七年级历史下册专题复习答案2-5-5

七年级历史下册专题复习专题一、科举制(一)、隋朝创立科举制1.背景：①魏晋南北朝时期，看重门第而不注重才能（实行九品中正制）②隋文帝时，废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度2.创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。3.意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；推动了教育事业的发展；科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。(二)、唐朝完善科举制1.唐太宗时，增加科举考试科目，严格考查官吏的政绩；2.武则天时，大力发展科举制，创立武举和殿试；3.唐玄宗时，注重文教，把诗赋纳入科举考试的范围，促进了唐诗的发展。(三)、北宋发展科举制1.表现：注重发展文教事业，改革和发展了科举制。大幅度增加科举取士的名额，提高进士的地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。2.影响：营造了浓厚的读书风气；促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的问之局面。3.结果：形成了宋代重文轻武的局面专题二、专制主义中央集权（一）、隋朝创立三省六部制（二）、唐朝唐太宗时进一步完善三省六部制（三）、宋朝宋太祖强化中央集权1.措施：兵—加强兵权：解除禁军将领兵权；控制军队调动；经常调换将领——兵不识将，将不专兵。权—加强行政权：在中央：削弱相权（设副宰相、设多重机构）在地方：派文臣担任知州，三年一换；设置通判，分知州的权力。钱—加强财权：取消节度使收税的权力；设置转运使把地方财富收归中央。2.作用：中央集权被强化到前所未有的程度，皇权大大加强。（四）、元朝忽必烈采用行省制度1.措施：在中央：中书省——行政（中央最高行政机关），下设（吏、户、礼、兵、刑、工）六部；枢密院——军事；御史台——监察在地方：“腹里”（山东、山西、河北），中书省直辖；设置10个行省（地方最高行政机关）；行省之下设路、府、州、县。2.影响：加强了中央集权和对边疆的管辖；巩固了统一的多民族的封建国家；开创了以省为单位的行政区划，是中国省制的开端。王安石变法的主要措施领域措施内容目的经济募役法征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要缴交役钱限制官僚等的特权，增加政府收入方田均税法核实土地，按土地的多少、好坏平均征税使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加国家赋税收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利促进农业发展军事保甲法把农村人户编织起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲时练兵。加强对人民的控制，稳定统治秩序，增加国家的军事力量。专题三、民族关系（一）、唐朝——实行开明的民族政策1.民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，各族首领尊奉他为“天可汗”。2.唐与吐蕃的关系：1）唐太宗时期，文成公主嫁给松赞干布带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。2）唐中宗时期，金城公主嫁给尺带珠丹，唐与吐蕃“和同为一家”。3）唐穆宗时期，唐与吐蕃定力友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。3.民族交融的方式：居、通婚；②少数民族在朝廷中担任官职；③册封少数民族首领；④设置机构（安西都护府和北庭都护府）（二）、宋代——民族政权并立和对峙1.辽与北宋的和战：辽太宗时——占幽云十六州；宋太祖晚期——保持友好关系，互通史节；宋太宗时——从进攻到防御；宋真宗时期——从澶州之战与澶渊之盟；2.辽和北宋的澶渊之盟：内容：①北宋给辽岁币；②北宋与辽约为兄弟之国。评价：对辽：不胜而胜，获得大量岁币，经济实力增强对北宋：屈辱的条约，增加了人民的负担，造成北宋积贫积弱；保持了和平局面，有利于北宋经济发展。对中华民族：有利于边疆地区的经济发展；有利于多民族国家的统一发展。3.西夏与北宋的战和：战：元昊称帝后，多次率军队攻打北宋，双方都遭到很大损耗。和：后来双方订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。4.对辽、西夏与北宋关系的认识：①有和有战，和是主流；②他们之间的战争有正义和非正义之分，但不是侵略与反侵略的战争；③对中华民族来说有利于边疆地区的经济发展，有利于多民族国家的统一发展。5.金与南宋的战和：战：岳飞抗金，组建岳家军收复许多失地；取得郾城大捷。但是岳飞被以“莫须有”的罪名杀害。和：宋金和议（“绍兴和议”），南宋向金称臣；南宋给金岁币；双方以淮水至大散关一线为界。影响：宋金对峙的局面形成。评价：割地、称臣体现了和约的不平等，“岁币”加重了南宋人民的负担；南宋与金对峙，有利于和平局面的出现，促进民族之间的经济文化交流，促进民族交融。专题四、对外关系（一）、唐朝——对外开放交流（一）唐朝与日本的交流1.遣唐使：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。影响：遣唐使唐朝的先进制度、天文历法、文字典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。2.鉴真东渡概况：唐玄宗时期，扬州大明寺高僧，鉴真东渡日本弘扬佛法。贡献：①在日本传授佛经；②传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；③在日本主持修建唐招提寺。影响：鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。（二）唐朝与新罗的交流表现：①新罗物产居唐朝进口首位；②新罗模仿唐朝建立了政治制度、科举制；③朝鲜音乐也传入中国（三）唐朝与天竺的交流——玄奘西行概况：唐太宗贞观年间，玄奘西行天竺求取真经，在那烂陀寺游学。贡献：①携带大量佛经回到长安，对中国佛教的发展做出重大贡献②口述《大唐西域记》，主要描绘印度、中亚的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献影响：为中印文化交流做出了卓越贡献；促进了佛教文化的发展。（二）、宋朝——海外贸易发达1.海外贸易发达的表现：①广州、泉州是闻名世界的大商港;②中国商船踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;③朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理；④朝廷设有蕃坊，供外国商人住区。2.海外贸易的影响：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。（三）、元朝——对外扩张、交流1.成吉思汗向外武力扩张2.意大利旅行家马可·波罗，在忽必烈时代通过丝绸之路来到中国，在元朝生活17年，回国后由他讲述，写成了《马可·波罗行纪》一书，激起了欧洲人对东方世界的极大向往。专题五、科技、建筑、文学、艺术（一）、隋唐时期的建筑与文学1.隋朝开通大运河目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治时间：隋炀帝605年开始开凿概况：一条：贯通南北的大运河两长：全长2000多千米三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系评价：积极：是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流；消极：劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。2.唐诗的繁荣唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白--诗仙--盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力。杜甫--诗圣--唐由盛转衰，他的诗反映了历史的真情实况，他的诗被称为“诗史”。白居易--中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦4.书法：代表人物：颜真卿、柳公权、欧阳询5.绘画：唐朝的绘画题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画、宗教画阎立本，擅长画人物画，如《步辇图》吴道子--画圣，注重线条变化，如《送子天王图》注：唐朝文化繁荣的原因：①经济繁荣；②国家统一，社会安定；③开明的民族政策，各族之间经济文化交流；④对外开放政策，吸收国先进文化。（二）、宋朝的文学、艺术与科技成就1.宋词的繁荣概况：词是一种新体诗歌，又叫长短句，成为宋代的主要文学形式之一代表人物：苏轼—北宋—豪放派，代表作《念奴娇·赤壁怀古》李清照—两宋之交—婉约派，代表作《声声慢·寻寻觅觅》辛弃疾—南宋—豪放派，《破阵子·茅屋为秋风所破歌》2.元曲的出现概况：元曲包括散曲、杂剧、南戏等，把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起成为一种综合性的艺术代表人物：关汉卿——《窦娥冤》、马致远、郑光祖、白朴，合称为“元曲四大家”。3.宋代史学的发展概况：北宋著名史学家、政治家司马光编写《资治通鉴》，是一部编年体通史，记述了从战国到五代（没有写北宋）的历史。司马光与司马迁合称为“史学两司马”，《资治通鉴》和《史记》合称为“史学双璧”。4.宋代的科技1）印刷术雕版印刷术：隋唐时期发明的，促进了文化的发展。缺点：费工费时活字印刷术：北宋毕昇发明胶泥活字印刷→木活字→转轮排字法（元；王祯）→铜活字（元）影响：对人类文明的发展产生了深远的影响；降低了制书成本，有利于文化的传播和普及。2）指