期中学情摸底（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

学校学校_______班级_______姓名_________学号________密封线（时量:80分钟总分:100分）一、积累与运用(48分)1.读句子，根据拼音写词语。（8分）（1）春风chuīfú()，冰雪融化，xiǎoxī()旁的迎春花展开了金黄的huābàn()，一只蝴蝶在xīnshǎnɡ()自己婀娜的身姿，心里jiāoào()极了。（2）古代劳动人民真wěidà()，他们凭借自己的zhìhuì()，shèjì()了许多桥梁，创造了新的文明。2.把词语补充完整，并选择合适的词语填空（填序号）。（10分）①杯弓（）影②相提并（）③源源（）④没精打（）⑤无（）无虑⑥形态各（）小明最心爱的玩具丢了，他一整天都（）。一条伟大的河流，会用（）的清洁的水，给人们带来利益。我能仿照成语①写两个类似的成语（）、（）。词语中加点字注音全对的一项是（）（2分）A．不禁（jìn）懦弱（luò）旗杆（gān）B．遵循（zhūn）闲散（sàn）撒（sǎ）腿就跑C．缝隙（xì）挨（ái）打一乘（shènɡ）轿子D．鸳鸯（yáng）吻合（wěn）爪牙（zhuǎ））4．下列书写完全正确的一项是（）（2分）A．莲蓬姿势相提并论B．辨认欧洲烂竽充数C．捡查烂漫名杨中外D．别至配合守株带兔5．加点字理解有误的一项是（）（2分）A．小溪泛尽却山行却：再、又B．因释其耒而守株因：因为C．千门万户曈曈日曈曈：太阳出来，天渐亮D．叶公好龙好：喜欢6．下列内容说法有误的一项是(

)（2分）A.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。B.植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动时间有关。C.《陶罐和铁罐》一文中铁罐的特点是谦虚宽容，友善大度。7.按要求写句子。（8分）(1)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子写句子）“作文比赛我得了一等奖！”哥哥。(2)走在街上，是来来往往、形态各异的人，有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（用加点的词语写句子）（3）我养了可爱的小狗一只，它的眼睛像两颗黑色的珍珠，可爱极了，我非常特别喜欢这只小狗!（用修改符号修改病句。）（4）我们克服了重重困难。（改成被字句）8.根据课文内容填空（14分）（1）《忆江南》中运用了比喻修辞手法的两句诗“，。”（2）兔走触株，，，冀复得兔。（3）中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如：“独怜幽草涧边生，______________。”（4）我的爷爷不仅精通中医，常常给我讲中医四诊“_________”,他还经常用文房四宝“”画国画,最喜欢画的就是花中君子“”。（5）一身的羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的小燕子。（6）对于传统节日与习俗，古人留下了很多诗句，如王安石写的“千门万户曈曈日，”，杜牧写的“清明时节雨纷纷，”。二、阅读理解（22分）材料一（共11分）纸的发明（节选）人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。1．读选文第二段，根据短文内容，用单个的字完成下面造纸的流程图。（3分）剪碎或切断→浸→→→2．根据选文内容，完成表格。（4分）时间造纸用的材料纸的特点西汉时代东汉时代3．蔡伦的这种造纸方法能够传承下来，原因是什么？（用原文中的句子回答）（4分）材料二（共11分）惹人喜爱的荷兰鼠①爸爸从花鸟市场给我买了一只荷兰鼠。它小巧玲珑,十分可爱。全身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上长着两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着,红而透亮,连里面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后腿支撑着整个身体。荷兰鼠酷似老鼠，但它没有长长的尾巴②荷兰鼠吃东西很有趣。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味地吃着。a.它的两腮一鼓一鼓的,不时发出“咯吱,咯吱”的声音,银白的胡须也在不断抖动。它大概是饿极了,不然怎么会这样狼吞虎咽呢?我想:如果喂它吃火腿肠,它一定喜欢。我就把火腿肠掰下一段儿,递给荷兰鼠。谁知,荷兰鼠竟连瞧也不瞧就走开了。我又赶紧拿来一小把青菜塞进笼子里,b.荷兰鼠小心翼翼地走过来,先用它那粉粉的小鼻子嗅了嗅,接着就张开嘴大口大口地吃起来,竟把青菜的叶子全吃了,原来荷兰鼠竟是吃素不吃荤啊!③荷兰鼠不仅吃东西有趣,还很爱干净。c.它每天吃饱后,总要先用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛，才会睡觉。从第①段中找出描写荷兰鼠外形特点的字词填空。(3分)(1)荷兰鼠全身的毛是()色的，脑袋是()形的。(2)整体描写荷兰鼠外形特点的四字词语是“()”和“十分可爱”。2.阅读第①段可知,作者观察荷兰鼠的顺序是()。从加点的“透亮、清二楚”中,我们可以体会到荷兰鼠耳朵()的特点。(2分)A.从整体到部分，从上到下B.小C.从部分到整体，从上到下D.薄3.短文介绍了荷兰鼠三个方面的内容,分别是、、。(3分)4.读画“”的部分,你分别想到了怎样的画面?为下面的图片选择合适的描述,将序号填在括号中。(3分)()()()