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文档简介
总复习期末复习课期末复习课(四)(第四章一次函数)数学八年级上册BS版知识梳理典例讲练目录CONTENTS
1.
函数、一次函数、正比例函数的概念.(1)函数:一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和
y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与之对应,那么我们称y是x的函数,其中x是
,y是
;(2)一次函数:若两个变量x,y间的对应关系可以表示成
的形式,则称y是x的一次函数;自变量
因变量
y=
kx
+b(k,b为常数,k≠0)
(3)正比例函数:特别地,当
时,称y是x的正比例函数.b=0
2.
一次函数
y
=
kx
+
b
(
k
≠0)的图象与性质.一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)k,b
的符号k>0k<0b>0b<0b=0b>0b<0b=0图象
象限过第一、
二、三象限过第一、三、四象限过第一、三象限过第一、
二、四象限过第二、
三、四象限过第二、四象限性质y的值随着x值的增大而增大y的值随着x值的增大而减小
3.
同一直角坐标系中直线的位置关系.对于直线y=k1x+b1(k1≠0)与y=k2x+b2(k2≠0):(1)当k1=k2且b1≠b2时,两直线
;(2)当k1=k2且b1=b2时,两直线
;(3)当k1≠k2时,两直线
;(4)当
时,两直线互相垂直.4.
直线y=kx+b(k≠0)平移的口诀:上加下减,左加右减.平行
重合
相交
k1k2=-1
5.
一次函数在实际问题中的应用.(1)实际问题中一次函数的表达式及图象.关键:理解一次函数的表达式与图象上点的坐标的实际意义.(2)分段的一次函数.关键:求出各段的函数表达式.(3)动点问题的函数表达式及图象.关键:正确分段及求出各段的函数表达式.(4)同一坐标系中两个一次函数的图象问题.关键:两个一次函数图象的交点及意义.数学八年级上册BS版02典例讲练
(1)对于一次函数y=-x-2的相关性质,下列描述错误的是(
B
)BA.
函数图象经过第二、三、四象限B.
函数图象与x轴的交点坐标为(-1,0)C.
y的值随着x值的增大而减小D.
函数图象与坐标轴围成的三角形的面积为2
类型一
一次函数的基础知识(2)已知直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则一次函数y
=bx-k的图象可能是(
B
)ABCDB【解析】∵直线y=kx+b经过第一、二、四象限,∴k<0,b
>0.∴-k>0.∴一次函数y=bx-k经过第一、二、三象限.∴选项B中的图象符合题意.故选B.
【点拨】解题时,注意一次函数表达式中k,b所在的位置.
1.
已知直线y=2kx如图所示,则y=(k-2)x+1-k的图象可能是(
A
)A
B
C
D
A2.
对于函数y=k2x(k是常数,k≠0)的图象,下列说法不正确的是(
D
)A.
是一条直线C.
y的值随着x值的增大而增大D.
经过第一、三象限或第二、四象限D类型二
一次函数的简单实际应用
某市为提倡居民节约用水,自今年1月1日起调整居民用水价格.图中直线l1,l2分别表示去年、今年的水费y(元)与用水量x(m3)之间的关系.(1)求出直线
l1的函数表达式;(2)求出直线
l2(当
x
>120时)的函数表达式;(3)小雨家去年用水量为150m3,若今年的用水量与去年相
同,则水费将比去年多多少元?解:(1)设直线l1的函数表达式为y=kx(k≠0).∵点(160,480)在该函数图象上,∴480=160k,解得k=3.故直线l1的函数表达式为y=3x.
(3)当x=150时,去年水费:y=3×150=450(元),今年水费:
y
=6×150-240=900-240=660(元).660-450=210(元).故小雨家去年用水量为150m3,若今年用水量与去年相同,水费将比去年多210元.【点拨】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是求出直线l1和直线l2(当x>120时)的函数表达式.
为鼓励市民节约用电,某地采取用电量按月分段收费的办法.已知某户居民每月应缴电费y(元)与用电量x(kW·h)的函数图象如图所示.根据图象解答下列问题:(1)分别写出当0≤
x
≤100和
x
>100时,
y
与
x
之间的函数关系式.
(2)根据(1)的函数关系式,得月用电量在0
kW·h到100
kW·h之间时,每千瓦时0.65元;月用电量超出100
kW·h时,超过部分每千瓦时0.8元.所以用户月用电62
kW·h时,62×0.65=40.3(元),即用户应缴费40.3元.用户月缴费105元时,即0.8x-15=105,解得x=150.即该用户该月用电150
kW·h.(2)若该用户某月用电62
kW·h,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元,则该用户该月用电多少千瓦时?类型三
一次函数与几何中的存在性问题
如图,在平面直角坐标系中,已知直线AB:y=-x+b交
y轴于点A(0,4),交x轴于点B.
(1)求直线AB的函数表达式和点B的坐标.(2)直线l垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E.
点P是直线l上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为n.①用含n的代数式表示△ABP的面积.②当S△ABP=8时,求点P的坐标.③在②的条件下,在坐标轴上是否存在一点
Q
,使得△
ABQ
与△
ABP
的面积相等?若存在,求出点
Q
的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)把A(0,4)代入y=-x+b,得b=4.∴直线AB的函数表达式为y=-x+4.令y=0,得-x+4=0,解得x=4.∴点B的坐标为(4,0).(2)直线l垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E.
点P是直线l上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为n.①用含n的代数式表示△ABP的面积.
②∵S△ABP=8,∴2n-4=8,解得n=6.∴点P的坐标为(2,6).③如图.情况一:过点P作AB的平行线l1交y轴于点Q1,交x轴于点Q2.∵Q1Q2∥AB,∴△Q1AB,△Q2AB都与△PAB的面积相等.∵直线AB的函数表达式为y=-x+4,∴直线Q1Q2的函数表达式为y=-x+8.∴点Q1(0,8),点Q2(8,0).情况二:作点
P
关于点
D
的对称点
K
(2,-2),过点
K
作
AB
的平行线
l2.可得直线
l2的函数表达式为
y
=-
x
,∴直线
l2经过原点,
Q3(0,0)也满足条件.综上所述,满足条件的点
Q
的坐标为(0,8),(8,0)或(0,0).②当S△ABP=8时,求点P的坐标.③在②的条件下,在坐标轴上是否存在一点Q,使得△ABQ与△ABP的面积相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【点拨】本例(2)③问中使用作平行线的办法找使两个三角形面积相等的点的坐标,可以避免使用方程求面积带来的大量运算.
(2)当点D为线段OB的中点时,在直线l上找一点P,使△
PBD为等腰三角形,求点P的坐标.
类型四
一次函数在实际问题中的应用
甲、乙两车分别从B,A两地同时出发,甲车匀速前往A地,乙车匀速前往B地,且到达B地后立即以另一速度按原路匀速返回到A地.设甲、乙两车距A地的路程为y(km),乙车行驶的时间为x(h),y与x之间的函数图象如图所示.请根据图象解决下列问题:(1)乙车从A地到B地的速度是
km/h;(2)乙车到达B地时,甲车距A地的路程是
km;(3)求乙车返回途中,甲、乙两车相距180
km时,乙车总共行驶的时间.120
100
(1)【解析】由图象,得乙车从A地到B地的速度为180÷1.5
=120(km/h).故答案为120.(2)【解析】由图象,得
m
=300÷120=2.5,甲车的速度为
(300-180)÷1.5=80(km/h),则乙车到达B地时甲车距A地的路程是300-80×2.5=300-200=100(km).故答案为100.(3)解:由图象,得乙车从B地返回A地的速度为300÷(5.5-2.5)=300÷3=10(km/h).设乙车返回途中,甲、乙两车相距180
km时,乙车总共行驶的时间为a
h,此时有80a-100(a-2.5)=180或300-180=100(a-2.5),解得a=3.5或a=3.7.甲车到达A地需要的时间为n=300÷80=3.75(h).∵300-100×(3.75-2.5=175<180),∴a=3.7不符合题意.故乙车返回途中,甲、乙两车相距180
km时,乙车总共行驶的时间为3.5
h.(3)求乙车返回途中,甲、乙两车相距180
km时,乙车总共行驶的时间.【点拨】在遇到两车或两人相向而行的距离问题时,分相遇前、
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