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第6页共6页2024至2024学年度第一学期公寓工作计划参考范本指导思想:以____为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以____统领全局,以教育教学工作为中心,以教育科研为主体,立足现实基础,创新发展模式,深化教育改革,优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面发展和健康成长,切实办好人民满意的教育。主要目标:1、学生巩固率____%,语、数合格率低、中、高年级分别达____%、____%、____%以上,优秀率达____%以上。英语、微机合格率达____%以上,优秀率达____%以上。2、落实____年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实绩效工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教学质量的再提升。3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡发展。5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。6、加强学校安全管理,维护安全稳定,构建和谐校园。工作任务和措施:一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建设1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。二、完善管理制度,规范办学行为,实施精细化管理以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重质量评估,把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。1、进一步修订学校管理制度,改革考核评价办法,根据不同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面考核相结合的办法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档次,调动教师工作积极性。2、加强对领导干部的考核与管理,建立校长工作考评体系,实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制(每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(____次)、听课日制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。4、建立行之有效的听课制度,加强教师间的学习交流。校长每个学期随堂听课不得少于____节,主任不少于____节,教师及中心校成员不少于____节。5、学校每月专题研究教学工作(____次),保证教研活动开展。三、坚持质量为本,开展教育科研,促进教学质量再提升1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查,认真落实教学工作的“十字”要求,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。对教学常规的落实情况进行定期检查(不少于四次),做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题,确立备课组教学质量责任制,加强集体备课制度,共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施经常监控,使各科教学质量进一步得到提升。2、立足课堂教学,强化校本培训和校本教研。以联片教研组为龙头,继续开展同年级教研、教学开放日、公开课等活动,使教师在学习、实践、研讨的基础上积累经验,互相交流。提高课堂质量与教学水平,向课堂教学要质量,要效益。完善校本培训和教研,加大新课程培训和业务培训力度,继续实施“以校为本”的教研制度,加强集体备课管理,要求人人准时参与,形成互动模式。教导主任全程参与,校长随机检查。以办、校两级教研组活动为重点,认真研究制订好教研课题,开展好各类教学研讨活动,并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动,做好资料的整理和归档,提高教师的业务能力,提高教学效果。学期末,每个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组,负责拟定毕业班教学计划,目标任务和管理措施。每月召开一次毕业班专题会议,研究工作。建立六年级毕业模拟考题库。每两周对六年级语、数、英三科进行一次检测。4、规范学前教育管理。认真落实《西安市幼儿教育指导纲要实施细则》,加强学前教育指导力度,提升办园档次和办园质量,使幼儿接受学前教育率达到上级要求,抓好幼儿素质的提高工作,开展一次大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。四、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。1、继续抓好教师的业务培训和校长主任培训。一是安排好骨干教师、实验教师参加市区级以上培训学习和观摩研讨活动,二是组织好教师参加中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性校级培训,四是完成好校级领导培训任务,提高教育教学管理能力。2、继续实施“一专多能”工程。各校要以教师基本教学技能培训为重点,以当“多能”教师为目标,提升每一位教师教学能力和管理能力。此项工作已纳入评优晋级的内容,作为考核标准之一。3、继续实施“青蓝工程”和“名师工程”。进一步建全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,发挥名教师、优秀教师的示范作用。五、努力做好其他各项工作,办好人民满意的狄寨教育1、以新农村建设为动力,积极实施职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要认真搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村实用技术”培训,培训要做到经济与实用,要利益与效益双收,按期完成上级指标。做好脱盲人员的教育学习、巩固提高工作,使复盲率控制在____%以内,彻底杜绝新文盲的产生。2、进一步发挥工会工作职能,组织教师加强教育法规的学习与宣传活动;做好校务公开的监督实施,提高工会成员的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动,丰富教职工生活。3、严格财务制度,严肃财经纪律,合理安排使用资金,发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度,分解责任,落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作,做到帐、卡、物相符。4、认真抓好信访、统计、信息报送工作,确保及时准确,提高狄寨教育知名度,搞好学校档案管理工作。七、加强学校安全工作,为教育发展创造良好环境1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持“住留”制度和教师课间值班制度,坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针,强化安全工作防范,建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线,全面做好安全工作。2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传,加强对学生安全卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合,进一步完善安全工作月报制度,健全安全卫生工作台帐。落实健全责任,集中排查,突击抽查,杜绝各种安全隐患。2024至2024学年度第一学期公寓工作计划参考范本(二)一、指导思想突出精细化管理,增强服务意识,教会学生休息,为住宿生创造一个安全、温馨、整洁、干净的休息环境。狠抓生活教师队伍建设,安排布置的工作重在检查落实。盯靠督促到位,掌握详实管理信息。注重学生自主管理意识和能力的培养。二、工作思路及重点1、把安全工作作为重中之重,杜绝重大安全事故的发生。2、加强生活教师队伍建设,充分调动生活教师工作积极性,真正发挥生活教师在公寓管理中的主体和关键作用。具体做好:生活教师例会、履行工作职责情况督查、量化成绩及工资核算等。3、卫生内务整理工作:每天检查,重在平时,且持之以恒。4、常规工作:学生就寑纪律秩序;日、周、月常规成绩的检查与评比;量化成绩公示及优秀宿舍、个人的评比。5、增强服务意识,教会学生休息,关心体贴学生,在感情上拉近与学生的距离,让学生真正体会到家庭的温暖。6、做好家长来访的接待工作,努力让家长放心满意。三、具体工作措施(一)、健全机构,增强规范管理能力1、实行寄宿生管理责任制,责任到人,每名生活教师负责一楼层学生的管理,生活教师各司其职,紧密配合,既分工又合作,使寄宿生日常发生的问题能得到及时解决。2、学校值勤监护小组的住公寓领导协助生活教师进行管理,并负责对生活教师进行当天的量化考核,处理突出事故,并及时做好各项记录。3、每房间设立舍长一名,并通过舍长例会和班会,加强对舍长的培训、指导,使舍长成为生活教师管理寄宿生的得力助手。4、实行层级式管理,生活教师对公寓管理主管者负责,舍长对楼层生活教师负责,舍员对舍长负责。(二)、加强生活教师队伍建设1、通过竟聘方式精选责任心强、有工作能力、会管理的人员充实生活教师队伍,并要求各班班主任配合管理。2、经常进行生活教师培训,不断提高生活教师的管理意识和水平。对生活教师实行动态管理,不能胜任工作或因工作失误而造成学生意外事故发生的学校有权随时辞退。3、坚持每周一召开生活教师例会,传达布置学校宿舍管理要求,听取反馈生活教师工作中的问题,探讨,研究新时期寄宿生管理方法,进一步提高生活教师的管理能力。4、定期召开舍长会议,加强寄宿学生的自我教育和管理。5、对生活教师的履行职责情况,实行定时定期检查和随时抽查,检查结果记入生活教师量化,并作为核发量化工资的依据。(三)、完善住宿生管理制度1、充实完善公寓管理制度,把《清怡中学学生公寓管理规定》做为公寓管理的依据。2、完善监护领导住公寓制度,切实转变个别生活教师的等靠心理,把生活教师的管理因素纳入量化考核之中。2、建立生活教师查铺查夜制度,每天午休、晚熄灯后两次查铺和夜间两次查夜制度,及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。3、建立定期召开生活教师会议和舍长会议制度,及时掌握公寓管理存在问题和传达布置学校的有关要求。4、实行舍长签到制度,及时了解寄宿生到寝情况,以便制定相应预案,预防学生意外事故的发生,强化舍长责任意识,不负责任的随时撤换。5、建立寄宿生请假、退宿的生活教师签字制度,强化生活教师请假外出签字制度,实现对住宿学生的全过程、无缝隙式管理。6、完善文明宿舍评比制度,实行奖优罚劣,促使学生形成爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。7、完善公开制度,提高工作透明度,将公寓管理的有关制度和生活教师职责公开,检查记录和结果张榜公布,文明宿舍评比结果及时公布,让学生明确哪方面做得不足,以便随时校正。(四)、加强住宿生管理1、组织学习《学生公寓管理条例》增强学生的规范意识。2、寄宿生住宿情况登记造册,定期检查学生住宿情况。3、加强宿舍文化建设,给学生营造一个温馨、舒适、整洁、奋进的良好生活环境,使学生回到宿舍有家的感觉。4、每天对住宿学生的卫生内务整理、纪律秩序和安全设施进行检查,检查结果第二天上午及时公布,设施使用情况及时上报。4、通过班会经常对住宿生开展法制教育、安全教育、健康教育,提高学生的法守纪意识,安全意识和健康意识。与住宿生及家长签定《住宿生安全责任书》。5、实行钱物存储制度,加强寄宿生宿舍财产管理;实行公物管理责任制,谁破坏谁赔偿,查不出责任者由全宿舍成员集体承担或相应楼层的生活教师负责。6、鼓励先进、倡导先进,对于评出的文明宿舍和优秀舍员张榜表扬,并给予一定的奖励。2024至2024学年度第一学期公寓工作计划参考范本(三)一、指导思想坚持以____和____为指导,认真____教育方针和政策,用“更高、更快、更强”的奥运精神来推进各项工作。牢固树立____,着力学校特色建设、制度建设和校园文化建设。以人为本,开展丰富多彩的课外活动,发展学生的个性和特长。以提高教育质量为根本,推进课程改革,全面实施素质教育,提高办学效益。进一步解放思想,创出自己学校的鲜明办学特色,实现学校的飞速发展。二、工作目标1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度,同时逐步实现制度管理与人文管理融合。2、开展新一轮教师继续教育及校本教研培训,引领教师加强学习,提高素质,让人人都得到发展。3、继续深入开展民主行风建设和“解放思想学习大讨论”活动,加强政治学习,着力提高教师思想素质和强化师德师风建设,解决学校的热点难点问题,注重实效,达到人人有促动事事能解决。4、强化学生社会实践、心理健康教育和安全教育工作。增强学生自理自立能力、动手能力,培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。5、开展丰富多彩的艺体卫活动,展示学生的风采,丰富学生的学校生活,力争在全镇各项比赛取得优异成绩。6、以德育为首要任务,加大德育管理力度,发挥团队作用,开展各项专题教育活动,构建社会、学校、和家庭三位一体“德育网络”,促进学生文化素质、道德素养及身心健康全面和谐发展。7、以教学为中心,充分发挥课堂教学效益和常规管理督查作用,建立健全的质量目标管理制度,进行目标检测。8、落实安全责任制,把学校师生的安全保卫工作作为头等大事来抓,确保学校零意外安全事故。创建平安校园和学习型校园。9、重视校园文化建设和环境保护教育,营造浓厚的文化氛围,迎接中心校的评比。10、加强学籍和数据库管理,严格学生流动手续;落实义务教育免费制度,确保义务教育成果得到巩固提高。三、具体工作措施(一)队伍建设1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质教干队伍。首先要求全体教干要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一柄标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。不分职务高低,不分分内分外,致力做求真务实、狠抓落实的带头人,做团结协作、和衷共济的带头人,做廉洁奉公,严于律己的带头人。不怕吃苦,敬业爱岗,讲究方法,锐意进取,以领导班子的模范作用来影响和带动全校上下,共同推进学校的迅速发展。2、组织教师进一步学习和____《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。3、推行新一轮教师继续教育,提高教师政治业务素质,着力培养中青年教师、教学骨干及学科带头人。大力鼓励教师撰写教育教学论文,按中心小学要求,凡申报初、中级职称的教师要撰写一至两篇论文在全镇教研会议上交流,其中一篇必须是在市或县获奖的论文。4、继续开展“解放思想学习大讨论活动”,以讲政治的高度,把活动引向深入,集中解决学校工作和教师中存在的一些问题,创出自己学校的鲜明办学特色。(二)德育工作以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《小学德育纲要》为指导,积极开展德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位,制订德育专项计划,认真探讨德育新路子,改进德育方法,注重德育的针对性与实效性,把德育抓出成效。1、加强师德师风建设。进一步加强师德行风建设,大力宣传、学习师德行风标兵的先进事迹。利用每周一次的理论学习时间,组织教师学习相关的教育法律和法规,提高教师依法执教和职业道德水平。管理人员带头,提高为师生优质服务的意识,真正起到以身示范和表率作用。2、加强校园文化建设,充分利用红领巾广播站、黑板报、墙报、宣传栏、班级布置等宣传阵地对学生进行德育熏陶。通过对绿化、美化、净化等优化育人环境。____月份,迎接中心校的校园文化评比。3、利用各种渠道,创新各种活动,加强诚信教育和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范(三字歌)》和《中小学生礼仪常规》的落实,尤其是加强《小学生一日常规》教育。使学生了解诚信教育的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则。____月份选员参加镇举行的礼仪知识竞赛。4、加强环境教育,配合自然保护区开展各项环保活动,养成对环境友善的行为习惯和环境保护的意识及社会责任感。宣传环保科普知识,推进德育生态工程。5、加强法制教育,切实预防青少年违法犯罪。6、加强校园文化建设,营造积极向上的校园文化环境。7、高度重视安全教育,特别是交通安全和活动安全教育要持之以恒。8、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与学雷锋活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。(三)教学教研工作坚决执行《海丰县义务教育阶段教学工作要求和教学质量综合评价办法》,要继续落实教学工作“八字方针”。1、加强教学常规管理,树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。2、坚持抓好教学工作。继续开展以教研组为单位的集体备课、教学研究活动,加强个人钻研,写好教学故事、教学日记、教学反思等。鼓励教师在认真学习他人优秀教案的同时,结合本班学生实际创造性地备课、设置作业,写出具有个人特色的教案和教学后记。精心设置作业,认真耐心做好批阅,认真辅导后进学生。由教导处组织力量,通过随堂听课、当面检查指导、教学质量抽查等方式抓好常规的落实。3、深入开展以艺术教育和体育为主的活动课程研究。把艺体工作贯穿于教育教学管理的全过程,坚持开展发挥学生个性特长的课外活动小组和绘画书法特长活动,积极创造条件,提高学生的艺术素养。4、继续推进特色学校建设。要把主动发展规划和特色建设紧密

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