2021-2022学年河南省郑州市高一下学期期中历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页河南省郑州市2021-2022学年高一下学期期中历史试题一、单选题1．史学家钱乘旦认为：“国家的出现，统治者的出现，职业的分工，村落和城市，也许还有文字……所有这些加在一起，就叫‘文明’。”依据这种理论，属于“文明”阶段的是A．原始采集和渔猎生活 B．中南美洲培植出玉米C．河姆渡居民驯化了猪 D．古希腊城邦形成发展2．如图中的黑色玄武岩石柱现藏于法国罗浮官，其上共有51栏楔形文字，用阿卡德语写成，顶部雕刻着大阳神沙马什，坐在王位上把权杖和戒指交给国王。该石柱反映了A．法国拥有灿烂的远古文明 B．西亚统治者宣扬君权神授C．非洲创制了最古老的文字 D．古代印度充满了神秘色彩3．斯巴达为多利亚人所建，有两个国王，分别由两个大家族产生，设有五名监察官，任期一年，负责监督和判国王，大权掌握在贵族组成的长老会议手中。由此可见，斯巴达A．实行寡头政治统治 B．建立在奴隶制基础之上C．借鉴雅典统治经验 D．体现出小国寡民的特征4．亚历山大时期是真正体现西方世界、中东和北非历史上的国际文化时期，希腊人将其文化向所知的文明地区传播，东方的宗教也开始深入希腊城邦。由此可见，这一时期A．希腊人创造出最古老文明 B．亚历山大注重推广希腊文化C．基督教产生于遥远的东方 D．武力扩张促进了文明的交融5．如图为2世纪初的罗马帝国，当时统治稳固，经济繁荣，出现了所谓“罗马和平”鼎盛景象。这种局面的形成A．根植于民主政治的传统 B．受益于国教的广泛传播C．立足于奴隶制高度繁荣 D．扎根于商品贸易的发展6．在11世纪，西欧的封臣不能做危害封君的事，封君要“保护”和“维持”封臣，不得伤害后者的荣誉、财产和生命。据此可知，当时的欧洲A．封君封臣互有义务 B．封建社会等级森严C．封建君臣平等互利 D．社会环境宽松自由7．史载，伊凡四世从全国各地甄选了一批中小贵族亲信，组建特辖军，专事镇压被控不忠的大贵族。据统计，在1565-1572年间，就有大约4000名大贵族被诛杀。伊凡四世的这种做法A．稳固了基辅罗斯的专制政体 B．强化了中央集权统治C．迅速拓展了俄罗斯国土疆域 D．奠定了民族国家基础8．帝国鼎盛时期，国际大都会巴格达舟车辐袋，市场上汇聚了印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂、北欧的毛皮等，它们除部分在当地消费外，大多再由商人转销世界各地。据此可知，这一时期A．巴格达发展成为东西方交流的枢纽 B．古巴比伦王国的海外贸易繁荣C．阿拉伯人建立起地跨三洲的大帝国 D．拜占庭帝国成为世界贸易中心9．1598年7月，明朝派遣大军入朝，11月，中朝水军在露梁海战打败日本海军，歼敌15000余人，取得了壬辰卫国战争的决定性胜利，李舜臣和邓子龙在此役中并肩作战，最后双双以身殉国。据此可知，壬辰卫国战争A．反映了明朝捍卫领土完整的坚定意志B．击碎了日本侵犯华夏的无耻行径C．显示出中朝两国团结抵御强敌的力量D．诞生了两位伟大的中华民族英雄10．明代，西瓜的种植面积规模显著增加，李时珍的《本草纲目》（7年）指出：“今则南北皆有，而南方者味稍不及。”由此可见，明朝时A．非洲文明已传播至中国 B．对外交往非常活跃C．西瓜成为了重要的药村 D．南方种植时间较晚11．14世纪，一幅精美绝伦的地图在地中海世界诞生，描绘了当时的一位统治者，他皮肤黢黑，身着长袍，头截金冠，一只手执杖，另一只手托举金球（如图）。据此可知，图中的统治者应为A．阿拉伯帝国哈里发 B．马里国王穆萨 C．奥斯曼帝国苏丹 D．埃及法老胡夫12．国内史学家在强调世界从分散走向整体的同时，认为世界近代史就是一部“资本主义在西方上升、发展向世界扩展并由此在全世界产生巨大影响和反响的历史”。从这个意义上说，世界近代开始于A．新航路的开辟 B．英国君主立宪制确立C．近代科学兴起 D．法国建立起共和制度13．16世纪末明始，荷兰和英国逐渐成为商业强国，取代了意大利昔日的风光。到了17世纪，英国伦敦和荷兰的阿姆斯特丹成为世界贸易两最大中心。这种局面形成的主要因素是A．经济政策的变化 B．货币制度的调整C．殖民战争的争夺 D．世界交通的变革14．晚明时期，澳门发展成为沟通东西方经济的重要商埠，以澳门一果阿一里斯本的贸易而论，葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、瓷器等商品，从澳门运往印度果阿，由果阿运回澳门的商品有白银、象牙、檀木等，而以白银为大宗，这些白银是墨西哥和秘鲁出产的。在这场贸易中A．罪恶的“三角贸易”逐渐形成 B．传统的印度洋贸易日渐衰微C．中国被卷入了“全球化”贸易 D．新兴的大西洋贸易迅速成长15．如图为乔托于14世纪初创作的壁画，描绘了耶稣出生后，为了躲避希律王的杀戮，全家人在天未拂晓之前从巴勒斯坦逃往埃及的情景。该壁画

《逃亡埃及》A．反映出宗教改革对艺术的影响 B．历史再现了基督教诞生时情景C．显示出浪漫主义绘画艺术风格 D．突破了中世纪呆板僵硬的风格16．经过宗教改革，除英国外，新教在荷兰、瑞典、挪威和丹麦成为国家宗教和统一国家、建立强大中央政府的思想工具。由此可见，宗教改革A．推进了欧洲宗教一体化发展 B．推动了欧洲民族国家的形成C．奠定了英国革命的思想基础 D．促进了文艺复兴在欧洲扩展17．欧洲的一位巨人被誉为“光明的使者”，其诸多贡献如表所示：据此可知，这位“光明的使者”领域贡献力学提出运动力学四大定律天文学建立了行星定律理论的基础光学致力于三茨镜色散之研究并发明反射式望远镜数学发现数学的二项式定理及微积分法等A．成为文艺复兴中坚力量 B．冲垮了天主教的统治地位C．推动了近代科学的发展 D．发展为法国启蒙运动领袖18．1603年，詹胡士继任英国国王，他曾著书《自由君主制度的正法律》，对内推行垄断制度，使许多生产部门和几平全部对外贸易都操纵在王室授权的大公司手中，对外谋求儿子同信奉天主教的西班牙公主联姻。詹姆士的这些做法A．践行了启蒙思想主张 B．强化了专制王权统治C．维护了资产阶级利益 D．推动了社会发展进步19．拿破仑使法国的疆界越过菜茵河伸展到吕贝克，越过阿尔卑斯山脉伸展到罗马，在所有被征服的地区，拿破仑废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的《法典》。由此可见，拿破仑A．实施了西方最早法典 B．建立起近代民政体C．率先废除封建农奴制 D．传播了法国革命原则20．1865年4月9日，南军总司令罗伯特·李将军投降，林肯发表公开演说，主张不要迫害或杀害过去的敌人，甚至拒绝逮捕内战元凶戴维斯及其内阁成员。林肯此举意在A．维护联邦的统一 B．高举自由平等旗帜C．废除黑人奴隶制 D．确立民主共和制度21．如表中的“誓文”由新生的资产阶级政权在19世纪60年代末发布。这些誓文《五条誓文》誓文内容一广兴会议，万机决于公论二上下一心，盛行经纶三官武一途，以至庶民，各遂其志，务使人心不倦四破历来之陋习，基于天地之公道五求知识于世界，大力振兴皇基A．英国君主立宪制形成 B．沙皇政府改革的决心C．明治政府的进取精神 D．德意志迈向近代社会22．18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，到19世纪中期，已扩褒到欧洲大陆和北美，改变了人类的命运。在这场变革中A．自然条件限制生产动力问题解决 B．化学工业兴起令人瞩目C．科学技术与生产实现了紧密结合 D．内燃机得以创制和应用23．19世纪末20世纪初的英同基称“发明时代”，这一时期的发明遍及各个领域，但冶铁技术和电力应用对城市的影响最大，美国成为世界上最早使用电力的国家。据此可知，美国A．率先步入工业文明时代 B．积极开展新技术革命C．对城市化发展最为关注 D．最早揭示了电的奥秘24．19世纪的哲学是近代西方哲学的最高发展，其中德国哲学的发展尤为引人注目，是近代西方哲学中影响最大的哲学流派。这一历史时期A．文艺复兴大扩展 B．启蒙运动进入高潮C．马克思主义形成 D．近代科学开始兴起二、材料分析题25．阅读材料，完成下列要求。材料一

孤独的古代美洲文明古代美洲居民发源地古代文明①今墨西哥尤卡坦字岛和中美洲一带培育出世界上蔽早的玉米：独创出完外的象形表意文宇体系；独创二十进位法：含字塔敢与埃及金字塔相媲美②今墨西哥地区独创“浮园耕作法”和大规模水力灌溉体系；国家首都特诺奇蒂兰城与亚欧大陆任何一座都诚相比都毫不逊色③南美中央安第斯山脉高原国王权威极高，被视为太阳的化身；培植40余种农作物；首都库斯科琥四通八达，筑有世界一流的交通大道材料二

在整个人类文明体系中，美洲文明是一种极为独持的类型，它是一种在与亚欧大陆人类文明主体相隔绝的状态下独立产生和发展起来的文明；同时，美洲辽阔地域与多样的地理环境也使得美洲文明内部的各种文明之间隔绝、闭恋的特征极为明显。美洲文明在其缓慢的发展过程中，呈现出极大的差异性、复杂性和多样性，使各个地区的文明发展极不平衡。当大多数地区尚停留在以渔猎、采集经济为主的原始社会阶段时，也有不少地区进入了以发达的农耕经济为主的、相当强盛的奴隶制时期。此外，与亚欧大陆的古代农耕文明都发源于大河流域不同，美洲的古代文明皆起源于高原地带。——上述材料均摘编自王晋新、周巩固主编《世界史纲》(1)根据材料一并结合所学知识，说明①、②、③创造出的灿烂文明。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析古代美洲形成“独特文明”的原因。26．阅读材料，完成下列要求。材料一

地理大发展的出现，源于随文艺复兴出现而来的新科技和新观念，其中包括地理学、航海学和造船业的进步。1492年经合并形成的西班牙政府，决定资助哥伦布近行探险远征，指望他能够绕过葡萄牙在非洲和印度洋的封锁到达印度。但是哥伦布没有到达印度，而是发现了一个新世界。人数很的西班牙征服者，借助他们所带去的流行病，建立了西班牙宗主统治，昔日堪与欧洲绝关的美洲帝成了西班牙人夺取和运输金银的中心。——摘编自赵立行著《世界文明史讲稿》材料二

近代早期的物种交换极大改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。1500年以前，世界各的人种基本上是相互隔离的，但是到1760年，人口分布情况大大变化。美洲人种的变化最大，印第安人人口大量减少的同时，欧洲白人及非洲黑人大批涌入美洲。迁移到美洲的白人把旧世界的各种家特别是马、牛和羊）以及农作物（小麦、燕麦等）带到新世界。与比同时，美调的特产也流向世界各地：玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类以及南瓜、可可等。玉米、马铃薯、西红柿、番落、花生、各种豆类以及南瓜、可可等。——摘编自徐蓝主编《世界近代史》(1)根据材料-并结合所学知识，简析哥伦布“地理大发现”的动因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代早期世界物种交换的影响。27．阅读材料，完成下列要求。材料一

资本主义经济成分在欧洲的发展，使得资本主义与封建主义之间的矛盾逐渐加剧和尖锐起来，新兴的资产阶级强烈要求推翻封建专制统治，建立资产阶级的统治，从而为资本主义的发展扫清道路。为了给已经或即将爆发的资产阶级革命提供思想和典论基础。18世纪末在欧洲掀起了一场资产阶级思想革命运动，这就是启蒙运动。——摘编自裔昭印主编《世界文化史》材料二

启蒙运动提出和宣扬的自由和平等思想对西方社会的影响虽然在一开始是以温和渐进的方式集中在思想领域，但应该看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深刻的，特别是其中关于政治体制的论述，使人们开始对政治和政治权力的看法发生了根本性的变化，要求在政治上和经济上自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标。——摘编自徐新主编《西方文化史》(1)根据材料一并结合所学知识，说明18世纪末欧洲启蒙运动兴起的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析欧洲启蒙运动对后世政治发展产生的影响。28．阅谈材料，完成下列要求。材料一

第一国际成立后，立即在各国开展工作，1865年初在法国巴黎成立了巴黎支郎。按照马克思等人的设想，成立第一国际的宗旨既是要采取各种措施特别是运用革命的方式夺取政权，实现无产阶级的解放。1870年普法战争爆发，随着法国的战败和屈辱投降，巴黎人民群情激愤。1871年3月28日，巴黎人民在市政厅举行了隆重的公社成立典礼，历史上第一个无产阶级政权诞生了。——摘编自王斯德主编《世界通史》材料二

巴黎公社虽然失败了，但它的伟大意义永远不可磨灭。公社在很大程度上是19世纪初期以来工人运动发展史上的高峰和总结。它继承了18世纪法国大革命的许多优良传统和经验，吸取和归纳了历次工人的经验和成果，从以往的共和要求、普选运动以及1848年提出的建立“社会共和国”的主张，发展为夺取政权、改造旧国家机器和建设无产阶级自己的机构。——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明1871年巴黎公社建立历史背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析巴黎公社在国际工人运动发展史上的意义。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【解析】根据“统治者的出现，职业的分工，村落和城市，也许还有文字……所有这些加在一起”可得出古希腊城邦时期，已经出现了城市和社会分工，也出现了文字，当时已经属于文明阶段，D项正确；原始采集和渔猎时代没有分工也没有文字出一，排除A项；中南美洲培植出玉米，河姆渡居民驯化了猪都不能反映出国家的出现，当时没有文字出现，排除BC项。故选D项。2．B【解析】根据“如图中的黑色玄武岩石柱现藏于法国罗浮官，其上共有51栏楔形文字，用阿卡德语写成，顶部雕刻着大阳神沙马什，坐在王位上把权杖和戒指交给国王。”可得出这是古巴比伦的《汉谟拉比法典》。图中“顶部雕刻着大阳神沙马什，坐在王位上把权杖和戒指交给国王。”反映出当时宣扬君权神授，B项正确；材料反映的是古巴比伦王国时期，不是法国、非洲、古印度，排除ACD项。故选B项。3．A【解析】根据”负责监督和判国王，大权掌握在贵族组成的长老会议手中。“并结合所学可得出，斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表，A项正确；材料没有体现奴隶制，排除B项；材料没有涉及到对雅典的借鉴，排除C项；材料不能反映小国寡民，排除D项。故选A项。4．D【解析】根据材料“亚历山大时期”“希腊人将其文化向所知的文明地区传播，东方的宗教也开始深入希腊城邦”可知亚历山大的远征有利于文明的交融，D项正确；材料信息无法得出希腊人创造出最古老文明，排除A项；材料主旨强调亚历山大远征客观上有利于文明交融，并不是强调亚历山大注重推广希腊文化，排除B项；材料信息没有涉及基督教的产生问题，排除C项。故选D项。5．C【解析】根据材料“2世纪初的罗马帝国”“当时统治稳固，经济繁荣，出现了所谓‘罗马和平’鼎盛景象”可知表述的是罗马帝国的繁荣景象，而罗马帝国是奴隶制国家，其繁荣是立足于奴隶制基础上的，C项正确；罗马帝国不是民主政治，排除A项；材料信息无法得出罗马国教传播带来的影响，排除B项；材料主旨强调罗马是奴隶制高度繁荣的国家，无法得出商品贸易的发展情况，排除D项。故选C项。6．A【解析】材料中“封臣不能做危害封君的事”说明封臣对封君有“效忠”的义务，封君“不得伤害封臣的荣誉、财产和生命”等内容则说明封君对封臣也有义务，A项正确；封建社会等级森严在材料中没有涉及，排除B项；封建君臣平等互利不符合史实，排除C项；社会环境宽松自由与史实不符，排除D项。故选A项。7．B【解析】根据“伊凡四世从全国各地甄选了一批中小贵族亲信，组建特辖军，专事镇压被控不忠的大贵族。”可得出对大贵族的镇压有利于强化中央集权，巩固其专制统治，B项正确；当时已经不是基辅罗斯，而是统一的俄罗斯国家，排除A项；材料与拓展疆域无关，排除C项；当时民族国家已经形成，国家已经统一，排除D项。故选B项。8．A【解析】根据“国际大都会巴格达舟车辐袋，市场上汇聚了印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂、北欧的毛皮等，它们除部分在当地消费外，大多再由商人转销世界各”可得出这是指阿拉伯帝国时期，阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。A项正确；材料反映的是阿拉伯帝国，而不是古巴比伦王国，也不是拜占庭帝国，排除BD项；材料不能反映出阿拉伯帝国的疆域，排除C项。故选A项。9．C【解析】根据“11月，中朝水军在露梁海战打败日本海军，歼敌15000余人，取得了壬辰卫国战争的决定性胜利，李舜臣和邓子龙在此役中并肩作战，最后双双以身殉国”可得出，材料反映提中朝两国人民的团结抵抗，显示出中朝两国团结抵御强敌的力量，C项正确；朝鲜并不是明朝的领土，排除A项；B项不是主旨，排除B项；李舜臣是朝鲜的民族英雄，排除D项。故选C项。10．A【解析】根据“今则南北皆有，而南方者味稍不及。”可得出原产于非洲的西瓜，在中国已经较普遍的种植了，说明当时非洲文明已传播至中国，A项正确；仅从西瓜不能得出对外交往活跃，排除B项；西瓜是水果，并不是重要的药材，排除C项；材料没有时间上的比较，只是味道上的差异，排除D项。故选A项。11．B【解析】根据“14世纪，一幅精美绝伦的地图在地中海世界诞生，描绘了当时的一位统治者，他皮肤黢黑，身着长袍，头截金冠，一只手执杖，另一只手托举金球”可得出，在西非，8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。征服加纳后，马里进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。因此统治者为马里国王穆萨，B项正确；材料中的人物与阿拉伯、奥斯曼帝国、埃及无关，排除ACD项。故选B项。12．A【解析】根据材料“国内史学家在强调世界从分散走向整体”并结合所学可知，从这个意义上说，世界近代史开始于新航路的开辟，A项正确；英国君主立宪制确立、法国建立起共和制度属于世界近代史的发展，不是开始，排除B、D两项；近代科学兴起不是世界近代史的开端，排除C项。故选A项。13．D【解析】根据“16世纪末明始，荷兰和英国逐渐成为商业强国，取代了意大利昔日的风光。到了17世纪，英国伦敦和荷兰的阿姆斯特丹成为世界贸易两最大中心。”可得出材料中的这一局面的变化主要得益于新航路的开展，世界航运业的发展，因此是世界交通的变革，D项正确；当时都推行重商主义，政策没变，排除A项；货币制度并没有变化，排除B项；殖民战争的争夺只是原因之一，但不是主要原因，排除C项。故选D项。14．C【解析】根据材料“葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、瓷器等商品，从澳门运往印度果阿，由果阿运回澳门的商品有白银、象牙、檀木等，而以白银为大宗，这些白银是墨西哥和秘鲁出产的”可知澳门将中国的产品运出去买，换回白银等，获利丰厚，从侧面反映中国被卷人了“全球化”贸易，C项正确；材料信息没有涉及罪恶的“三角贸易”，排除A项；没有具体的数据比较，材料信息无法得出传统的印度洋贸易是否衰落，排除B项；材料表述的是太平洋贸易，不是大西洋贸易，排除D项。故选C项。15．D【解析】根据材料“乔托于14世纪初创作的壁画”可知是文艺复兴时期的壁画，从图片中人物的服饰和表情可以体现出壁画突破了中世纪呆板僵硬的风格，D项正确；宗教改革是16世纪，与材料时间不符合，排除A项；材料是后人所作的壁画，带有一定的主观色彩，不可能是历史再现当时情景，排除B项；浪漫主义绘画艺术风格兴起于19世纪初，与材料时间不符合，排除C项。故选D项。16．B【解析】根据“经过宗教改革，除英国外，新教在荷兰、瑞典、挪威和丹麦成为国家宗教和统一国家、建立强大中央政府的思想工具”可得出宗教改革中，许多国家都建立了自己的民族宗教，这有利于民族意识的觉醒与民族国家的形成，B项正确；宗教改革与宗教一体化无关，各国的宗教也不一样，排除A项；英国革命的思想基础是启蒙思想，排除C项；材料强调的是宗教改革的影响，没有涉及到文艺复兴，排除D项。故选B项。17．C【解析】根据“提出运动力学四大定律”“发现数学的二项式定理及微积分法等”和所学可得出，英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。近代科学在光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。C项正确；牛顿不是文艺复兴的代表人物，排除A项；“冲垮”的表述太绝对，排除B项；牛顿不是启蒙运动的领袖，排除D项。故选C项。18．B【解析】根据“对内推行垄断制度，使许多生产部门和几平全部对外贸易都操纵在王室授权的大公司手中，对外谋求儿子同信奉天主教的西班牙公主联姻。”可得出国王通过在政治、经济、宗教等方面的一系列措施，加强了王权，B项正确；当时英国启蒙运动还未兴起，詹姆士的这些做法也与启蒙运动无关，排除A项；詹姆士的这些做法维护的是封建王权，排除C项；加强专制不利于社会进步，排除D项。故选B项。19．D【解析】根据材料“在所有被征服的地区，拿破仑废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的《法典》”可知拿破仑在政府的地区，传播了法国革命原则，D项正确；拿破仑的《法典》不是西方最早法典，排除A项；拿破仑建立起法兰西帝国，排除B项；材料信息强调拿破仑传播法国大革命原则，无法得出是否率先废除封建农奴制，排除C项。故选D项。20．A【解析】根据“林肯发表公开演说，主张不要迫害或杀害过去的敌人，甚至拒绝述捕内战元凶戴维斯及其内阁成员。”可得出这样做主要是为了缓和矛盾，维护国家的统一，A项正确；高举自由平等旗帜不是主要意图，排除B项；材料没有体现废除黑奴，排除C项；当时美国民主共和政体已经确立，排除D项。故选A项。21．C【解析】根据“《五条誓文》”以及内容，可得出这是日本明治维新的内容，根据“广兴会议，万机决于公论”“求知识于世界，大力振兴皇基”可得出这反映出日本政府主动向西方学习的的进取精神，C项正确；材料反映的是日本的明治维新，与ABD项无关，排除ABD项。故选C项。22．A【解析】根据材料“18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，到19世纪中期，已扩褒到欧洲大陆和北美”可知表述的是第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，解决了自然条件对生产动力的限制问题，A项正确；化学工业兴起但是成就有限，排除B项；科学技术与生产实现了紧密结合、内燃机得以创制和应用都是第二次工业革命的成就与特点，排除C、D两项。故选A项。23．B【解析】根据材料“19世纪末20世纪初”“美国成为世界上最早使用电力的国家”并结合所学可知，表述的是第二次工业革命时期，此时美国积极开展新技术革命，B项正确；英国率先步入工业文明时代，排除A项；材料主旨强调科技革命促进城市发展，无法得出美国是否最为关注城市化发展，排除C项；最早揭示了电的奥秘是丹麦的奥斯特，排除D项。故选B项。24．C【解析】根据“19世纪的哲学是近代西方哲学的最高发展”可得出，1848年马克思主义诞生，C项正确；文艺复兴是在14-17世纪，排除A项；启蒙运动进入高潮是在18世纪，排除B项；16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”，排除D项。故选C项。25．(1)文明：古代玛雅文明阿兹特克文明印加文明。(2)原因：与亚欧大陆人类文明主体相隔绝独立产生和发展美洲拥有辽阔的地域与多样的地理环境：发展缓慢：皆起源于高原地带。【解析】(1)根据材料“今墨西哥尤卡坦字岛和中美洲一带”得出古代玛雅文明；根据材料“独创‘浮园耕作法’”得出阿兹特克文明；根据材料“南美中央安第斯山脉高原”得出印加文明。(2)根据材料“美洲文明是一种极为独持的类型，它是一种在与亚欧大陆人类文明主体相隔绝的状态下独立产生和发展起来的文明”得出与亚欧大陆人类文明主体相隔绝，独立产生和发展；根据材料“美洲辽阔地域与多样的地理环境也使得美洲文明内部的各种文明之间隔绝、闭恋的特征极为明显”得出美洲拥有辽阔的地域与多样的地理环境；根据材料“美洲文明在其缓慢的发展过程中”得出发展缓慢；根据材料“美洲的古代文明皆起源于高原地带”得出皆起源于高原地带。26．(1)动因：对金银财富的追求：人文主义鼓励；冒险精神；新科技和新观念支撑；西班牙政府资助；打破葡萄牙新航路垄断传播基督教。（言之成理即可）(2)影响：改变了世界人文地理格局和自然环境状态；丰富了人们的食物结构；导致各种疾病传播。【解析】(1)结合所学新航路开辟背景得出对金银财富的追求：结合所学文艺复兴的影响得出人文主义鼓励；结合所学新航路开辟背景得出冒险精神；根据材料“地理大发展的出现，源于随文艺复兴出现而来的新科技和新观念，其中包括地理学、航海学和造船业的进步”得出新科技和新观念支撑；根据材料“1492年经合并形成的西