![《口语交际讨论》课件范例_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/25/04/wKhkGWaXbjeAAjj1AAHAkx801jA469.jpg)
![《口语交际讨论》课件范例_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/25/04/wKhkGWaXbjeAAjj1AAHAkx801jA4692.jpg)
![《口语交际讨论》课件范例_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/25/04/wKhkGWaXbjeAAjj1AAHAkx801jA4693.jpg)
![《口语交际讨论》课件范例_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/25/04/wKhkGWaXbjeAAjj1AAHAkx801jA4694.jpg)
![《口语交际讨论》课件范例_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/25/04/wKhkGWaXbjeAAjj1AAHAkx801jA4695.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《口语交际讨论》课件一、教学内容本节课我们将探讨教材第十二章“口语交际:讨论”部分。详细内容包括讨论的定义、讨论的类型、讨论的技巧以及实际讨论场景的模拟。具体将深入讲解如何发起讨论、如何表达观点、如何倾听他人意见以及如何达成共识。二、教学目标1.让学生掌握讨论的基本技巧,如发起讨论、表达观点、倾听和回应。2.培养学生的团队合作意识,学会在讨论中尊重他人,达成共识。3.提高学生的口语表达能力,增强自信,敢于在公众场合发表意见。三、教学难点与重点教学难点:讨论中如何平衡各方意见,达成共识。教学重点:讨论技巧的掌握,包括发起讨论、表达观点、倾听和回应。四、教具与学具准备1.教具:PPT课件、多媒体设备、黑板、粉笔。五、教学过程1.实践情景引入(5分钟)通过一个小组讨论的话题,让学生亲身体验讨论的过程,引导学生思考讨论的重要性。2.理论讲解(10分钟)介绍讨论的定义、类型和技巧,结合教材内容进行详细讲解。3.例题讲解(15分钟)通过一个实际讨论例题,演示如何运用讨论技巧,包括发起讨论、表达观点、倾听和回应。4.随堂练习(10分钟)学生分小组进行讨论,运用刚学到的技巧,讨论一个给定的话题。5.小组展示(15分钟)各小组汇报讨论成果,教师点评并给予建议。六、板书设计1.口语交际:讨论定义、类型、技巧发起讨论、表达观点、倾听、回应七、作业设计2.答案:报告应包括讨论话题、讨论过程、各方观点、共识和结论。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:让学生思考本节课所学讨论技巧在实际生活中的应用,以及如何提高讨论效果。2.拓展延伸:鼓励学生参加各类辩论赛、讨论会等活动,提高口语表达能力,增强自信。同时,关注社会热点话题,培养批判性思维。重点和难点解析1.教学难点:讨论中如何平衡各方意见,达成共识。2.教学重点:讨论技巧的掌握,包括发起讨论、表达观点、倾听和回应。3.实践情景引入:通过实际讨论话题,让学生亲身体验讨论过程。一、教学难点:平衡各方意见,达成共识1.教师引导学生尊重他人观点,不要一味地否定或争执。2.教授学生运用妥协、折衷等策略,寻求各方都能接受的解决方案。3.培养学生的团队合作意识,让他们明白共识的重要性。二、教学重点:讨论技巧的掌握1.发起讨论:选择合适的话题,具有时效性、争议性和趣味性。明确讨论目的,使参与者有明确的讨论方向。采用开放式问题,激发参与者思考和讨论的兴趣。2.表达观点:观点明确,逻辑清晰,用词准确。支持观点的论据充分,有说服力。注意语速、音量、语调,使表达更具感染力。3.倾听:专注地听,不打断他人发言。耐心等待,给予发言者足够时间表达观点。理解并尊重他人观点,不要一味地批评或否定。4.回应:针对他人观点,给出具体、有针对性的回应。保持礼貌,尊重发言者。提出建设性意见,促进讨论的深入进行。三、实践情景引入1.选择贴近学生生活的讨论话题,提高他们的参与度。2.教师作为引导者,适时给出建议和指导,帮助学生更好地进行讨论。3.鼓励学生主动参与,培养他们的表达能力和团队合作意识。四、作业设计1.讨论话题:描述话题背景、意义和争议点。2.讨论过程:阐述小组成员的观点、争论焦点和解决方案。3.各方观点:详细记录小组成员的观点,包括论据和论证过程。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解时语言要清晰、准确,避免使用模糊的词语。2.语调要有起伏,重点内容要加重语气,以吸引学生注意力。3.在提问和解答环节,语速要适中,确保学生能听懂。二、时间分配1.实践情景引入:5分钟,简洁明了地导入话题,激发学生兴趣。2.理论讲解:10分钟,突出重点,简明扼要地讲解讨论技巧。3.例题讲解:15分钟,详细演示讨论过程,强调技巧运用。4.随堂练习:10分钟,给予学生充足的讨论时间,鼓励积极参与。5.小组展示:15分钟,每组限时展示,确保课堂时间合理分配。三、课堂提问1.提问要具有针对性,引导学生思考关键问题。2.提问方式多样化,如开放式、封闭式、递进式等,提高学生的思维活跃度。3.给予学生充分的思考时间,鼓励他们主动回答。四、情景导入1.选择贴近学生生活的话题,提高他们的参与度。2.通过故事、案例、新闻等形式导入,增加趣味性。3.导入时提问,引导学生主动思考,为新课内容做铺垫。教案反思1.教学内容是否充实,是否达到预期教学目标。2.学生参与度如何,讨论过程是否积极、热烈。3.教学时间分配是否合理,是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋季新版第7课 百家争鸣(教学设计)-2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂(统编版2024)
- 诗仙李白课件
- 丙烷技术说明书标准版2017年8月通过省安监局审核及国家审核
- 不安中前行三散文随笔
- 宝洁公司注塑成型车间培训资料
- 餐饮购销合同范本
- 【管理】劳动合同法讲义
- 毕业明信片祝福语
- 【管理】承揽合同(简4)
- 摆渡自己的阅读及答案
- 骨不连护理ppt课件
- 危重患者的转运及注意事项
- 五年级上古诗26首带注释和翻译
- 关于文冠果产业前景分析报告
- 绿色化学化工概论
- 5上交所期权测试培训
- 护理质控管理小组职责及责任划分
- 师徒制管理方案(定稿)
- 建筑施工专业实训室建设方案
- 包袋类产品品质检验标准(中英文版_version_1.0
- 单元式幕墙轨道方案(共49页)
评论
0/150
提交评论