四川省泸县五中2025届九年级化学第一学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

四川省泸县五中2025届九年级化学第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是A.该反应的四种物质均由分子构成B.该反应是光合作用C.该反应能获取清洁能源,延缓温室效应D.该反应的实质是2.如图是甲、乙两固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是A.t1℃时,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以达到饱和状态B.采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶液变为乙的不饱和溶液C.甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲D.t2℃时,将甲、乙两溶液蒸发等质量的水,析出晶体质量一定相等3.某白色固体A,含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种,取少量A进行如下实验。注:BaSO4难溶于盐酸;K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。据此实验可知,固体A中的物质最多有A.1种 B.2种 C.3种 D.4种4.下列有关化学用语正确的是()A.高锰酸钾的化学式:KMnO4B.60个碳原子:C60C.2个氯离子:2ClD.Mg2+的结构示意图:5.下列实验操作规范的是()A.量取液体 B.引燃酒精灯C.滴加试剂 D.稀浓硫酸6.如表中知识的归纳错误的一组是A.环保B.燃料①焚烧法处理废弃垃圾②生活污水直接排放①开发“可燃冰”作为未来燃料②在农村大力推广沼气燃料C.性质D.化工①氧气有助燃性②氢气有可燃性①化工生产要减少污染或实现零排放②少用煤直接作燃料,尽量综合利用A.A B.B C.C D.D7.随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示。请根据图示判断,下列说法不正确的是A.反应前后催化剂的化学性质不变B.反应前后原子组合方式发生改变C.参加反应物质的分子个数比为1:1D.反应对缓解人类能源危机有重要意义8.下列反应中,属于置换反应的是A.B.C.D.9.下列金属制品最易锈蚀的是()A.铁制农具擦洗干净后长期存放在室外 B.长期放置后表面变暗的铝制品C.经常在表面涂油的大型钢制机械 D.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳10.用分子的观点解释下列现象,不合理的是()A.酒精挥发—分子消失了B.气体膨胀—分子间隔变大C.桂花飘香—分子在不断地运动D.食物变质—分子本身发生变化二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用“<”、“=”、“>”连接。(1)合金中所含铁元素的质量分数:钢_______生铁。(2)2g铁粉加入到50g稀盐酸中完全反应,所得溶液的质量_____52g。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用如图装置研究分子的性质。(1)挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是______。说明分子的性质是______。(2)设计A、B实验的目的是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。(提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。(做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。(实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想_____正确。(反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。(拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。14.金属材料广泛应用于生产生活中。(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。①写出化学式:B_______;F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。16.实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:(1)废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。(2)图中m=_____g。(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、二氧化碳、水、甲烷、氧气这四种物质都是由分子构成的,不符合题意;B、该反应不是光合作用,光合作用是在二氧化碳和水生成碳水化合物同时释放出氧气的反应,符合题意;C、该反应是二氧化碳和水反应生成甲烷和氧气,可以减少二氧化碳的排放,能延缓温室效应,不符合题意;D、该反应的化学方程式为,不符合题意。故选B。2、D【解析】A、t1℃时,甲的溶解度为20g,向50g水中加入10g甲,恰好全部溶解,故所得溶液可以达到饱和状态,正确;

B、采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶液变为乙的不饱和溶液,正确;

C、甲的溶解度随温度的升高增大明显,故甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲,正确;

D、要比较析出晶体的质量,需要知道溶液的质量,错误;

故选:D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。3、C【详解】碳酸钙是白色沉淀,难溶于水,与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,沉淀全部溶解。硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,但硫酸钡不溶于酸,故硫酸钾与氯化钡不能共存。氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红。所以固体A中的物质最多含有碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钾(或氯化钡)3种。故选C。4、A【详解】A、高锰酸钾的化学式是KMnO4,符合题意;B、原子的表示方法,就是用元素符号表示一个原子,表示多个原子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故60个碳原子为:60C,不符合题意;C、离子的表示方法,就是在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氯离子:2Cl-,不符合题意;D、镁的质子数是12,故Mg2+的结构示意图错误,不符合题意。故选A。【点睛】原子的表示方法:原子用元素符号表示,多个原子,就是在元素符号前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。5、A【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故A正确;B、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,故B不正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C不正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D不正确。故选A。6、A【详解】A、①焚烧法处理废弃垃圾会造成空气污染;②生活污水直接排放会造成水体污染,均不正确,故A符合题意;B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,属于较为清洁的能源,①开发“可燃冰”作为未来燃料;②在农村大力推广沼气燃料,均正确,故B不合题意;C、①氧气有助燃性;②氢气有可燃性,能燃烧生成水,二者均正确,故C不合题意;D、①为了防止大气污染,化工生产要减少污染或实现零排放;②煤燃烧会生成一氧化氮、二氧化氮、一氧化碳、烟尘等大气污染物,少用煤直接作燃料,尽量综合利用,均正确,故D不合题意。故选A。7、C【分析】本题根据二氧化碳转化成液体燃料甲醇的微观示意图,写出反应方程式进行分析解题。【详解】A、催化剂是在化学反应前后质量和化学性质不变,不符合题意;B、在化学反应中分子分为原子,原子重新组合成新的分子,产生新物质,所以反应前后原子组合方式发生改变,不符合题意;C、根据反应方程式,参加反应物质的分子个数比为3:1,而不是1:1,符合题意;D、此反应能使二氧化碳转化为液体燃料甲醇,对缓解人类能源危机有重要意义,不符合题意。故选C。8、C【分析】置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、反应物有一种,生成物有两种,属于分解反应。A错误;B、反应物有两种,是化合物和单质,但生成物都属于化合物,不属于置换反应。B错误;C、单质镁和化合物二氧化碳反应生成单质碳和化合物氧化镁,属于置换反应。C正确;D、反应物有两种,生成物有一种,属于化合反应。D错误。故选C。9、A【分析】铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,据此结合钢铁制品的防锈措施进行分析判断。【详解】A、擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具,能与氧气、水分接触,防锈效果最差。B、长期放置后表面变暗的铝制品是因为其表面生成一层氧化物,作为氧化膜,能防止生锈。C、经常在表面涂油的大型钢制机械,表面涂油,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。D、涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳,表面涂上防锈漆,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。故选A。

【点睛】掌握铁制品锈蚀的条件、防止锈蚀的措施等是正确解答此类题的关键。10、A【详解】A、酒精挥发是由于酒精分子的运动,不是分子消失了,错误;B、气体膨胀是由于分子间隔变大,正确;C、桂花飘香是由于分子在不断地运动,正确;D、食物变质过程中有新物质生成,分子本身发生变化,正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、<<【详解】(1)生铁的含碳量高于钢的含碳量,所以生铁的含铁量低于钢的含铁量;故填:<。(2)根据铁与稀盐酸反应放出氢气,反应后溶液的质量与氢气的质量之和等于52g,故填:<。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、滴有酚酞溶液的棉花变红分子在不断运动研究温度对分子运动速率的影响【详解】(1)氨水呈碱性,会使酚酞溶液变红,所以挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是:滴有酚酞溶液的棉花变红;说明分子的性质是:分子在不断运动;(2)A与B的唯一变量是温度,同时挤入浓氨水,B中的棉花比A中棉花先变红,证明B中分子比A中的分子运动的快,对比实验的目的是:研究温度对分子运动速率的影响。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等(其他合理答案也可以)1.44g【详解】作出猜想:红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:;实验探究:(2)按图乙连好实验装置,检查气密性,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热;(3)a取2.88g红色国体装入试管,滴入足量的稀硫酸,充分反应,红色固体部分减少,溶液变为蓝色,是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜,实验过程如下所示:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思:(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品;(2)要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展:木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O,同时生成二氧化碳,反应的化学反应方程式;设红色固体中Cu2O的质量为x。x=1.44g根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【详解】(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,镁先与氯化铜反应,生成氯化镁和铜,与氯化亚铁反应,生成铁和氯化镁;故滤液中一定含有氯化镁,化学式为;向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明含有氢前的金属,

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