2025版新教材高考生物全程一轮总复习课后定时检测案39微生物的培养技术及应用

课后定时检测案39微生物的培育技术及应用[基础巩固练]——学业水平一、二考点一微生物的分别和培育1．下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的叙述，错误的是（）A．操作依次为计算→称量→溶化→倒平板→灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．待培育基冷却至50℃左右时倒平板D．待平板冷却凝固后将平板倒过来放置2．下列关于“微生物的分别与培育”试验的叙述，正确的是（）A．高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培育基溅到皿盖上C．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．用记号笔标记培育皿中菌落时，应标记在皿底上3．[2024·衡水中学全国高三联考]秸秆还田可增加土壤肥力，缓解环境污染。为分别分解纤维素的微生物菌种，实现废物的资源化利用，探讨人员设计了“土壤取样→选择培育→梯度稀释→涂布平板→选择菌株”的试验流程。下列叙述错误的是（）A．配制培育基时，应在高压蒸汽灭菌之后调整pHB．选择培育时，应运用纤维素为唯一碳源培育基C．进行梯度稀释时，应在酒精灯火焰旁完成各种操作D．选择菌株后，应将运用过的培育基进行灭菌后再丢弃考点二某种微生物数量的测定4．能够测定样品活菌数的方法是（）A．稀释涂布平板法B．干脆计数法C．重量法D．比浊法5．取9个干净培育皿，均分为三组（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），各组分别加入等量的不同培育基，每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液，37℃培育36h后，统计菌落数（见表）。下列相关叙述正确的是（）A.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长B．Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长须要糖类物质C．三组试验均运用了液体培育基，以便利菌落计数D．三组试验所运用的培育基均需62℃、30min消毒考点三培育基对微生物的选择作用6．通过选择培育基可以从混杂的微生物群体中分别出所需的微生物。在缺乏氮源的培育基上，大部分微生物无法生长；在培育基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长；在培育基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分别出（）①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌A．④②③B．①②③C．①③④D．只有③④7．[2024·青岛模拟]高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的好用性。探讨者从热泉中筛选高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图1所示。将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培育基上培育，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如图2所示状况。下列分析错误的是（）A．过程①②合称为稀释涂布平板法B．甲、乙试管中的液体均为选择培育基C．Ⅱ号培育基上的接种方法为平板划线法D．图2中四周不显蓝色的菌落含有所需菌种[提能强化练]——学业水平三、四8．菌种M和菌种N在发酵工程应用上具有不同的优越性，为了获得具有它们共同优良性状的融合菌，进行了下图所示的试验。已知菌种M为组氨酸依靠（组氨酸合成相关基因突变为B－），菌种N为色氨酸依靠（色氨酸合成相关基因突变为A－），下列分析错误的是（）A.菌种M和N可通过人工诱变和选择性培育筛选获得B．用PEG诱导融合之前须要去除菌种M和N的细胞壁C．在培育基X中添加组氨酸和色氨酸以筛选出杂种融合菌D．从培育基X中分别出的杂种融合菌P对两种氨基酸均不依靠9．（不定项）幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分别培育。下列有关叙述正确的是（）A．分别纯化幽门螺杆菌时应运用以尿素为唯一氮源的培育基B．鉴别幽门螺杆菌时应在培育基中加入酚红指示剂和缓冲物质C．可用牛肉膏蛋白胨培育基作比照证明选择培育基的选择作用D．对幽门螺杆菌进行分别和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法10．（不定项）养殖池中存在的有毒物质主要是氨及亚硝酸，这两种物质可被硝化细菌汲取利用。在“养殖池底泥中硝化细菌的分别与计数”试验中，下列说法错误的是（）A．须要配制添加肯定浓度铵盐的牛肉膏蛋白胨培育基，以筛选硝化细菌B．应对采集底泥运用的工具进行灭菌，全部接种过程均需在酒精灯火焰旁进行C．可以采纳平板划线法进行接种，还需与未接种的空白培育基同时培育D．应将接种后的培育皿放在光照培育箱中培育，缘由是硝化细菌为自养微生物11．（不定项）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，探讨人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。下列相关叙述正确的是（）A．运用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落B.假如要测定②中活细菌数量，常采纳平板划线法C．图中②培育目的菌株的选择培育基中应加入苯酚作为唯一碳源D．微生物培育前，需对培育基和培育器皿进行灭菌处理12．（不定项）探讨者分别将β­半乳糖苷酶基因和四环素降解酶基因转入大肠杆菌中，获得了能利用乳糖和对四环素有抗性的两种大肠杆菌。将两种菌单独接种于特定的选择培育基中培育，两种菌均不能生长；但将两种菌混合接种于该培育基中，两种菌均能生长。下列说法正确的是（）A．需选择不能利用乳糖并对四环素无抗性的大肠杆菌作为受体B．该试验可选用添加有四环素和乳糖的牛肉膏蛋白胨培育基进行培育C．含四环素降解酶基因的大肠杆菌可通过降解四环素获得物质和能量用于生长D．两种菌混合培育时，两种菌的代谢分别为对方供应生存条件[大题冲关练]——综合创新·求突破13．经人工诱变获得的天冬氨酸缺陷型菌株，菌体自身不能合成天冬氨酸，必需从外界环境中获得天冬氨酸才能生长繁殖。如图是科研人员利用“影印法”筛选天冬氨酸缺陷型菌株的部分过程（注：基本培育基中不含氨基酸，完全培育基中含全部种类的氨基酸）。回答下列问题：（1）过程①接种时，必需运用的工具是；待测培育皿中的培育基是（填“基本”或“完全”）培育基。（2）过程②是将印在同一块丝绒布上的菌落，先后转印至两个不同的平板上。该过程应当先转印到培育基上，缘由是________________________________________________________________________。（3）经过程②，完全培育基上出现的菌落A和菌落B中，不行能含天冬氨酸缺陷型菌株的是菌落。为了进一步鉴定筛选到的菌株的确是天冬氨酸缺陷型菌株，科研人员又制备了甲、乙两个平板，这两个平板培育基中养分成分的差异是。（4）下列对上述“影印法”筛选天冬氨酸缺陷型菌株过程的叙述，错误的是。（填字母）A．过程①接种前还需对菌液进行梯度稀释，每次接种时取菌液0.1mLB．过程①、②中菌落培育时应将平板倒置并放在28℃恒温培育箱中C．过程②丝绒布在两个培育基上覆盖的方向和角度可不必相同D．影印和接种等操作均最好在超净台的酒精灯火焰旁进行14．[2024·四川省遂宁市高三三诊]幽门螺杆菌（Hp菌）因为其导致胃痛、胃癌，成为最臭名昭著的细菌之一。它是一种异养微厌氧菌，胃里面还有胃酸（pH为1.5左右），绝大部分的细菌都适应不了。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分别培育。试验基本步骤如下：eq\x(患者取样)→eq\x(选择培育)→eq\x(梯度稀释)→eq\x(接种)→eq\x(培育)→eq\x(计数视察)请回答下列问题：（1）上述培育过程中，能够“浓缩”幽门螺杆菌的步骤是。梯度稀释操作时如何防止杂菌污染：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）有的化工厂会产生尿素废水，探讨者提出用幽门螺杆菌来处理废水，假如该方法可行，依据题干信息可知，该处理过程对温度和氧气的要求是________________________________________________________________________。（3）实践证明有一种尿素分解菌比幽门螺杆菌处理尿素废水的实力强许多，最可能的缘由是前者比后者产生的多。（4）为了证明不分餐能导致胃幽门螺杆菌交叉传播，探讨者提取了某胃炎患者家庭的100g剩菜，加入无菌水稀释。取上述稀释液分别接种到3个相宜的培育基中置于相宜的条件下进行培育，三个平板上胃幽门螺杆菌菌落数均介于30～300之间且相差不大，求平均值得到菌落数为B个。依据上述情景不能计算出每克剩菜中的幽门螺杆菌的数量，缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15．微生物的生长繁殖须要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等养分物质，若培育基中的某种养分物质不能被微生物利用，微生物便不能生长。依据这一特性，可将微生物接种在只缺少某种养分物质的基础培育基中，再将所缺的养分物质点植于平板上，该养分物质便渐渐扩散于点植四周。该微生物若须要此种养分物质，便在这种养分物质扩散处生长繁殖，形成肉眼可见的菌落圈，这种测定微生物养分需求的方法称为生长谱法。某爱好小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类（碳源）的需求状况，操作流程如下：Ⅰ.培育基的制备。该小组所用无碳培育基配方如下（加水定容至1L）：成分NaClKH2PO4K2HPO4（NH4）2SO4MgSO4·7H2O琼脂质量/g10.50.520.220同时配制质量分数为10%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL。Ⅱ.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至50℃的固体培育基混匀，倒平板。Ⅲ.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区，并注明要点植的糖类名称。Ⅳ.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片，待平板汲取干燥后倒置培育24小时。结合所学学问回答相关的问题：（1）无碳培育基配方中加入（NH4）2SO4的目的是。对培育基及糖溶液通常采纳的灭菌方法是。倒平板后用法进行接种。（2）该小组发觉最终在培育基的四个区内均有菌落圈产生，但大小不同，据此得到的初步结论是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）假如在此试验中发觉某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈，试分析可能的缘由：。（写出2条即可）（4）生长谱法还可用于某些养分缺陷型菌株（失去合成某种生长因子实力的菌株）的筛选和鉴定，例如，大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些养分缺陷型突变个体，现已纯化并制备出某养分缺陷型的菌悬液，但不清晰是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸维生素缺陷型，请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路，并预期可能的结果及结论。课后定时检测案391．解析：制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，其依次不能颠倒；牛肉膏简单吸潮，所以称好后需将称量纸一同放入烧杯，当牛肉膏溶化并与称量纸分别后，用玻璃棒取出称量纸；待培育基冷却到50℃左右，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培育基处于溶化状态时起先倒平板，平板冷却凝固后才能倒置。答案：A2．解析：在高压蒸汽灭菌的操作过程中，加热结束后应让灭菌锅内温度自然下降，待压力表的指针指到零时，打开放气阀，旋松螺栓，打开盖子；倒平板时，用左手将培育皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，而不是完全取下放到一边；接种环经火焰灼烧灭菌后应在火焰旁冷却后，再用其挑取菌落；在微生物的培育中，一般将培育皿倒置，在皿底上用记号笔做标记。答案：D3．解析：配制培育基时，应在高压蒸汽灭菌之前调整pH，避开灭菌之后调pH造成杂菌污染，A错误；选择培育时，为分别分解纤维素的微生物菌种，应运用纤维素为唯一碳源的培育基，B正确；进行梯度稀释时，为了无菌操作，应在酒精灯火焰旁完成各种操作，C正确；选择菌株后，为了防止造成污染，应将运用过的培育基进行灭菌后再丢弃，D正确。答案：A4．解析：利用稀释涂布平板法能够在不影响细菌生存的状况下将细菌从固体培育基上分别出来，并可依据菌落数测定出样品活菌数，A正确。答案：A5．解析：由表格分析可知，Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长；Ⅱ组和Ⅲ组作比照，自变量是葡萄糖的有无，说明大肠杆菌正常生长须要葡萄糖；由题意可知，每个平板都含有琼脂，属于固体培育基；三组试验所运用的培育基均需高压蒸汽灭菌。答案：A6．解析：缺乏氮源的培育基上大部分微生物无法生长，而固氮细菌能生长；在培育基中加青霉素可以抑制细菌和放线菌等原核生物细胞壁的合成，而霉菌属于真核生物，故能生长；在培育基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长，对放线菌的生长无影响。答案：A7．解析：依据Ⅰ号培育基上菌落分布匀称可知，①②过程为稀释涂布平板法，A正确；甲、乙试管中的液体是用于样品稀释，应为无菌水，B错误；由Ⅱ号培育基上的划线区域可知，从Ⅰ号培育基上选择的菌落进行接种的方法是平板划线法，C正确；淀粉与碘液反应呈蓝色，但假如淀粉分解菌中的淀粉酶将淀粉水解后就不能呈蓝色，因此四周不显蓝色的菌落含有所需菌种，D正确。答案：B8．解析：人工诱变可获得不同类型的突变体，再利用选择培育基从中选取组氨酸依靠型和色氨酸依靠型的菌种，即为M、N菌种，A正确；M、N菌均为有细胞壁结构的微生物，再由图示流程可知，M、N菌经处理后得到与之前形态不同的原生质体，再用PEG处理，B正确；培育基X筛选的菌种是M菌和N菌融合后的细胞，同时含有M、N两种菌的基因，即基因型为A＋B＋，故培育基X中不应添加组氨酸和色氨酸，C错误；培育基X筛选的菌种是M菌和N菌融合后的细胞，同时含有M、N两种菌的基因，即基因型为A＋B＋，对组氨酸和色氨酸均不依靠，D正确。答案：C9．解析：幽门螺杆菌合成脲酶，可以利用尿素，所以分别纯化幽门螺杆菌时应运用以尿素为唯一氮源的培育基，A正确；鉴别幽门螺杆菌时应在培育基中加入酚红指示剂，但不能加缓冲物质，B错误；为了证明选择培育基的选择作用，可用牛肉膏蛋白胨培育基作比照，C正确；对幽门螺杆菌进行分别和计数要用稀释涂布平板法，D错误。答案：AC10．解析：要分别硝化细菌，应当用以铵盐为唯一氮源的培育基，培育基中不能加入牛肉膏、蛋白胨，A错误；获得纯净培育物的关键是防止外来杂菌污染，因此，应对采集底泥运用的工具进行灭菌，全部接种过程均需在酒精灯火焰旁进行，B正确；对微生物进行计数时应当采纳的接种方法是稀释涂布平板法，C错误；硝化细菌能进行化能合成作用，不能利用光能，故不需在光照培育箱中培育，D错误。答案：ACD11．解析：分析题图可知，试验经过选择培育基培育获得目的菌株，然后经过⑤的纯化培育，运用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落，A正确；假如要测定②中的活细菌数量，常采纳稀释涂布平板法，B错误；要筛选获得能降解利用苯酚的细菌菌株，图中②培育目的菌株的选择培育基中应加入苯酚作为唯一碳源，C正确；微生物培育前，需对培育基和培育器皿进行严格的灭菌处理，D正确。答案：ACD12．解析：依据题意可知，转基因后获得了能利用乳糖和对四环素有抗性的两种大肠杆菌，因此可推想转基因的受体菌为不能利用乳糖并对四环素无抗性的大肠杆菌，A正确；该试验可选用添加有四环素并以乳糖为唯一碳源的培育基进行培育，从而将两组转基因的大肠杆菌选择出来，B错误；含四环素降解酶基因的大肠杆菌可通过降解四环素而破坏四环素的结构，避开了四环素对自身的损害，C错误；两种菌混合培育时，两种菌的代谢分别为对方供应生存条件，从而实现了共同生长，D正确。答案：AD13．解析：(1)从图中看出，过程①后菌落匀称分布，因此采纳的接种方法为稀释涂布平板法，所用的接种工具是涂布器；依据图中结果可知，待测培育皿中的菌落分布与完全培育基中相同，可见待测培育皿中是完全培育基。(2)过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至基本培育基上，缘由是防止基本培育基中混入特别的养分成分。(3)比较基本培育基和完全培育基中的菌落可知，B菌落在基本培育基上能生长繁殖，说明它能合成天冬氨酸，不行能是天冬氨酸缺陷型菌株。为了进一步鉴定筛选到的菌株的确是天冬氨酸缺陷型菌株，比照试验的两个平板中养分成分的差异是是否含有天冬氨酸，接种后若两个平板中菌落的生长状况是含有天冬氨酸的平板上生长有菌落，另一个平板上不能生长，则说明该菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。(4)过程①接种前还需对菌液进行梯度稀释，每次接种时取菌液0.1mL，A正确；过程①、②中菌落培育时应将平板倒置并放在28℃恒温培育箱中，B正确；过程②丝绒布在两个培育基上覆盖的方向和角度都要相同，C错误；影印和接种等操作均最好在超净台的酒精灯火焰旁进行，D正确。答案：(1)涂布器完全(2)基本防止基本培育基中混入特别的养分成分(3)B是否含有天冬氨酸(4)C14．解析：(1)据图分析可知，“选择培育”为“浓缩”幽门螺杆菌的过程。梯度稀释操作时，无菌操作很关键，要留意试管口和移液管应当在离火焰1～2cm处(或者火焰旁边)进行试验操作。(2)胃幽门螺杆菌是一种异养微厌氧菌，生活环境具有胃酸(pH为1.5左右)，故用幽门螺杆菌来处理废水应当在37℃左右、低氧(或无氧)环境中进行。(3)能合成脲酶的细菌才能分