2024年福建中考英语卷试题真题答案祥解评析（含作文范文）

年中考真题完全解读（福建卷）2024年福建中考英语卷以《义务教育英语课程标准》的理念,落实立德树人根本任务，加强对学生德智体美劳全面发展的引导，促进学生核心素养的全面发展，科学合理设置试卷难度，深化基础性，考查关键能力，发挥中考命题的育人功能和积极导向作用，体现新时代教育评价改革理念。单项选择1.2024年副词的考查除了副词词义辨析还考查了副词的比较级。(24题)2.名词词义辨析考查的数量由往年的一个增加至两个。(26题/29题)3.动词仍然主要考查词义辨析、词组辨析，题量由往年的三或四个减少至两个；前几年常考的非谓语动词没有出现。(30题/32题)4.动词时态与语态2024年考查过去进行时和一般过去时的被动语态。前两年考的完成时没有出现，被动语态仍是每年考查的重点。(27题/33题)5.宾语从句考查who引导的宾语从句。近几年每年都考查不同疑问词引导的宾语从句。(35题)6.形容词考查数量由往年的两个减少至一个。(25题)7.增加固定短语辨析的考查。(31题)8.定语从句连续三年没有考。完形填空1.2023年考查副词，2024年没有考查。2.2023年没有考查代词，2024年增加代词的考查。(41题)3.2023年考查动词词组，2024年为形容词词组的考查。(39题)4.连续三年不考查介词。5.2024年连词的考查为although,2022、2023年均考查转折连词

but。阅读理解同比去年，2024年福建中考阅读理解题(A—E篇)变化：1.A篇和B篇换了位置。2024年B篇是图表的应用文，往年A篇是图表题。2.生单词总数量与去年相比有所增加，未注释的生词以派生词为主，要求学生平时使注意构词法的积累，掌握前缀、后缀和词根的关系，扩充词汇量：3.新增了事件排序题，并且猜词题由中文猜词变为了英文猜词；短文填空连续两年不再考查根据音标填词，都改成根据括号内单词的适当形式填空，文章整体难度不大，但对学生的综合应用能力提出了更高的要求。板块题型题量分值模块总分整体难易度听力理解听句子(选图片)57.530简单听对话(选答案)1015听短文(写词)57.5中等基础知识单项选择151530简单完形填空1015简单阅读理解阅读理解(A篇、B篇)102045简单阅读理解(C篇)510较难阅读理解(D篇)510较难五选五阅读55简单书面表达情景交际51045简单看图写话510简单短文填词1010简单作文115较难二、具体考察内容分析一．单项选择整体说明：本次试题单项选择整体难度简单，都为常规考点，容易直接得出答案。话题涉及日常生活、航空航天等，贴近实际生活。考点包括：动词、介词、形容词、副词、代词、名词、连词、宾语从句、疑问词组、动词时态与语态、固定短语。考点变化如下：1.2024年副词的考查除了副词词义辨析还考查了副词的比较级。(24题)2.名词词义辨析考查的数量由往年的一个增加至两个。(26题/29题)3.动词仍然主要考查词义辨析、词组辨析，题量由往年的三或四个减少至两个；前几年常考的非谓语动词没有出现。(30题/32题)4.动词时态与语态2024年考查过去进行时和一般过去时的被动语态。前两年考的完成时没有出现，被动语态仍是每年考查的重点。(27题/33题)5.宾语从句考查who引导的宾语从句。近几年每年都考查不同疑问词引导的宾语从句。(35题)6.形容词考查数量由往年的两个减少至一个。(25题)7.增加固定短语辨析的考查。(31题)8.定语从句连续三年没有考。二．完形填空整体说明：近三年福建中考的完形填空体裁都是记叙文，词数在220左右(2024词数为211)，生词比例控制在2%-4%左右。本次试题完形填空整体难度不大，主要考查词义及对文章情境的理解，需要紧密联系上下文选出正确的答案。生词数量：7个（其中1个有中文注释，6个未标注）。未标注生词中有2个派生词

openness(open+ness)和

encouragement(encourage+ment),2个衍生词touched(touch→touched)和

amazed(amaze→amazing→amazed)。touched

和文中

has

a

gift

for

都是对熟词生义的拓展运用，要求学生平时多积累词汇的不同用法，更好理解文章。考点变化如下：1.2023年考查副词，2024年没有考查。2.2023年没有考查代词，2024年增加代词的考查。(41题)3.2023年考查动词词组，2024年为形容词词组的考查。(39题)4.连续三年不考查介词。5.2024年连词的考查为although,2022、2023年均考查转折连词

but。三．阅读理解整体说明：同比去年，2024年福建中考阅读理解题(A—E篇)变化：1.A篇和B篇换了位置。2024年B篇是图表的应用文，往年A篇是图表题。2.生单词总数量与去年相比有所增加，未注释的生词以派生词为主，要求学生平时使注意构词法的积累，掌握前缀、后缀和词根的关系，扩充词汇量：3.新增了事件排序题，并且猜词题由中文猜词变为了英文猜词；4.文章难度与去年基本持平。分篇目具体讲解：A篇字数：205文体：记叙文难度：容易【篇章导读】一个小男孩每天在日落时分爬上山坡，看到山对面有一栋有着金色窗户的漂亮房子。有一天趁休假他去了那个房子，结果发现那只是一扇普通的玻璃窗，而站在那里看自己家的房子时，发现此时自家的房子的窗户也是金色的。生词2个(sunset,diamond),都有注释。合成词：sunset

n.日落sun

n.太阳+set

v.放置46,47,48,49为细节理解题；50为推理判断题B篇字数：154文体：应用文难度：容易【篇章导读】本文主要介绍了自制云朵的小实验。生词5个(experiment,cloud,jar,lid,upside),其中1个有注释；jar和lid

没有注释，但是有图示说明。派生词：cloudy

adj.多云的cloud

n.云朵+形容词后缀

y.(注：文中考查的是词根

cloud)熟词生义：stick熟义：v.粘住生义：v.棍子51题为主旨大意题，52题为细节理解题，53为事件排序题（以图示的方式体现），54题为细节理解题，55为推理判断题。C篇字数：291文体：科普文难度：较难【篇章导读】自古以来，人类对覆盖地球表面71%的海洋了解甚少。随着科技的发展，人们开始对深海进行探索，虽然探索过程困难重重，但这都对我们了解海洋提供了助力。生词共有14个(seafloor,remaining,navigable,submarine,

digging,species,unknown,freezing,deep-sea,explore,exploration,depth,pressure,ongoing),其中5个有注释，explore

在八下学过。合成词：seafloor

n.海底，海床 sea

n.大海+floor

n.地面deep-sea

adj.深海的 deep

adj.深的

+sea

n.大海派生词：remaining

adj.剩余的 remain

v.剩余+形容词后缀-ingunknown

adj.未知的 否定前缀

un+known

adj.著名的exploration

n.探索 explore

v.

探索+名词后缀-tiondepth

n.深度 deep

adj.深的+名词后缀-thpressure

n.压力 press

v.按压十名词后缀-ure熟词生义：map熟义：n.地图 生义：v.绘制地图长难句分析：1.

Though

oceans

cover

about

71

percent

of

the

earth's

surface,

there's

still

alot

we

don't

know

about

them.虽然海洋覆盖了地球表面的71%，但我们对海洋还有很多不了解的地方。though

意为“虽然”，引导让步状语从句；we

don't

know

about

them

为省略了引导词

that的定语从句，修饰先行词

a

lot。2.Well,

getting

to

those

depths

is

very

difficult

and

requires

high

technologythat

simply

didn't

come

into

being

for

most

of

human

history.嗯，要到达这些深度是非常困难的，而且需要高科技，而在大部分人类历史中，这种技术根本没有出现过。getting

to

those

depths

为动名词短语作主语；that

simply

didn't

come

intobeing

for

most

of

human

history

是

that

引导的定语从句，修饰先行词

hightechnology,其中

that

在从句中作主语。3.

However,

this

changed

in

1862

when

life

was

discovered

as

far

down

as

945meters

below

sea

level

with

the

help

of

a

digging

machine.

然而，这种情况在

1862年发生了变化，当时在挖掘机器的帮助下，在海平面以下945米的地方发现了生命。when

life

was

discovered.a

digging

machine

是

when

引导的定语从句，修饰先行词1862；as..as

为原级比较；with

the

help

of

意为“在的帮助下”。4.Our

future

depends

on

learning

more

about

our

oceans,

and

it

is

possiblefor

us

to

really

understand

what

is

ongoing

below

the

surface.

我们的未来取决于对海洋更深入地了解，并且我们有可能真正了解海洋表面下正在发生的事情。depend

on

意为“依靠，依赖”；it

is

possible

for

us

to

really

understand..运用了句型“it's+adj.

for

sb.

to

do

sth.

”；what

is

ongoing

below

the

surface

是

what

引导的宾语从句，作understand

的宾语。56题为推理判断题，57题为细节理解题，58题为人称指代题，59题为推理判断题，60题为最佳标题题。D篇字数：279文体：说明文难度：较难【篇章导读】中国野生动物保护协会选择一对大熊猫——鑫宝和云川前往美国圣选戈动物园，开启为期10年的大熊猫国际保护合作。自上世纪90年代开始，中国先后与20个国家开展了大熊猫合作交流，促进了中华文化的传播，增进了国家间的友谊。生词15个(giant,

conservation,

partnership,

experienced,

caretaker,

nursing,cooperation,

date,

technical,

raising,

prevention,

reintroduction,

facilitate,scientific,outreach):其中2个有注释，giant

和

panda一起有图示。专有名词：Wildlife

Conservation

Association(有注释)，San

Diego合成词：partnership

n.合作关系 partner

n.合伙人+ship

n.船caretaker

n.管理员，监护人 care

n.关心

+taker

n.接受者outreach

n.延伸服务 out

adv.向外+reach

n.影响范围派生词：experienced

adj.有经验的 experience

v.经历+形容词后缀-dnursing

n.看护 nurse

v.看护+名词后缀-ingraising

n.增加，提高 raise

v.提高十名词后缀-ingprevention

n.预防；防止 prevent

v.预防+名词后缀-ionreintroduction

n.重新引入；再介绍 表示“又一”的前

re-+introduction

n.介绍，引进scientific

adj.科学（上）的 science

n.科学+形容词后缀-ific长难句分析：1.The

cooperation

between

the

CWCA

and

the

San

Diego

Zoo

dates

back

to1996

when

Bai

Yun

and

Shi

Shi

became

the

first

pair

of

pandas

to

live

in

the

zoo.中国野生动物保护协会和圣地亚哥动物园的合作可以追溯到1996年，当时白云和石石成为该动物园的第一对大熊猫。date

back

to

意为“追溯到··”when

Bai

Yun

and

Shi

Shi

became

the

firstpair

of

pandas

to

live

in

the

zoo

是

when

引导的定语从句，修饰先行词1996。2.Scientific

and

educational

outreach

also

serves

as

a

key

role

in

internationalgiant

panda

exchanges,

allowingmore

people

to

understand

giant

pandas,

whichprovides

very

good

support

for

our

efforts

in

protecting

wild

giantpandas,

Lisaid.李说：“科教推广在国际大熊猫交流中也发挥着关键作用，它让更多的人了解大熊猫，这为我们保护野生大熊猫提供了很好的支持。”allowing

more

people

to

understand

giant

pandas

是

v-ing

形式作伴随状语；which

provides

very

good

support

for

our

efforts

in

protecting

wild

giant

pandas是

which

引导的非限制性定语从句，修饰整个句子，provide

sth.for

sb.意为“为某人提供某物”。61题是细节理解题，62题是推理判断题，63题是主旨大意题，64题是词义猜测题，65题是细节理解题。总结：细节理解题9道，推理判断题5道，主旨大意题2道，事件排序题1道，最佳标题题1道，词义猜测题1道，人称指代题1道。E篇字数：217文体：说明文难度：容易【篇章导读】本文主要从四个方面介绍如何做报告。生词9个(presentation,preparation,actual,confident,lower,apart,confidently,contact,shoulder):其中3个有注释，confident八下学过。派生词：presentation

n.陈述，报告 present

v.展现历+名词后缀-ationpreparation

n.准备 prepare

v.准备十名词后缀-tionconfidentlyadv.自信地 confident

adj.自信的+副词后缀-lyactuallyadv.实际上 actual

adj.实际的+副词后缀-ly长难句分析：And

try

to

avoid

turning

your

back,

or

lowering

your

eyes

too

often

if

you'relooking

at

any

notes.在看笔记的时候，尽量避免背过身去，也不要经常垂眼。avoid

doing

sth.

意为“避免做某事”；if

you're

looking

at

any

notes

是

if引导的条件状语从句。四、情景交际整体说明：考查较为简单，多为常用交际用语，句子简短且答案较为统一。2024年含英文提示的题目数量增加到三个，相比2023年增加一题。其中一题“What

color

do

you

like

best?”,答案简单但回答的颜色可根据自身情况写。五、看图写话整体说明：难度较小，侧重考查基础词汇、句型和时态。2024年考查两个基本句型（主系表，主谓+状语）、三个时态的用法（一般过去时、一般将来时、过去进行时；其中一般过去时、一般将来时也是2023年的考点)。六、短文填空整体说明：短文填空词数215，体裁为说明文，往年是有关传统文化的题材，2024年为介绍中国的历史文化，主要介绍了古城西安。连续两年不再考查根据音标填词，都改成根据括号内单词的适当形式填空，文章整体难度不大，但对学生的综合应用能力提出了更高的要求。考点：3个盲填（冠词/介词/连词），7个变形（动词过去式/介词后接v.-ing形式/动词第三人称单数形式/形容词最高级/动词过去分词/名词复数/代词)。生词数量5个，其中3个有中文注释，2个未标注。未标注生词中有1个衍生词

historically(history→historical→historically),1个派生词

remake(re+make)。文中有place

作动词的用法也是熟词生义的拓展运用，要求学生平时多积累词汇的不同用法，更好理解文章。七、作文2024年福建省中考英语作文为“经历与感受”类，属于高频考点。今年作文题中的实践活动是参观历史博物馆和民俗文化馆，将此考点与中国传统文化和历史结合起来，在考查学生的英文写作能力的同时，又能够弘扬中国传统文化，培养学生的爱国主义精神，从而提高学生的道德素质，实践社会主义核心价值观。“经历与感受”类的作文一般采用三段式写作方法，第一段引出话题，第二段阐述自己的经历，第三段总结全文、表达感悟。写作时注意段落之间、要点之间的衔接，语言上可以采用多种句式和表达方式为文章润色。参考范例：1.审题：活动过程主题：实践活动人称：第一人称时态：一般过去时和一般现在时要点：活动过程及感想2.写作指导Social

Practice引出话题I'm

glad

that

you're

interested

in

our

school

studytour

last

Friday.

Let

me

tell

you

something

about

it.活动过程1.learn

about

the

Long

March2.listen

to

the

stories

of

the

Red

Army3.enjoy

paper

cutting

art4.make

sugar

painting...活动感受1.not

only

an

enjoyable

experience

but

also

avaluable

lesson2.have

a

better

understanding

of

Chinese

culture

andcherish

today's

happy

life3.好词参观过程的短语：show.around

on

show/display

line

up

for

entranceenjoy

the

exhibits

be

allowed

to

do参观感受的短语：enrich

my

experience

improve

students'

understandingof...understand

the

knowledge

that

they

learned

at

school

betterenjoy

the

local

culture

and

traditional

artan

eye-opening

experience4.好句：(1)参观过程类1.My

favorite

part

of

the

museum

was

the

exhibition

about

the

great

leadersof

the

Long

March.2.Upon

entering

the

museum,

I

was

immediately

attracted

by

the

beautifuldisplays

of

traditional

Chinese

art

forms.3As

soon

as

we

reached

the

museum,

we

were

amazed

to

see

lots

of

displaysabout

the

Long

March.4.After

listening

to

the

touching

stories

of

the

Red

Army,

I

admired

themfrom

the

bottom

of

my

heart.(2)活动感想类：1.All

the

students

spoke

highly

of

this

activity

which

let

them

have

a

betterunderstanding

of

Chinese

culture.2.There

is

no

doubt

that

students

can

benefit

a

lot

from

this

activity.3.The

tour

was

not

only

an

enjoyable

experience

but

also

a

valuable

lesson.4.This

experience

has

deepened

my

understanding

of

history

and

culture.5.It

was

truly

an

amazing

experience

that

allowed

me

to

learn

more

about

thetraditions

and

customs

of

our

ancestors.6.I

was

deeply

moved

by

their

endurance

in

the

face

of

difficult

situations.7.They

are

not

only

places

to

visit

but

also

powerful

tools

for

education

andpersonal

growth.2024年福建省中考英语试题依据英语课程标准命题，在保持题型、题量、分值、结构等方面稳定的前提下，力求“稳中求变，变中求新”，促进英语教学改革。试题体现科学与严谨，开放与探索，注重思维能力与层次考查；落实立德树人根本任务，强化育人功能和价值导向，较好地考查了初中学生英语语言综合运用能力。由2024年福建中考英语看2025年英语备考：模块具体要求与操作词句积累词句1:课本同步单词熟记，单元重点句记牢词句2:中考2000词熟记，单元重点句熟记词句3:话题分类词句熟记要求:做到会读、会写、知意(中英文互译)、会用操作:每天定量背诵和默写，特别注意日常交际用语和谚语的积累。语法知识要求:系统掌握中考需要掌握的语法一一介词，名词，形容词，副词，动词，代词词组，被动语态，时态，连词，定语从句，宾语从句操作:复习笔记，对学过的语法查漏补缺。同时，做定量的语法巩固练习，并弄懂错题，从根本上解决语法问题。完形阅读要求：需要基础词汇过关、语法知识基本过关、词句理解能力训练和答题思维方法的全方位到位。操作:每天训练定量2-3篇的完形阅读，在做题中总结反思错误，改进答题方法，同时对词汇和语法查缺补漏。听力要求：需要基础词汇句子过关、词句听辨理解能力训练和答题思维方法的全方位到位。操作:每周训练2套，听力分为做题得分训练和能力提升训练两项。如，听完后可以再听几遍尝试把每一句话都能听出来，甚至摘选一段把每一句话都写出来。作文要求:先做到“有话可说”，再做到“有话好说。操作:每周3篇，从“审题一构思一初稿一优化”四步进行作文训练，每天从完形阅读中积累写作素材内容和好词好句。在确保表达准确的基础上，仿写套用好词好句，让作文升级得高分。Ⅰ.听力（共三节，20小题；每小题1.5分，满分30分）第一节听下面五个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相关的选项。（每个句子读两遍）1.A.B.C.2.A.B.C.3.A.B.C.4.A.B.C.5.A.B.C.第二节听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。（每段对话读两遍）6.WhichclubhasJimjoined?A.TheEnglishclub.B.Thedanceclub.C.Thechessclub.7.Whattimewillthespeakersleave?A.At5:00.B.At5:30.C.At6:30.8.HowoftendoesTonygotothegym?A.Everyday.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.9.Wherearethespeakers?A.Atanairport.B.Atashop.C.Atalibrary.听第5段对话，回答第10、11小题。10.WhowillMariagotoBeijingwith?A.HanMei.B.John.C.Herparents.11.WheredoesMariaplantogoonthesecondday?A.Tian’anmenSquare.B.TheSummerPalace.C.TheGreatWall.听第6段对话，回答第12、13小题。12.WhatdoesLiLeimiss?A.Hisdog.B.Luckymoney.C.Grandma’scooking.13.Whatarethespeakersprobablygoingtodonext?A.Makedumplings.B.Eatnoodles.C.CookTangyuan.听第7段对话，回答第14、15小题。14.WhatisLiPinglike?A.Caring.B.Shy.C.Honest.15.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Heavyhousework.B.Creativeworks.C.Abrightfuture.第三节听下面短文，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。（短文读三遍）SchoolSportsCenterOpeningtimeFrom4o’clockto16o’clockintheafternoononweekdays.Alldayon17.Activitiestodo

18onthe1stfloor.

Playbasketballandvolleyballonthe2ndfloor.

Watchvideosabout19matchesonthe3rdfloor.

Haveaping-pongmatchwitha20onthe3rdfloor.第一节1.C2.A3.A4.B5.C第二节6.C7.B8.C9.A10.A11.B12.C13.A14.A15.B第三节16.6/six17.Sundays18.Swim19.exciting20.robot听力材料第一节听下面五个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相关的选项，并标在试卷的相应位置。听完每个句子后，你都有五秒钟的时间作答和阅读下一小题。每个句子读两遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。Wearegoingtothecinematonight.Iwishyouahappynewyear.Mysisterisanurseinthehospital.Vegetablesaregoodforourhealth.5.Theyoftenplaytennisatweekends.第二节听对话听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有五秒钟的时间回答有关小题和五秒钟时间阅读下一小题。每段对话读两遍。听第一段对话，回答第6小题。现在你有5秒钟时间阅读这一小题。6.W:IhavejoinedtheEnglishclubandthedanceclub.Whataboutyou,Jim?M:I’mamemberofthechessclub.听第二段对话，回答第7小题。现在你有5秒钟时间阅读这一小题。M:Annie,whattimeshallweleaveforLucy’shome?Herfamilypartystartsat6:30.W:Itisfiveo’clocknow.Let’sleaveatfivethirty.听第三段对话，回答第8小题。现在你有5秒钟时间阅读这一小题。8.W:Hi,Tony!Youlookstronger.Doyougotothegymeveryday?M:Notreally.MyP.E.teacheradvisesmetogotheretwiceaweek,butIgothreetimes.听第四段对话，回答第9小题。现在你有5秒钟时间阅读这一小题。9.W:Goodevening!Hereismypassport.M:Thankyou.YourflightnumberisAC2118.听第五段对话，回答第10、11两个小题。现在你有10秒钟时间阅读这两个小题。M:Hello,Maria!Thesummerholidayiscoming.Whereareyougoing?W:I’mgoingtoBeijing.M:Areyougoingwithyourparents?W:No,I’mgoingwithHanMei,mygoodfriend.M:What’syourplanfortraveling?W:Wewillstaytherefor3days.WearegoingtovisitTi’anmenSquareonthefirstdayandtheSummerPalaceonthesecondday.We’llgototheGreatWallonthelastday.M:Haveagoodtrip.W:Thankyou,John.听第六段对话，回答第12、13两个小题。现在你有10秒钟时间阅读这两个小题。W:Hi,LiLei!What’sthematterwithyou?M:Nothing.Ijustmissmyfamily.It’salmosttheSpringFestival.W:I’msorry.Iguessyoumissyourdog,andyourluckymoney.M:No.Imissmygrandma’scooking.W:Oh,youhavespecialdishesforthefestival,right?M:Yes,wehavedumplings,noodles,Tangyuanandsoon.W:Wow,thosethingssounddelicious.I’dlovetotrythem.M:Hey,whydon’twemakedumplings?Wecaninviteourfriends.W:Wonderful!Let’sgetstarted.听第七段对话，回答第14、15两个小题。现在你有10秒钟时间阅读这两个小题。W:LiPing!Ihearyouhavemadeamachine.Canyoutellussomethingaboutit?M:Wow.Itisamachineusedforwashingdishes.W:Whydidyouhavesuchagreatidea?M:Momwasbusywithherwork.Ihopedshewouldhavemoretimetorelax.W:Yourmothermustbepleased.What’syournextplan?M:Iwantverymuchtomakeamachinetowaterflowersformydad.W:Ihopeyourdreamwillcometrue.M:Thanksalot.第二节到此结束第三节听下面短文，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。听短文前，你将有20秒钟的时间阅读表格内容。短文读三遍。Goodmorning,boysandgirls!Ourschoolsportscenterisnowopen.Comeandjoinus!Thecenterisopenfrom4o’clockto6o’clockintheafternoononweekdays.AndopenalldayonSundays.Thereisanindoorswimmingpoolonthefirstfloor.Youcanhaveaswimhere.Onthesecondfloor,wehaveasportshallfordifferentkindsofballgames,suchasbasketballandvolleyball.Mostinterestingly,youcanexperiencee-sportsonthethirdfloor.YoucanwearVRglassestowatchvideosaboutexcitingmatches.Andyoucanhaveapingpongmatchwitharobot.Thecoachesherewillbegladtohelpyouifyouhaveproblems.Welcometoourcenter.Thanksforlistening.Ⅱ.选择填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。21.Aspecialfestivalwasheld________September23rdlastyeartohonorthehardworkofChinesefarmers.A.in B.for C.on【答案】C【解析】句意：去年9月23日举行了一个特别的节日，以纪念中国农民的辛勤劳动。考查介词辨析。in其后加早中晚等；for其后加一段时间；on其后加星期或具体的某天。“September23rd”是具体的某天，用介词on，故选C。22.UsingAItoolsintherightwaycanhelp________toworkbetter.A.we B.us C.our【答案】B【解析】句意：用正确的方式使用AI工具可以帮助我们更好工作。考查代词辨析。we我们，主格；us我们，宾格；our我们，形容词性物主代词。help为动词，后接宾格。故选B。23.—________isthebiggestbluewhale?—AsIknow,itweighsabout181,000kilos.A.Howheavy B.Howlong C.Howwide【答案】A【解析】句意：——最大的蓝鲸多重？——据我所知，它大约181000公斤重。考查特殊疑问句。Howheavy多重；Howlong多长；Howwide多宽。根据“itweighsabout181,000kilos.”可知此处是对重量提问。故选A。24.—JudypracticesheroralEnglishhardeveryday.—Soshedoes.Shepronounceswords________thanbefore.A.clearly B.moreclearly C.mostclearly【答案】B【解析】句意：——朱迪每天努力练习英语口语。——是的。她说话比以前更清楚了。考查副词比较级。根据“thanbefore”可知，此处应使用副词比较级，故选B。25.Davidisreally________afterthe1000-meterrace,sohehastotakearest.A.worried B.bored C.tired【答案】C【解析】句意：大卫跑完1000米后真的很累，所以他必须休息一下。考查形容词辨析。worried担心的；bored无聊的；tired累的。根据“Davidisreally...afterthe1000-meterrace”可知，跑完1000米应该很累，故选C。26.—Ilikethe________inthatrestaurantnearourschool.—Me,too.Theyhavethebestcooksinourtown.A.food B.service C.environment【答案】A【解析】句意：——我喜欢我们学校附近饭店的食物。——我也是。它们有我们镇上最好的厨师。考查名词辨析。food食物；service服务；environment环境。根据“Theyhavethebestcooksinourtown.”可知饭店有最好的厨师，所以食物是好吃的。故选A。27.WhenIsawXiaoWangyesterday,he________anoldmancrosstheroad.A.helps B.washelping C.willhelp【答案】B【解析】句意：昨天我看见小王时，他正帮助一位老人过马路。考查过去进行时。根据“WhenIsawXiaoWangyesterday,he...anoldmancrosstheroad.”可知，强调在过去某个时间点，正在发生的动作，用过去进行时。故选B。28.Afteratwo-hourdiscussion,they________cametoanagreement.A.greatly B.finally C.specially【答案】B【解析】句意：经过两个小时的讨论，他们终于达成了协议。考查副词辨析。greatly极大地；finally最终；specially专门地。根据“Afteratwo-hourdiscussion,they...cametoanagreement.”可知，经过两个小时的讨论终于达成了协议。故选B。29.Itisagood________todosomereadingbeforeyougotobedeveryday.A.habit B.excuse C.result【答案】A【解析】句意：每天睡觉前读书是一个好习惯。考查名词辨析。habit习惯；excuse借口；result结果。根据“todosomereadingbeforeyougotobedeveryday.”可知睡前阅读是好习惯。故选A。30.Youmust________thetrafficruleswhenridingabike.A.make B.explain C.follow【答案】C【解析】句意：当骑自行车的时候，你必须遵守交通规则。考查动词辨析。make制作；explain解释；follow遵循。根据“thetrafficruleswhenridingabike.”可知此处指遵守交通规则。故选C。31.—MayItakeyourorder,Mr.Chen?—I’dlikeacupofcoffeeandacake________.A.bymistake B.attimes C.asusual【答案】C【解析】句意：——陈先生，我可以给您点单吗？——我照常一杯咖啡和一个蛋糕。考查介词短语。bymistake错误地；attimes有时；asusual像往常一样。根据“I’dlikeacupofcoffeeandacake”可知此处指跟往常一样吃咖啡和蛋糕。故选C。32.—XiaoHaiwonfirstprizeinourschoolartfestival.—Wonderful!Iam________hisnextperformance.A.lookingforwardto B.payingattentionto C.gettingusedto【答案】A【解析】句意：——小海在学校艺术节上获得一等奖。——太棒了！我期待着他的下一次演出。考查动词短语辨析。lookforwardto期待；payattentionto关注；getusedto习惯于。根据“Iam...hisnextperformance.”可知，期待他的下次演出，故选A。33.Thephotosarebeautiful.Iwonderwherethey________.A.willbetaken B.aretaking C.weretaken【答案】C【解析】句意：照片很漂亮。我想知道它们被带到哪里去了。考查一般过去时的被动语态。本句主语是动作的承受者，动作发生在过去，所以用一般过去时的被动语态。故选C。34.Youcanfeelbetter________youtakeawalkintheparkjustfor20minutes.A.if B.before C.until【答案】A【解析】句意：如果你在公园散步20分钟，你会感觉好一些。考查从属连词辨析。if如果；before在……之前；until直到。“youtakeawalkintheparkjustfor20minutes”是“Youcanfeelbetter”的条件，用if引导条件状语从句，故选A。35.—Doyouknow________?—YeGuangfu,LiCongandLiGuangsu,allborninthe1980s.A.howtheShenzhouXVIIIenteredspaceB.whentheShenzhouXVIIIenteredspaceC.whoenteredspaceintheShenzhouXVⅢ【答案】C【解析】句意：——你知道谁乘坐神舟18号进入太空了吗？——80后的叶光富、李聪、李广苏。考查宾语从句。根据“YeGuangfu,LiCongandLiGuangsu,allborninthe1980s.”可知此句是对人的提问，用who引导的宾语从句。故选C。Ⅲ.完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。ZengXiaomengbecameblindafewmonthsaftershewasbornbecauseofanillness.Yearsago,shetalkedtoherparentsaboutherdreamoflearningto____36____.Sotheysenthertoaspecialeducationschool.Itisnot____37____forZengtolearnsongs.SheneedstouseBraille(盲文)toreadthewordsofsongs.Shealsoneedstopracticethesongsrepeatedly.____38____itusuallytakesheratleastamonthtolearnasong,shenevergivesup.Zenghasagiftformusicandlearnsfasterthanothersattheschool.Hermusicteacheris____39____her.ShepostedavideoofZeng’ssingingontheInternet.Zeng’sbeautiful____40____hasamazedandtouchedmanypeople.Theyleftmessagespraisingher.“Thanksfor____41____opennessandencouragement.Iwillsingbetterandlivebetter,”sherepliedtothemessages.Musichasbroughtgreat____42____toZeng’slifeandherpersonality.Shefeltmuchbetteraboutherselfandgotmore____43____tocommunicatewithothersafterlearningmusic.Atherteacher’ssuggestion,shebeganto____44____herownsingingvideosonlinelastyear.Withmusicinherheart,shebecomesmore____45____andwantstoplantherfeetinthefieldofmusicinthefuture.36.A.sing B.read C.dance37.A.bad B.wise C.easy38.A.Unless B.Because C.Although39.A.proudof B.strictwith C.sorryfor40.A.face B.picture C.voice41.A.our B.your C.their42.A.changes B.examples C.troubles43.A.duty B.courage C.luck44.A.copy B.watch C.share45.A.active B.upset C.silent【答案】36.A37.C38.C39.A40.C41.B42.A43.B44.C45.A【解析】本文主要介绍了一个盲人女孩追逐音乐梦想的故事。36.句意：几年前，她向父母讲述了她学习唱歌的梦想。sing唱歌；read阅读；dance跳舞。根据后文“learnsongs.”可知，学唱歌，故选A。37.句意：曾学歌并不容易。bad坏的；wise明智的；easy容易的。根据“SheneedstouseBraille(盲文)toreadthewordsofsongs.Shealsoneedstopracticethesongsrepeatedly.”可知，她需要用盲文来读歌词，她还需要反复练习这些歌曲，所以曾学歌并不容易。故选C。37.句意：虽然她通常要花至少一个月的时间来学习一首歌，但她从不放弃。Unless除非；Because因为；Although虽然。前后两句构成让步关系，用Although连接，故选C。39.句意：她的音乐老师为她感到骄傲。proudof骄傲；strictwith严格；sorryfor抱歉。根据“Zenghasagiftformusicandlearnsfasterthanothersattheschool.”可知，她很有天赋，所以老师为她感到骄傲。故选A。40.句意：曾优美的嗓音让很多人惊叹和感动。face脸；picture图片；voice嗓音。根据“Zeng’sbeautiful...hasamazedandtouchedmanypeople.”可知，她唱歌，所以是嗓音让很多人惊叹和感动。故选C。41.句意：谢谢你们的坦诚和鼓励。our我们的；your你们的；their他们的。根据“sherepliedtothemessages”可知，对网友们说的，所以是“你们的”，故选B。42.句意：音乐给曾的生活和性格带来了巨大的变化。changes变化；examples例子；troubles麻烦。根据“Musichasbroughtgreat...toZeng’slifeandherpersonality.”可知，音乐给她带来了巨大的变化。故选A。43.句意：学习音乐后，她的自我感觉更好了，也更有勇气与人交流。duty职责；courage勇气；luck运气。根据“Shefeltmuchbetteraboutherselfandgotmore...tocommunicatewithothersafterlearningmusic.”可知，她更有勇气与人交流。故选B。44.句意：在老师的建议下，她去年开始在网上分享自己的唱歌视频。copy抄袭；watch观看；share分享。根据“shebeganto...herownsingingvideosonline”可知，她在网上分享自己的唱歌视频，故选C。45.句意：心中有了音乐，她变得更加积极，想要在未来的音乐领域站稳脚跟。active积极的；upset沮丧的；silent寂静的。根据“Withmusicinherheart,shebecomesmore...andwantstoplantherfeetinthefieldofmusicinthefuture.”可知，心中有了音乐，她变得更加积极，故选A。Ⅳ.阅读理解（共两节，25小题；满分45分）第一节阅读下列短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。（共20小题；每小题2分，满分40分）AOnceuponatime,therewasalittleboy.Hisparentswerepoorfarmers.Theycouldn’tpayforaworker,sotheboyhadtohelp.Heworkedhard.Everyday,hehadaone-hourrestatsunset(日落).Heusedthattimetoclimbtothetopofahill.There,hecouldseeahouseonanotherhill.Ithadgoldenwindows.Theywerereallybrightandshonelikediamonds(钻石).Oneday,theboy’sfathersaidtohim,“Youworkedreallyhard,soyoucantakeadayoff.Trytolearnsomethinggood.”Theboythankedhisfather.Then,helefthomeandwalkedtothefarhill.Hecametothehouseandknockedonthedoor,andagirlanswered.Hetoldheraboutthegoldenwindows.Thegirlshookherheadandsaid,“Poorfarmerslikeusonlyhaveglasswindows.Lookthere!That’sthehousewiththegoldenwindows.”Shepointedatsomethingfaraway.Whentheboylooked,hesawhisownhouse.Hethenthankedthegirlandrushedhome.Inside,hesawhisfamilyandsmiled.Hetoldthemabouthisexcellentday.Healsosaid,“Ilearnedagreatlesson—ourhousehasgoldenwindows.”46.Whatdoweknowaboutthelittleboy?A.Hewasquitelazy. B.Hewasveryrich.C.Hewasasonofpoorfarmers. D.Hewasasonofaworker.47.Whatdidtheboydowhenhehadaone-hourrest?A.Herestedathome. B.Hebuiltahouse.C.Hehelpedhisparents. D.Heclimbedtothetopofahill.48.Theboytookadayoffbecausehe________.A.workedhard B.wantedtoplayC.foundadiamond D.neededtovisitthegirl49.Whatdidthegirlpointat?A.Thewindowsmadeofgold. B.Thewindowsmadeofdiamond.C.Thewindowsofthegirl’shouse. D.Thewindowsoftheboy’shouse.50.Howdidtheboyfeelwhenhegothome?A.Happy. B.Lonely. C.Surprised. D.Strange.【答案】46.C47.D48.A49.D50.A【解析】本文介绍一个男孩看到另一个山的房子，窗户金光闪闪，当到达那边却发现自己家房子的窗户也是如此，由此可知，不要这山望着那山高，要珍惜自己的生活。46.细节理解题。根据“Onceuponatime,therewasalittleboy.Hisparentswerepoorfarmers.

”可知小男孩的家庭是贫穷的农民家庭。故选C。47.细节理解题。根据“Theboythankedhisfather.Then,helefthomeandwalkedtothefarhill.”可知男孩休息的时候，他离开家，去了远一点的山上。故选D。48.细节理解题。根据“Youworkedreallyhard,soyoucantakeadayoff.

”可知男孩工作很努力，所以有一天假。故选A。49.推理判断题。根据“‘Poorfarmerslikeusonlyhaveglasswindows.Lookthere!That’sthehousewiththegoldenwindows.’Shepointedatsomethingfaraway.”和“ Whentheboylooked,hesawhisownhouse.Hethenthankedthegirlandrushedhome.”可知女孩指着远处山的房子，而这个房子正是自己的房子。故选D。50.推理判断题。根据“Inside,hesawhisfamilyandsmiled.Hetoldthemabouthisexcellentday.

”可知男孩看见家人笑了，因此可推测他是高兴的。故选A。BMaterials

Awideglassjarwithalid

Veryhotwater

Someice

AmatchVeryimportant!Onlyparentsdealwithmatches!!!Steps1.Turnthelidupsidedownandfillitwithice.2.Fillthejarabout1.5cmwithveryhotwater.3.Askyourparenttolightamatch.Thenblowoutthematchjustabovethejar.Holdthesmokingstickinside.(Youwantsmokefromthematchtofillthejar.)4.Quicklyputthelidwithiceonthejar.Coverthejarcompletely.5.Letthecloudformforafewminutes.Thentakethelidoffandmeetthecloud!ResultArealcloudcomesup.Butitisnotroundanditdisappearssoon.51.Whataretheboyandhisfathertalkingabout?A.Rabbits. B.Flowers. C.Trees. D.Clouds.52.Whichisveryimportantwhenyouusematchesintheexperiment?A.Aglassjar. B.Veryhotwater. C.Someice. D.Yourparent’shelp.53.Whatistherightorderof“makingthecloud”?A.①②③⑤④ B.①③⑤②④ C.①④③⑤② D.①⑤②③④54.Whatistheresultoftheexperiment?A.Arealcloudcomesup. B.Thecloudisround.C.Thecloudlastsafewhours. D.Theclouddoesn’tdisappear.55.Wheredoesthetextprobablycomefrom?A.Anovel. B.Astorybook. C.Atravelguide. D.Asciencemagazine.【答案】51.D52.D53.B54.A55.D【解析】本文介绍了如何用罐子制作出云朵。51.细节理解题。根据“No,theyareallclouds.”可知父子俩的对话谈论的是云彩。故选D。52.细节理解题。根据“Veryimportant!Onlyparentsdealwithmatches!!!”可知重要的是，用火柴的时候需要父母帮助。故选D。53.细节理解题。根据Steps的步骤可知，制作云朵的顺序是，首先盖子上放冰，即①；然后罐子里装热水，即③；在罐子上吹火柴，即⑤；带冰盖子放在罐子上，即②；然后就会产生云朵，即④。故选B。54.细节理解题。根据“Arealcloudcomesup.Butitisnotroundanditdisappearssoon.”可知最后的结果是会出现真正的云朵。故选A。55.推理判断题。制作云朵是属于科学类。故选D。CThoughoceanscoverabout71percentoftheearth’ssurface,there’sstillalotwedon’tknowaboutthem.Onlyabout20percentoftheseafloorhasbeenmapped,andtheremaining80percentisstillasecrettous.Somescientistseventhinkthat91percentofseaanimalshaveyettobediscovered.Sowhydoweknowsolittleaboutthedeepsea?Well,gettingtothosedepthsisverydifficultandrequireshightechnologythatsimplydidn’tcomeintobeingformostofhumanhistory.Thefirstnavigablesubmarine(可驾驶的潜水艇),forexa