广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市高埗英华学校2025届数学七年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一艘轮船在甲、乙两地之间航行,已知水流速度是5千米/小时,顺水航行需要6小时,逆水航行需要8小时,则甲乙两地间的距离是()A.220千米 B.240千米 C.260千米 D.350千米2.地球的半径约为米,数字用科学记数法表示是()A. B. C. D.3.可以写成()A. B. C. D.4.一小袋味精的质量标准为“克”,那么下列四小袋味精质量符合要求的是()A.50.35克 B.49.80克 C.49.72克 D.50.40克5.太阳的温度很高,其表面温度大概有6000℃,而太阳中心的温度达到了19200000℃,用科学记数法可将19200000表示为()A.1.92×106 B.1.92×107 C.1.92×108 D.1.92×1096.下列各式中,与3x2y3不是同类项的是()A.2x2y3 B.﹣3y3x2 C.﹣x2y3 D.﹣y57.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为()A.个 B.个 C.个 D.个8.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为()A.8x+3=7x+4 B.8x﹣3=7x+4 C. D.9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为()A.30° B.40° C.70° D.80°10.如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()A.cm B.4cm C.cm D.5cm二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.时钟显示的是午后两点半时,时针和分针所夹的角为_______.12.当x=1时,ax+b+1=﹣3,则(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)的值为_____.13.已知线段AB=7cm,在直线AB上画线段BC=2cm,那么线段AC的长是_____cm或_____cm.14.有不在同一条直线上的两条线段和,李明很难判断出它们的长短,因此他借助于圆规,操作如图所示.由此可得出__________.(填“”“”“”)15.已知∠a=53°17’,那么∠a余角的度数________.16.一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是1.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式_____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价元,乒乓球每盒定价元,经洽谈后,甲店每买一-副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的折优惠.该班需买球拍副,乒乓球若干盒(不小于盒).(1)当购买乒乓球多少盒时,在两店购买付款一样?(2)如果给你元,让你选择--家商店去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?18.(8分)已知含字母a,b的代数式是:3[a2+2(b2+ab﹣2)]﹣3(a2+2b2)﹣4(ab﹣a﹣1)(1)化简代数式;(2)小红取a,b互为倒数的一对数值代入化简的代数式中,恰好计算得代数式的值等于0,那么小红所取的字母b的值等于多少?(3)聪明的小刚从化简的代数式中发现,只要字母b取一个固定的数,无论字母a取何数,代数式的值恒为一个不变的数,那么小刚所取的字母b的值是多少呢?19.(8分)某学校组织七年级学生参加了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计图如下.请根据所给信息,回答下列问题:某校七年级部分学生成绩频数分布直方图某校七年级部分学生成绩扇形统计图(1)求出组、组人数分别占总人数的百分比;(2)求本次共抽查了多少名学生的成绩;(3)扇形统计图中,组对应的圆心角为,求的值;(4)该区共有1000名七年级学生参加了此次竞赛,若主办方想把一等奖的人数控制在150人,那么请你通过计算估计:一等奖的分值应定在多少分及以上?20.(8分)有理数计算(1)(2)21.(8分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架a只.(1)若该校到同一家超市选购所有商品,则到A超市要准备_____元货款,到B超市要准备_____元货款(用含a的式子表示);(2)在(1)的情况下,当购买多少只书架时,无论到哪一家超市所付货款都一样?(3)假如你是本次购买的负责人,学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使付款额最少,最少付款额是多少?22.(10分)当为何值时,方程的解,也是关于的方程的解.23.(10分)对于任意的有理数,定义关于“”的一种运算如下:,例如(1)求的值(2)若求的值24.(12分)先化简,再求值:﹣a1b+(3ab1﹣a1b)﹣1(1ab1﹣a1b),其中a=1,b=﹣1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】可根据船在静水中的速度来得到等量关系为:航程÷顺水时间-水流速度=航程÷逆水时间+水流速度,把相关数值代入即可求得航程.【详解】设A、B两码头之间的航程是x千米.解得x=240,故选B【点睛】考查一元一次方程的应用;得到表示船在静水中的速度的等量关系是解决本题的关键.2、B【分析】根据科学记数法的定义与形式改写即可.【详解】解:.故选:B.【点睛】本题考查将一般数改写为科学记数法的形式,理解掌握科学记数法的定义是解答关键.3、C【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方计算法则逐一计算,可得答案.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项正确;D.,此选项错误.

故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方,熟记法则并根据法则计算是解题关键.4、B【分析】先根据一小袋味精的质量标准为“克”,可求出一小袋味精的质量的范围,再对照选项逐一判断即可.【详解】解:∵一小袋味精的质量标准为“克”,∴一小袋味精的质量的范围是49.75-50.25只有B选项符合,故选B.【点睛】本题考查了正负数的意义,正确理解正负数的意义是解题的关键.5、B【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,∵19200000一共8位,∴19200000=1.92×107.故选B.考点:科学记数法.6、D【分析】根据同类项的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】A、3x2y3与2x2y3是同类项,故本选项不符合题意,B、3x2y3与﹣3y3x2是同类项,故本选项不符合题意,C、3x2y3与﹣x2y3是同类项,故本选项不符合题意,D、3x2y3与﹣y5所含的字母不相同,不是同类项,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查同类项的定义,掌握同类项的定义:“字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项”是解题的关键.7、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.【详解】120亿个用科学记数法可表示为:个.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.8、D【分析】根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可列方程.【详解】设这个物品的价格是x元,根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可得:.故选D.【点睛】考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.9、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.【详解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°−∠A)÷2=70°,∵线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故选:A.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质,运用数形结合思想是解题的关键.10、B【分析】先根据已知等式得出AB与AC的等量关系,再根据线段的中点定义可得出AC的长,从而可得出答案.【详解】∵∴,即∵D为AC的中点,∴∴故选:B.【点睛】本题考查了线段的和差倍分、线段的中点定义,掌握线段的中点定义是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份是30°,进而可以得出时针所走的份数,为份,然后根据时针与分针相距的份数,可得答案.【详解】30°×=30°×3.5=105°故答案为:105°.【点睛】本题考查了钟面角,每份的度数乘以时针与分针相距的份数是解题关键.12、-1.【分析】由x=1时,代数式ax+b+1的值是﹣3,求出a+b的值,将所得的值整体代入所求的代数式中进行计算即可得解.【详解】解:∵当x=1时,ax+b+1的值为﹣3,∴a+b+1=﹣3,∴a+b=﹣4,∴(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)=(a+b﹣1)[1﹣(a+b)]=(﹣4﹣1)×(1+4)=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】此题考查整式的化简求值,运用整体代入法是解决问题的关键.13、91【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑:C点在B点右侧和C点在B点左侧,分别作出图形,即可解答.【详解】解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:当C点在B点右侧时,如图1所示:AC=AB+BC=7+2=9(cm);当C点在B点左侧时,如图2所示:AC=AB﹣BC=7﹣2=1(cm);所以线段AC等于9cm或1cm.故答案为:9,1.【点睛】本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.14、>【分析】根据题意及线段的大小比较可直接得出答案.【详解】由图可得:AB>CD;故答案为>.【点睛】本题主要考查线段的大小比较,熟练掌握线段的大小比较是解题的关键.15、【分析】根据余角的性质求解即可.【详解】∵∠a=53°17’∴∠a余角的度数故答案为:.【点睛】本题考查了余角的问题,掌握余角的定义以及性质是解题的关键.16、(答案不唯一)【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可.【详解】①含有两个字母;②次数是1,满足条件的单项式为:.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了单项式的概念和单项式的次数的概念,单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和,熟记概念是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)当购买乒乓球盒时,在两店购买付款一样;(2)去乙店购买,理由见解析.【分析】(1)甲店购买时需要付:30×5+(x-5)×5=(5x+125)元,乙店购买时需要付款:(30×5+5x)×0.9=(4.5x+135)元,在两店购买付款一样则使得付款相等,列出方程即可求解.(2)根据题意分别表示出在甲店付款和在乙店付款所需要的钱,分别等于450元,求解出各自能购买的乒乓球盒数,再进行比较即可.【详解】解:(1)设购买盒乒乓球时,在两店购买付款一样,根据题意有:解得.答:当购买乒乓球盒时,在两店购买付款一样;(2)设用元在甲、乙两家商店可以购买乒乓球盒,由,解得由,解得所以去乙店购买.【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,用含未知数的式子表示相关的量,找出之间的等量关系列出方程求解.18、(1)1ab+4a﹣8;(1)b=;(3)b=﹣1.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(1)由a与b互为倒数得到ab=1,代入(1)结果中计算求出b的值即可;(3)根据(1)的结果确定出b的值即可.【详解】解:(1)原式=3a1+6b1+6ab﹣11﹣3a1﹣6b1﹣4ab+4a+4=1ab+4a﹣8;(1)∵a,b互为倒数,∴ab=1,∴1+4a﹣8=0,解得:a=1.5,∴b=;(3)由(1)得:原式=1ab+4a﹣8=(1b+4)a﹣8,由结果与a的值无关,得到1b+4=0,解得:b=﹣1.【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.19、(1)10%,20%;(2)300;(3)108;(4)90分及其以上【分析】(1)根据A组,B组在扇形统计图中所对应的圆心角度数即可得出结果;(2)根据题(1)A组所占总人数的百分比以及条形统计图中A组的具体人数即可得出总人数;(3)根据条形统计图中D组的具体人数再结合总人数即可;(4)先求出E组所占的百分比即可得出结果.【详解】解:(1)A组人数占总人数的:36°÷360°×100%=10%,B组人数占总人数的72°÷360°×100%=20%,故A组、B组分别占总人数的10%、20%;(2)30÷10%=300(人),故本次抽查学生总人数300人;(3)90÷300×360°=108°,组对应的圆心角为108°,a=108;(4)(360°-90°-72°-108°-36°)÷360°×1000=150(人),所以一等奖的分值定在90分及其以上即可.【点睛】本题主要考查的是扇形统计图和条形统计图的结合,正确的理解两个统计图是解题的关键.20、(1)11;(2)【分析】(1)根据乘法分配律即可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.【详解】解:原式解:原式.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.21、(1)(70a+2800),(56a+3360);(2)购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样;(3)第三种方案(到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架)所付款额最少,最少付款额为8680元.【分析】(1)根据A、B两个超市的优惠政策即可求解;(2)由(1)和两家超市所付货款都一样可列出方程,再解即可;(3)去A超市买、去B超市买和去A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,三种情况讨论即可得出最少付款额.【详解】(1)根据题意得A超市所需的费用为:20×210+70(a﹣20)=70a+2800B超市所需的费用为:0.8×(20×210+70a)=56a+3360故答案为:(70a+2800),(56a+3360)(2)由题意得:70a+2800=56a+3360解得:a=40,答:购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样.(3)学校购买20张书柜和100只书架,即a=100时第一种方案:到A超市购买,付款为:20×210+70(100﹣20)=98

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论