2024届山东省滨州市阳信县三下数学期末统考模拟试题含解析

2024届山东省滨州市阳信县三下数学期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．49×73的积和73×（________）的积相同。2．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。3．2019年的2月有（________）天，这一年是（________）年，第一季度有（________）天。4．2020年是（________）年，（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。5．把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数：小数（）分数：小数（）6．边长是30厘米的正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。7．猜一猜，选一选。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）号，能剪出的是（______）号。8．国庆节是每年的（_____）月（_____）日，儿童节是每年的（_____）月（_____）日．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在平移现象下面画“√”，旋转现象下面画“○”（）（）（）（）10．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。（______）11．推箱子的运动是旋转现象。（_____）12．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）13．平年和闰年下半年天数一样多．．（判断对错）14．一个角的面积是10平方分米。（______）15．最小的自然数是1．（__________）16．10元4角写成小数是10.4元。（____）17．边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米（____）18．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把两根16厘米长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，（）。A．同样大 B．长方形大 C．正方形大20．下面的算式中，乘积小于1500的是（）A．31×53B．48×29C．42×4121．甲数是120，是乙数的4倍，丙数是乙数的5倍，丙数是（）。A．150 B．480 C．3022．20时20分是（）。A．上午8时10分 B．晚上8时20分 C．10时20分23．市图书馆每天的开放时间是上午9：00到下午6：00，市图书馆每天共开放（）个小时．A．3 B．9 C．1524．下面算式中，商是三位数的是(

)。A．369÷9B．780÷5C．357÷7D．1000÷12525．下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后，（）的周长最长。A．① B．② C．③26．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是（）。A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×227．125×8的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．428．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。5×30＝0÷10＝840÷2＝159÷4≈160×2＝60÷4＝7.3＋1.8＝176÷3≈4.2＋1.5＝4.5－0.8＝102÷3＝12×29≈30．列竖式计算。414÷9＝46×21＝20.7＋14.8＝31．计算下面各图形的面积。五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．我有验证好习惯。34．妈妈问东东一支钢笔的价钱，东东想看发票，但发票上的单价被涂抹了，你能帮东东算出钢笔的单价吗？物品名称单价数量总价书包28元1个113元钢笔5支35．北京到呼和浩特的铁路线长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶65km；另一列火车从北京开出，每时行驶67km。两列火车同时开出，经过几时相遇？（列方程求解）36．下面是三（2）班同学最喜欢的一种小动物的统计情况（每人只选一种小动物），请你根据下面的数据完成统计表，并回答问题。喜欢的：男生5人，女生4人；喜欢的：男生10人，女生8人；喜欢的：男生6人，女生9人。（1）（2）男生喜欢（）的最多。（3）三（2）班喜欢的一共有（）人。（4）喜欢的比喜欢的多（）人。37．一个面包店买来160千克面粉，用了4天后还剩下64千克．平均每天用面粉多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、49【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。据此可知，49×73＝73×49。【详解】49×73的积和73×49的积相同。【点睛】本题考查乘法交换律的应用，需熟练掌握。2、36529【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。3、28平90【分析】四年一个闰年，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天；平年有365天，闰年有366天；年数能被4整除的就是闰年，否则，就是平年；今年是2019年，2019除以4是504.75不能整除，所以2019年是平年，2月有28天，一年有4个季度，第一季度是指1月、2月、3月，1月、3月是大月，都有31天，这三个数字加起来，即可得解。【详解】2019÷4＝504.75，所以2019年是平年，2月有28天，第一季度有：31×2＋28＝90（天）。故答案为：28；平；90【点睛】此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。4、闰29366【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。故答案为：闰；29；366。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天，全年有366天。平年2月份有28天，全年有365天。5、1；0.1；6；0.6【分析】（1）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中1份涂色，用分数表示，用小数表示0.1。（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中6份涂色，用分数表示，用小数表示0.6。【详解】据分析得出：分数：小数（0.1）分数：小数（0.6）故答案为：1；0.1；6；0.6【点睛】把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……6、120900【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。【详解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。7、⑥②【解析】略8、10161【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√○○√【解析】略10、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。【点睛】本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。11、×【解析】略12、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。13、√【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案为：√．【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．14、×【详解】面积和周长都必须是在封闭的图形内，角没有面积和周长。15、×【详解】略16、√【解析】略17、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长，根据正方形的边长是1厘米，则可计算正方形的面积为1平方厘米，所以是错误的.18、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。正方形的周长＝边长×4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出各个长方形和正方形的面积，再比较大小。【详解】周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。7×1＝7（平方厘米）6×2＝12（平方厘米）5×3＝15（平方厘米）则周长为16厘米的长方形的面积可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）则周长为16厘米的正方形的面积是16平方厘米。16＞15＞12＞7则正方形的面积比长方形的面积大。故答案为：C。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知长方形的周长，可以求出长方形的长宽和，再从宽为1厘米起，依次求出相应的长，也就求出所有可能的长方形。正方形的周长＝边长×4，已知正方形的周长，即可求出正方形的边长。再根据长方形和正方形的面积公式解答即可。20、B【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选：B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．21、A【分析】甲数是乙数的4倍，而甲数是120，所以乙数是120÷4，求出乙数，再用乙数乘以5即得丙数。【详解】120÷4×5＝30×5＝150故答案为：A【点睛】本题考查的是整数的乘除计算，计算出乙数是本题的关键。22、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】20时20分是晚上8时20分。故答案为：B。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。23、B【解析】略24、B【解析】三位数除以一位数，三位数的最高位数字大于或等于一位数，商就是三位数；三位数的最高位小于一位数，商就是两位数。四位数除以三位数的商可能是一位数也可能是两位数。A、商是两位数；B、商是三位数；C、商是两位数；D、商是一位数。故答案为：B。25、C【分析】由题意，3种方法中周长不同，图①剩下部分的周长就等于正方形的周长，图②和图③剩下部分的周长不相等，②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，据此解答。【详解】图①的周长：10×4＝40（厘米）图②的周长是：4×10＋4×2＝40＋8＝48（厘米）图③的周长是：4×10＋6×2＝40＋12＝52（厘米）所以图三的周长最长；故答案为：C【点睛】此题考查了长方形、正方形周长公式的运用，注意结合图形，根据周长的定义，分别求出周长。26、A【分析】根据题意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括号改变运算顺序，由此解答。【详解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是：（25＋14）×2；故答案为：A【点睛】本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。27、C【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。【详解】125×8＝1000积1000的末尾有3个0。故答案为：C【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。28、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是小数的意义，要注意：必须是平均分，要平均分成10份。四、勤奋的你来算一算。29、150；0；420；40；320；15；9.1；60；5.7；3.7；34；300【分析】根据整数乘除法和小数加减法的口算和估算方法进行计算即可。【详解】5×30＝1500÷10＝0840÷2＝420159÷4≈40160×2＝32060÷4＝157.3＋1.8＝9.1176÷3≈604.2＋1.5＝5.74.5－0.8＝3.7102÷3＝3412×29≈300故答案为：150；0；420；40；320；15；9.1；60；5.7；3.7；34；300【点睛】本题考查学生的基本计算能力，估算要利用“四舍五入”法，小数加减法注意小数点对齐。30、46；966；35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】414÷9＝4646×21＝96620.7＋14.8＝35.5【点睛】小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。31、1728cm2；1849cm2【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】54×32＝1728（cm2）43×43＝18