓延。6、学校应采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。7、学校要定期对各班的传染病防控工作进行督导检查，要坚持经常性的自检自查，发现问题及时进行整改。五、保障措施（一）要结合实际，在卫生部门的指导下，制定切实可行的传染病防控工作实施方案，并认真总结传染病防控的经验和做法。（二）要安排必要的经费预算，用于改善学校卫生基础设施和条件，尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善卫生条件。（三）突发事件应急处理工作中，学校执行《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。二0一0年四月二十一日【篇三：学校传染病防控工作方案】学校传染病防控工作方案为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。二、学校成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。四、日常管理要求：1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。九、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。八、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络。在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。五、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。学校传染病防控工作的管理方案依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，县卫生局、教育局有关文件规定和要求，确保学校师生身体健康，真正体现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。特订如下管理方案：加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构：由校长杨泽才任领导小组组长；崔克军任副组长；刘冬生兼职疫报员；高振全任兼职疫情统计员；邱录、于青凤及各年级组长任成员。8、参考资料：必须报告的传染病（25种），包括鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝（戊肝）、伤寒（副伤寒）、细菌性和阿米巴氏痢疾、麻疹、风疹、流行性脑脊髓膜炎、登革热、流行性出血热、钩端螺旋体病、流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病、流感、流行性腮腺炎、感染性腹泻、猩红热、水痘、输血性乙肝、丙肝、新发现再发传染病、不明原因肺炎。为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局2011年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校2011年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。一、建立组织明确职责1.各学校要建立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。二、积极开展传染病防控工作（一）建立健全传染病防控应急预案。[莲山课~件]各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。（二）加强教育和管理工作。1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。（三）建立学生晨检制度。各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。(五）认真落实传染病防控措施。各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。（六）严格执行传染病疫情报告制度。1.报告内容及时限。在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。2.报告方式。当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一