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文档简介

山东省荷泽市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

zuìzhōnghuíyìjīròuláodòng

shīwàngsēnlínfāngbiànbófù

2、填空题(每题2分共5题)

1).在括号里填上恰当的标点符号。

玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情(

)学校(

)学校有什么好写的(

)我讨厌学校(

)2).8.辨字组词。哀(

)载(

)锦(

)径(

)衰(

)裁(

)绵(

)经(

)3).找一找藏在图片里的声母,再写下来。

4).数一数,写一写。

(1)“火”的笔顺是____________________。

(2)“山”共(

)笔,第一笔是(

)。

(3)“手”共(

)笔,第四笔是(

)。

(4)“虫”共(

)笔,第二笔是(

)。

(5)“云”共(

)笔,第三笔是(

)。5).仔细观察看图填空。

操场上,同学们们坐在垫子上围成圈,玩起了___________的游戏。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”大家一边拍手一边唱。李丽手拿小手绢,蹦着跳着在圈外__________。突然,她停了下来,把手绢轻轻地放在了王红______。李丽刚一离开,王红就___________。王红拿起手绢,像___________一样追了过去,几步就追上了李丽。李丽只好站在圆圈中央,为大家唱了一支歌。3、选择题(每题2分共3题)

1).不是神话故事的是(

)A.大禹治水B.拔苗助长C.夸父追日D.精卫填海2).下列选项中,不是方位词的是()A.前B.左C.在3).课文《小书包》中,列举了几种常用的文具()A.5B.6C.74、句子训练(每题10分共1题)

1).没有革命先辈的流血牺牲,不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句)

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).将下列词语和对应的人物、作品连一连。腾云驾雾纪昌《山海经·北山经》百发百中孙悟空《列子·汤问》精卫填海诸葛亮《西游记》神机妙算精卫《三国演义》2).认一认,连一连。

diàoshúmìngtáoyělán

命逃掉熟拦野6、排序题(每题5分共2题)

1).给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

(

)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

(

)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”2).给句子排序。

(

)当把小纸马放到斜放的木板上,它还会“嗒嗒”地走呢。

(

)然后用笔杆卷出小尾巴,折出小马头,最后组装起来。

(

)首先我们画出一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。

(

)今天晚上,我和爸爸一起制作小纸马。

(

)接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题

1.“赢”的读音是“yín”,有获利的意思。(

)

2.松鼠经常在树上活动。(

)

3.“话说天下大势,分久必合,合久必分……”出自《三国演义》。(

)

4.《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。(

)

5.《少年中国说(节选)》一文运用对偶、排比等修辞手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。(

)

6.欧阳询是宋朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外类文阅读。移家①别湖上亭[唐]戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑②相识,欲别频啼四五声。

【注释】①移家:搬家。②浑:全。

1.这首诗作于诗人________时,抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。

2.全诗运用了________的修辞手法,表达了自己对____、____、____的无限痴情。

3.这首诗的用字非常讲究,下列对“系”字的分析理解不正确的一项是()A.句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。B.“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。C.“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。D.“系”字符合春日和风吹拂的情景,表现出它们对主人的款款深情。4.请你展开合理的想象,把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。

________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

同学们,在“探秘大自然”活动中,你一定有不少发现和收获。如:有趣的事物、印象深刻的场景、美丽的景色、自己的观察发现和想法等等,请以“我的发现”为题写一篇习作。题目自拟,注意语句通顺,表达清楚。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).读课文,回答问题。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释下列句子中“之”的含义。

(1)诸儿竞走取之(

)

(2)人问之(

)

(3)取之,信然(

)

2.文章开头交代“王戎七岁”有(

)作用。A.王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人3.翻译句子:

树在道边而多子,此必苦李。

_____________________________________________________________

4.从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?(

)A.信服B.征服C.服从5.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答)

_________________________________________________________

6.王戎与诸小儿想比有过人之处,下面不属于他的过人之处的是()A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断C.会对脑筋D.先人后己,懂得谦让11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).我会阅读短文完成练习。小鸭子摘荷花①小河里的荷花非常好看。河边住着一只小鸭子,只爱动嘴,不爱动腿。听,他正在响亮地叫着:“嘎嘎嘎,明天我去摘荷花。”②第二天,刮大风。小鸭子怕小河里浪大,叫道:“嘎嘎嘎,明天我去摘荷花。”第三天,下大雨。小鸭子怕河水太凉,叫道:“嘎嘎嘎,明天我去摘荷花。”第四天,天暖洋洋的。小鸭子伸伸懒腰,拍拍翅膀,想睡觉,就叫道:“嘎嘎嘎,明天我去摘荷花。”③日子一天天过去,荷花谢了。小鸭子沿有摘到荷花,难过极了。1.照样子,写两个表示声音的词语。

例:嘎嘎嘎(

)(

)

2.用“——”把写小鸭子性格的句子画出来。

3.小鸭子和寒号鸟的共同点是___________________________。

4.小鸭子应该怎么做才能摘到荷花呢?

_____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音。

喜鹊(quèqüè)森林(sēnshēn)茁壮(zhuàngzuàng)

泥泞(níngnìng)丝绦(tiáotāo)鲜嫩(nènnèi)2).给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)

举:①向上托;②举动;③推选;④全。

(1)这样的设计在建桥史上是一个伟大的创举。(

)

(2)中国的长城是举世闻名的建筑。(

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