版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西省赣州蓉江新区潭东中学2025届数学七年级第一学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余,下面摆放方式中符合要求的是().A. B.C. D.2.已知单项式与是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是()A. B. C. D.3.如图,是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,第三行有4个点,第四行有8个点,那么这个三角形点阵中前几行的点数之和可能是()A.513 B.514 C.511 D.5104.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A.a+b>0 B.|a|>|b| C.ab>0 D.a+b<05.将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则和的大小是()A. B. C. D.无法比较6.下列运算结果为负数的是()A.(﹣2018)3 B.(﹣1)2018C.(﹣1)×(﹣2018) D.﹣1﹣(﹣2018)7.一天有秒,一年按365天计算,一年有()秒A. B. C. D.8.已知,则的值是()A.-8 B.4 C.8 D.-49.己知下列一组数:,,,,,…则第个数为()A. B. C. D.10.为了创造良好的生态生活环境,某省2018年清理河湖库塘淤泥约1160万方,数字1160万用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠COE=44°,则∠AOD=______.12.如图,点在点的南偏西方向上,点在点的南偏西方向上,则的度数是_________.13.已知、、三点在同一条直线上,,,则两点之间的距离是____________.14.如图,已知∠AOB=40°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为_____.15.已知关于的方程组的解满足
,=_________.16.的平方根是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,BC∥OA,∠B=∠A=108°,试解答下列问题:(1)如图1所示,则∠O=°,并判断OB与AC平行吗?为什么?(2)如图2,若点E、F在线段BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.则∠EOC的度数等于°;(1)在第(2)题的条件下,若平行移动AC,如图1.①求∠OCB:∠OFB的值;②当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数(直接写出答案,不必写出解答过程).18.(8分)一辆轿车和一辆客车分别从,两地出发,沿同一条公路相向匀速而行.出发后小时两车相遇.相遇时轿车比客车多行驶km,相遇后h轿车到达地.求,两地之间的距离.19.(8分)作图:如图,平面内有A,B,C,D四点按下列语句画图:(1)画射线AB,直线BC,线段AC(2)连接AD与BC相交于点E.20.(8分)如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角板的直角顶点放在点O处(∠DOE=90°).(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE=°;(2)如图②,将直角三角板DOE绕点O转动,若OD恰好平分∠BOC,求∠AOE的度数。21.(8分)已知两点在数轴上从各自位置同时向左右匀速运动(规定向右为正)时间位置0秒3秒6秒在数轴上对应的数6-3在数轴上对应的数28(1)请你将上面表格补充完整;(2)点、点运动过程中是否会相遇,如果能相遇,请求出相遇的时间(3)点、点两点间的距离能否为5个单位长度?若能,请求出它们运动的时间22.(10分)已知,线段求作:线段,使23.(10分)如图,点在线段上,,线段的中点之间的距离是20,求线段的长.24.(12分)计算(1)﹣2.47×0.75+0.47×﹣6×0.75(2)﹣14+(﹣2)﹣|﹣9|
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】试题解析:A、∠α+∠β=180°-90°=90°,则∠α与∠β互余,选项正确;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α和∠β互补,故本选项错误.故选A.2、A【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得a、b的值,再根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】由与是同类项,得a+1=3,b−2=4.解得a=2,b=6.即3xy与−2xy,A.−5xy,故A是同类项,B.相同字母的指数不同,不是同类项,故B错误;C.相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;D.相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误;故选:A.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义3、C【分析】首先由题意可知这个三角点阵中的数,从第2行起,每行是它前一行的2倍,由此可计算出第n行的规律.【详解】解:由图可知:从第2行起,每行是它前一行的2倍,第2行有2个点,即,第3行有4个点,即,第4行有8个点,即,……∴第n行有个点,∵∴,故答案为:C.【点睛】本题考查了图形的规律探究问题,根据前4行的点数特点,得出这个点阵每一行与行数的关系是解题的关键.4、D【解析】根据数轴上两点与原点之间的关系即可找出a>0,b<0,|b|>|a|,依此逐一分析四个选项结论,由此即可得出结论.【详解】解:观察数轴可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴a+b<0,|a|<|b|,ab<0,A、B、C错误;D正确..故选D.【点睛】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.5、C【分析】根据同角的余角相等进行选择即可.【详解】∵∴故选C.【点睛】本题考查的是同角的余角相等,能够熟知这点是解题的关键.6、A【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、原式=﹣20183,符合题意;B、原式=1,不符合题意;C、原式=2018,不符合题意;D、原式=﹣1+2018=2017,不符合题意,故选:A.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,以及正数与负数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、D【分析】根据题意列出算式计算即可,注意最后结果需用科学记数法表示.【详解】解:,故答案为D.【点睛】本题考查了有理数的运算及科学记数法,掌握运算法则及科学记数法的表示方法是解题的关键.8、C【分析】先根据平方数的非负性、绝对值的非负性分别求出m、n的值,再代入求值即可得.【详解】由题意得:,解得,则,故选:C.【点睛】本题考查了平方数与绝对值的非负性、有理数的乘法与减法等知识点,熟练掌握平方数和绝对值的非负性是解题关键.9、C【分析】仔细分析所给数据可得分子部分是从1开始的连续奇数,分母部分是从1开始的连续整数的平方,从而可以得到结果.【详解】解:第一个数:,第二个数:,第三个数:,第四个数:,第五个数:,…第n个数:.故选:C.【点睛】本题是一道找规律的题目,解答本题的关键是认真分析所给数据得到规律,再把这个规律应用于解题.10、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:1160万=11600000=1.16×107,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、134°【解析】试题分析:根据题意可得∠AOE=90°,则∠AOC=46°,则∠AOD=180°-∠AOC=180°-46°=134°.考点:角度的计算.12、58°23′【分析】由题意直接根据角的和差进行运算即可求出的度数.【详解】解:∵点B在点A的南偏西77°方向上,点C在点A的南偏西18°37′方向上,∴∠BAC=77°-18°37′=58°23′,故答案为:58°23′.【点睛】本题考查方向角以及度分秒的换算,正确的识别图形以及熟练运用度分秒的换算是解题的关键.13、5或1【分析】根据题意,可分为两种情况进行分析:①点A、B在点O的同侧;②点A、B在点O的异侧;分别求出AB的长度即可.【详解】解:∵、、三点在同一条直线上,,,①当点A、B在点O的同侧时;;②当点A、B在点O的异侧时;;∴两点之间的距离是:5或1;故答案为:5或1.【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.14、4°或100°.【分析】由题意∠AOC:∠COB=2:3,∠AOB=40°,可以求得∠AOC的度数,OD是角平分线,可以求得∠AOD的度数,∠COD=∠AOD-∠AOC.【详解】解:若OC在∠AOB内部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴2x+3x=40°,得x=8°,∴∠AOC=2x=2×8°=16°,∠COB=3x=3×8°=24°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=20°﹣16°=4°.若OC在∠AOB外部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴3x﹣2x=40°,得x=40°,∴∠AOC=2x=2×40°=80°,∠COB=3x=3×40°=120°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOC+∠AOD=80°+20°=100°.∴OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为4°或100°.【点睛】本题考查角的计算,结合角平分线的性质分析,当涉及到角的倍分关系时,一般通过设未知数,建立方程进行解决.15、m=1【分析】首先应用加减消元法,求出关于x,y的方程组的解是多少;然后根据2x+y=12,求出m的值是多少即可.【详解】
①+②,可得2x=10m,
解得x=5m,
把x=5m代入①,解得y=2m,
∴原方程组的解是,
∵2x+y=12,
∴2×5m+2m=12,
整理,可得:12m=12,
解得:m=1.
故答案为:1.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入消元法和加减消元法的应用.16、【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】解:∵±的平方等于,
∴的平方根是:±.
故答案为:±.【点睛】本题考查了平方根的定义和性质,算了掌握平方根的定义是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)72,OB∥AC,见解析;(2)40;(1)①∠OCB:∠OFB=1:2;②∠OCA=54°【分析】(1)首先根据平行线的性质可得∠B+∠O=180,再根据∠A=∠B可得∠A+∠O=180,进而得到OB∥AC;(2)根据角平分线的性质可得∠EOF=∠BOF,∠FOC=∠FOA,进而得到∠EOC=(∠BOF+∠FOA)=∠BOA=40;(1)①由BC∥OA可得∠FCO=∠COA,进而得到∠FOC=∠FCO,故∠OFB=∠FOC+∠FCO=2∠OCB,进而得到∠OCB:∠OFB=1:2;②由(1)知:OB∥AC,BC∥OA,得到∠OCA=∠BOC,∠OEB=∠EOA,根据(1)、(2)的结果求得.【详解】解:(1)∵BC∥OA,∠B=108∴∠O=180-108=72,∵BC∥OA,∴∠B+∠O=180,∵∠A=∠B∴∠A+∠O=180,∴OB∥AC故答案为:72;(2)∵∠A=∠B=108,由(1)得∠BOA=180﹣∠B=72,∵∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF,∴∠EOF=∠BOF,∠FOC=∠FOA,∴∠EOC=∠EOF+∠FOC=(∠BOF+∠FOA)=∠BOA=16故答案为:16;(1)①∵BC∥OA,∴∠FCO=∠COA,又∵∠FOC=∠AOC,∴∠FOC=∠FCO,∴∠OFB=∠FOC+∠FCO=2∠OCB,∴∠OCB:∠OFB=1:2;②由(1)知:OB∥AC,∴∠OCA=∠BOC,由(2)可以设:∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,∴∠OCA=∠BOC=2α+β由(1)知:BC∥OA,∴∠OEB=∠EOA=α+β+β=α+2β∵∠OEB=∠OCA∴2α+β=α+2β∴α=β∵∠AOB=72,∴α=β=18∴∠OCA=2α+β=16+18=54.【点睛】此题主要考查角度的运算关系,解题的关键是熟知角平分线与平行线的性质.18、km【分析】设轿车的速度为x千米/h,相遇前轿车的路程为2x千米/h,相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等,最后由相遇时轿车比客车多行驶km建立方程求解即可.【详解】解:设轿车的平均速度为km/h.相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等,故相遇前客车行驶的路程为:1.5x千米..解得.所以,.答:,两地之间的距离为km.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,关键是能理解题目意思,得到“相遇后轿车1.5h行驶的路程和相遇前客车行驶的路程相等”这个关键信息.19、答案见解析【分析】利用作射线,直线和线段的方法作图.【详解】如图:【点睛】本题考查了作图﹣复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图.20、(1)20;(2)55°【分析】(1)根据角的和差得出∠COE=∠DOE-∠BOC,代入求出即可;
(2)根据角平分线定义求出∠BOD=35°,再根据角的和差得出∠BOE=∠BOD+∠DOE=125°,再根据∠AOE=180°-∠BOE即可;【详解】解:(1)如图①,∵∠BOC=70°,∠DOE=90°∴∠COE=∠DOE-∠BOC=90°-70°=20°,
故答案为:20;(2)∵OD恰好平分∠BOC,∠BOC=70°,∴∠BOD=∠BOC=35°,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=125°,∴∠AOE=180°-∠BOE==180°-125°=55°【点睛】本题考查了角平分线定义和角的计算,能根据图形和已知求出各个角的度数是解此题的关键.21、(1)-12;-4;(2)能相遇;2秒;(3)能,第1秒或第3秒.【分析】(1)由题意根据两点之间的距离,并根据向左右匀速运动从而可填写表格;(2)由题意直接根据相遇的路程和时间的关系,求解即可;(3)根据相遇前后两种情况分别列式求解它们运动的时间即可.【详解】解:(1)因为点A、B都是匀速运动,所以点A或点B在0秒、3秒和6秒时间段内的距离是相等的,在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国减肥连锁行业发展状况及投资经营模式分析报告
- 2024巴黎奥运精神演讲稿
- 2024年居间服务协议:促进双方顺利交易
- 2024年工程项目劳务安全合同书
- 2024年小额贷款合作担保协议
- 2024年安置房买卖合同中的争议解决
- 2024年城市轨道交通建设运营承包合同研究
- 2024年光伏发电项目土地征收合同
- 2024年寄卖协议:精简版范本对比分析
- 2024年城市边缘度假村租赁合同
- 广告学专业大学生职业规划
- 专利费收款收条
- 《人体发育学》课程标准
- 第一讲人民币汇率与人民币国际化
- 《世界的聚落》知识点解析
- 通达信系统指标公式
- 镇域经济分析报告
- 《受膏者扫罗与大卫》课件
- 《口腔生物化学》课件
- 创作属于自己的戏剧舞台美术设计
- 科学研究方法与论文写作教学设计
评论
0/150
提交评论