教师先进事迹材料范文700字左右_第1页
教师先进事迹材料范文700字左右_第2页
教师先进事迹材料范文700字左右_第3页
教师先进事迹材料范文700字左右_第4页
教师先进事迹材料范文700字左右_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师先进事迹材料范文700字左右老师先进事迹材料范文700字左右

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!今日我在这给大家整理了老师的先进事迹材料范文,接下来随着我一起来看看吧!

老师的先进事迹材料范文1

花儿感谢雨露,由于雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,由于天空让它自由飞翔;高山感谢大地,由于大地让它屹立……而我要感谢的却是您——张老师。

张老师,您还记得那件事吗?

这件事发生在我上五班级的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很洁净,正预备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里可怕极了,焦急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便奇怪   地走进来问我。我觉得非常不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:“今日轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不当心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。”张老师听了,皱了皱眉头,认真地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:“你先回去吧,这里交给我处理。”我半信半疑地说:张老师,你可以吗?”张老师微微一笑,说:“怎么?不信任我?”我有点不好意思地说:“没有。感谢张老师,那我先回去了。”说完,我便安安心心地回家了。

其次天,当我迈进教室的时候,便听到同学们正纷纷谈论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩处,而且还赔了钱。听到这些话,我立刻惊呆了,心里想:“原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。”这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里诚心地跟您说一声“感谢”。

老师的先进事迹材料范文2

老师是美的播种者,是学问的耕耘者;老师是才智的钥匙,为我们打开学问的大门;是老师把学问传递给我们,老师是北斗星,我们是一群穿越时空的黑鸭子,是老师为我们指明前进的方向,我们的常老师就是这样的一个人。

记得那次,我上课始终咳嗽,本以为一会儿就会没事,可越咳越厉害,常老师观察了,就领我到教室外,让我呼吸到新奇的空气。我从老师慈爱的脸庞上看到了关怀,从老师的话语中体会到了老师对我的爱;老师为我拍了拍后背,虽然很用力,可我知道老师同时也在传递爱的力气“回家多喝点水,吃点感冒药就没事了”,一句关怀的话,渗透着多少爱!

常老师讲课,那是特别的生动、幽默,讲课时还会穿插一些精彩的小故事,有时还会和同学们一起玩,和同学们打成一片。

虽然老师已五十二岁了,但每天都坚持熬炼身体,看上去要年轻的多。老师也很辛苦,常备课到夜里十一、二点,可她从不叫累,像一头任劳任怨的老黄牛。老师,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我却不能掂量出这中间隐藏着您多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献;听着您在讲台讲的每一个字,都含着世间悦耳的音符,——这,是学问的信号;这谆谆教导,汇成一条涓涓细流,浇灌着稚嫩的花朵;岁月沧桑的河水,流过老师乌浓密的头发,皱纹在老师的脸上绽放。啊,老师,您不知疲乏地耕耘着,虽然有时严峻,但严峻中有着关怀、呵护的温顺;老师,您用一支粉笔书写春夏秋冬。

老师,永久是宏大的,无论是悄悄无闻还是惊天动地。而老师却选择了悄悄无闻,我简直无法用笔墨去勾画。

这就是我尊敬的常老师。

老师的先进事迹材料范文3

在我的生活里,很多人都关心过我,但老师更是爱护我、关怀我。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我预备好了丰富的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,其次节课……时间过得飞速,犹如流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我最终坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒适。”老师和气可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸着急的对我说:“你在发高烧!”老师立即走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈赶忙把我送进了医院,马上给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有很多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难受极了,老师走过来劝慰我说:“瑞悦,不要难受,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的`办公室,让老师给我补课。开头补课了,老师讲的特别认真,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成果像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我友爱的老师。

老师的先进事迹材料范文4

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献的高度评价。

我有一个幸福的家,除了小家,我还生活在班级这个大家庭中。

刚上初一的我性格内向,成果平平,没有许多伴侣,胆小更成了我学习中的阻碍。第一次上数学课的情景至今我还记忆犹新。数学老师个子不高,扎着一个长长的马尾辨,脸上经常带着微笑,和别的课堂不同,数学课堂不是布满了严厉 的气氛,而是同学们乐观发言表现自己的活跃气氛。我只是在看别人回答问题,思索,没有举手,其实我也挺渴望老师的鼓舞,但是总是没有士气。

老师在这节课结束的时候选课代表,我没有在乎,心想:下辈子也不会当课代表这种官!“白筱”老师脸上的微笑没有消逝,点了我的名字,我立即站了起来,脸上没有一丝表情:莫非我当课代表吗?老师说:“数学课代表就交给你了,仔细干哦!”

老师的这句话让我心中不是恐惊而是压力,这种莫名的压力不知让我怎么办。第一次去数学办公室,老师用伴侣似的语气对我说:“别可怕,仔细学都会学好的,有问题找我。”我答应了,这让我熟悉了这个老师,于是下定决心肯定要好好学习。数学老师每天都会给我课下辅导,每天的交谈,让我和老师有了深厚的师生情,为了让全部同学好好学习,老师每天下午早来半个小时,给同学们辅导。

立刻老师节了,我花时间做了一张贺卡,送给老师,上面写着:“老师,老师节欢乐!我会用成果报答您的栽培之恩。”

每一位老师都是这样,像一支粉笔,消耗了自己,教会了别人;像一枝蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们要做的,就是好好学习来报答老师,不需要任何物质,需要的是心,一颗感恩的心。

老师的先进事迹材料范文5

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;有人说,老师是山间最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间悦耳的音调,听起来让我们感受深刻,由于那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方疾驰而来,走进你才智大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一观察你刺眼的光线,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个布满着天真的孩子变成一个有抱负,有作为的学校生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利,享受自己的欢乐时,却不能忘掉老师,您是山间最凉爽的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个宽阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看究竟层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经受风雨,怎么能见彩虹,没有人随任凭便胜利。”是啊,胜利与困难是相对存在的,假如没有了困难,胜利又何从谈起呢。

老师,您是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论