![幼儿园小班《夏天真热呀》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/10/03/wKhkFmaXXAeAbTzHAAFprbPaxwE418.jpg)
![幼儿园小班《夏天真热呀》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/10/03/wKhkFmaXXAeAbTzHAAFprbPaxwE4182.jpg)
![幼儿园小班《夏天真热呀》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/10/03/wKhkFmaXXAeAbTzHAAFprbPaxwE4183.jpg)
![幼儿园小班《夏天真热呀》教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/10/03/wKhkFmaXXAeAbTzHAAFprbPaxwE4184.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园小班《夏天真热呀》教案第一章:活动目标1.1了解夏天的季节特征,知道夏天天气炎热。1.2学会用简单的词语描述夏天的感受。1.3培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。1.4培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。第二章:活动准备2.1教具准备:夏天图片、水果图片、小动物图片等。2.2环境布置:在教室里摆放一些夏天的物品,如扇子、帽子等。第三章:活动过程3.1热身活动(3分钟)教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。3.2主题引入(5分钟)教师向幼儿展示夏天的图片,引导幼儿观察夏天的特征,如太阳、沙滩、游泳等。3.3故事分享(5分钟)教师讲述一个关于夏天的小故事,如《夏天真热呀》。3.4互动讨论(5分钟)教师引导幼儿谈论自己在夏天的感受,如炎热、出汗等。3.5创意活动(5分钟)教师带领幼儿进行创意绘画,让幼儿画出自己心目中的夏天。第四章:活动延伸4.1家庭作业:让幼儿和家长一起收集夏天的图片或物品,下周分享给同学们。4.2环境创设:让幼儿参与教室环境的布置,如贴上夏天的图片、摆放夏天的物品等。第五章:教学评价5.1观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对夏天的认识和感受。5.2关注幼儿在创意活动中的表现,评估他们的想象力和表达能力。5.3收集家长反馈,了解幼儿在家庭中的表现和延伸活动的情况。第六章:教学资源6.1教师准备:夏天相关图片、视频、故事素材、绘画材料等。6.2学生准备:好奇心和对夏天的基本认识。6.3环境准备:清新、凉爽的教室环境,适当放置夏季主题的装饰物。第七章:教学活动7.1热身游戏(5分钟)游戏:“夏天的水花”教师带领幼儿做简单的夏日水花游戏,活跃气氛。7.2主题活动(10分钟)歌曲:“夏天真热呀”教师教唱夏日歌曲,让幼儿感受夏天的热情。7.3实践活动(10分钟)制作夏日扇子幼儿在教师的指导下,制作自己的夏日扇子,体验手工制作的乐趣。7.4小组分享(10分钟)小组内分享自己制作的扇子,讨论夏天的感受。第八章:教学注意事项8.1确保教室通风良好,避免幼儿中暑。8.2活动过程中注意幼儿的安全,特别是使用绘画材料和制作扇子时。8.3鼓励幼儿积极参与活动,尊重每个幼儿的表达方式。第九章:家长沟通9.1家长通知:通知家长本周教案的主题和活动内容,鼓励家长在家中与幼儿一起讨论夏天。9.2家长反馈:鼓励家长在活动后提供反馈,了解幼儿在家的表现和对夏天的认识。9.3家庭教育建议:建议家长在夏天带领幼儿进行户外活动,如游泳、野餐等,让幼儿更好地体验夏天的乐趣。第十章:教学反思10.1评估幼儿在活动中的参与度和表现,了解教学目标的达成情况。10.2反思教学活动安排是否合理,活动时间是否恰当。10.3搜集幼儿和家长的反馈,不断优化教学方法和内容。重点和难点解析1.教学活动设计:在设计教学活动时,需要关注幼儿的兴趣和参与度。例如,在主题活动环节中,选择夏日歌曲和制作扇子的活动,旨在让幼儿通过音乐和手工活动来感受夏天的特点,但也需要注意幼儿的耐心和精细动作的协调性。2.教学注意事项:在教学过程中,确保幼儿的安全和健康是至关重要的。使用绘画材料和制作扇子时,教师需要时刻注意幼儿的安全,避免发生意外。3.家长沟通:家长沟通是教学活动的重要组成部分。通过与家长的交流,教师可以更好地了解幼儿在家的表现和对夏天的认识,也可以提供家庭教育建议,帮助家长在日常生活中支持幼儿的学习和发展。4.教学反思:教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年体育教师个人工作总结经典版(四篇)
- 2024年会计个人实习总结范例(2篇)
- 2024年药店店长工作总结模版(4篇)
- 白酒酿造用酵母选育与应用考核试卷
- 专科医院护理人力资源管理知识考核试卷
- 图书、报刊广告宣传考核试卷
- 非医用充气软垫产品原材料供应与需求分析
- 运载工具前灯市场需求与消费特点分析
- 自行车反光片市场需求与消费特点分析
- 娱乐行业2024年粉丝效应扩散合作协议
- 2000年后的歌曲大全100首
- 招标控制价编制说明
- 关于设备故障排除培训
- 信息技术课安全教育 公开课教学设计
- 医院合法性审查制度
- 山东省临沂市沂水县2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
- 马克思主义哲学原理精华(完整版)
- 钢结构墙面与屋面围护系统安装施工方案
- 天津市小升初分班考试英语模拟试题8篇
- 【课件】Unit+3+Reading+and+thinking+课件人教版(2019)必修第一册
- Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionB2a2c教案人教版英语七年级上册
评论
0/150
提交评论