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文档简介
第五章投影与视图2视图(第二课时)
1.(2023·台州)如图是由5个相同的正方体搭成的立体图形,
其主视图是(
C
)
ABCCD2.(2023·绥化)如图是一个正方体被切去一角,则其左视图是
(
B
)ABCDB3.(2023·自贡)如图中六棱柱的左视图是(
A
)ABCDA4.一个长方体如图所示,则它的主视图的面积为
cm2.(第4题图)20
5.由6个大小相同的小正方体拼成的几何体如图所示,若去掉最
左侧的小正方体,则视图不发生改变的是
(填“主
视图”“左视图”或“俯视图”).(第5题图)左视图
6.观察下面的几何体,指出右面的三幅图分别是哪种视图?①是
;②是
;③是
.俯视图
主视图
左视图
7.先观察下面的立体图形,再分别画出它的三种视图.解:画出立体图形的三种视图如答图所示.答图答图8.画出如图所示的几何体的三种视图.解:画出几何体的三种视图如答图所示.答图答图
9.将一个大正方体的一角截去一个小正方体,得到的几何体如
图所示,则该几何体的左视图是
(填序号).①②③④④
10.右图是一个底面为等边三角形的正三棱柱和它的主视图、俯
视图,则它的左视图的面积是
.
11.画出下面实物图的三种视图.解:画出三种视图如图所示:12.(1)图1是一个正方体.若将该正方体的表面沿某些棱剪
开,展成一个平面图形,则需要剪开
条棱.7
(1)【解析】正方体有6个表面,12条棱,要展开成一个平面
图形必须5条棱连接,所以至少要剪开12-5=7(条)棱,故答
案为7.(2)用一个平面从不同方向去截图1中的正方体,得到的截面
可能是
(填写所有符合要求的序号).①三角形;②四边形;③五边形;④六边形.(2)【解析】用一个平面从不同方向去截正方体,得到的截面
可能是三角形、四边形、五边形或六边形,如图1所示.①②③④
图1故答案为①②③④.图1(3)图2是由一些小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,
若要搭成该几何体的正方体的个数最多是
a
,最少是
b
,求
a
-
b
的值.(3)解:由俯视图推测该几何体中小正方体的个数.要搭成该几何体的正方体的个数最多,则如图2所示(小正方形
中数字代表此处小正方体个数).∴
a
=3+3+3+2+2+2+1=16.要搭成该几何体的正方体的个数最少,则如图3所示(小正方形
中数字代表此处小正方体个数,数字填法不唯一).∴
b
=3+1+1+2+1+1+1=10.∴
a
-
b
=16-10=6.
图2
图3
13.(选做)由两个长方体所组成的立体图形如图1所示,图2中
的长方体是图1中的两个长方体的另一种摆放形式,图3、图4、
图5是图1的三种视图.(单位:cm)图1图2图3图4图5(1)图3是图1的
视图,图4是图1的
视图,图5是
图1
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