山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

bái色爬shān前hòuménkǒu

shū包zhōnɡ国月yázǎoshang2、填空题（每题2分共5题）

1）.语文课上，二（1）班的老师组织了一场“认识天气”的闯关活动，请你也来参与吧！

【第一关】老师展示了下列词语，请你把词语补充完整。

①(

)(

)雷鸣②鹅毛(

)(

)

③(

)雾缭绕④冰天(

)(

)

⑤(

)(

)交加⑥寒(

)刺骨

【第二关】看图，从上一关的词语中选一选。（填序号）

（1）看到图1，我想到了“______”这个词语，描写天气冷的词语还有“______、______”。

（2）看到图2，我想到了“______”这个词语，它和“______”词语一样，所描写的景象都与下雨有关。

（3）看到图3，我想到了描写雾的“______”这个词语。

【第三关】选用其中的一个词语，描写上图中的一个场景。

______________________________________2）.照样子写词语。

（1）雾蒙蒙（ABB式）____________________________________

（2）爬来爬去（×来×去）____________________________________

（3）叮叮咚咚（AABB式）____________________________________

（4）蹑手蹑脚（ABAC式）____________________________________3）.请根据提示补充诗句或句子。

（1）“灯不拨不亮，______________。”这句话告诉我们，任何事情都要经过一番探讨才能被深刻理解。

（2）团结就是力量，正如：“一个篱笆三个桩，_______________。”

（3）看见满树火红的枫叶，我们不禁会想起杜牧的诗句：“停车____________，____________。4）.9.先把下列诗句补充完整，然后再填空。

（1）“童孙未解供耕织，____________________。”这两句话出自宋朝诗人________写的《_______________》，这两句话的意思是____________，表达了农村儿童的__________。

（2）“__________，唯见长江天际流。”这两句诗出自______代_______写的《______》，意思是：________________。

（3）_______________，春风不度玉门关。——【唐】·王之涣·《____________》

（4）__________，唯见长江天际流。——【唐】·________·《___________》5）.描写珍惜时间的诗句。

_______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组词中，没有错别字的一组是（）A．源料鸟黑园盘B．满足莲蓬懦弱C．娇傲汽温辩认2）.大海的项链是（）A．娃娃的脚印B．海螺和贝壳3）.四月天小学四年级（1）班正在开展“魅力诗歌行”的活动，让我们一起跟着参加吧！

班级里第一小组同学收集了许多现代诗，想为大家展示，可以用（）的形式展示。

①办朗诵会；②默写考试；③办手抄报；④出版发行。A．①②B．②③C．③④D．①③4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会照样子，转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

妹妹说：“我很累，走不动了。”

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一座古诗

一首蛋糕

一朵花坛

一块白云2）.我会把拼音和词语连起来。

纯净邻居粮食翅膀注意检查

liánɡshichúnjìnɡlínjūzhùyìjiǎncháchìbǎnɡ6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排序。

(

)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

(

)小木偶大步走在绿森林里。

(

)小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

(

)小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始，远处是一片云雾。

(

)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着，东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《叶公好龙》这个故事中的主人公喜欢真的龙。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。

上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。1．判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。(

)

（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。(

)

（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。(

)

（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（）A．自下而上的旋风。B．盘旋而上；腾飞。3．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。

____________________________________

4．风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.4.习作。在古人眼里，春有和风夏熏风，秋是金风冬朔风；既能“吹皱一池春水”，也能“解落三秋叶”。现在，风有了更多的含义。看，这里的“京剧进校园”活动，同学们之间刮起了一股别样的“京剧风”；瞧，那里的“足球进校园”活动，又吹起了一阵快乐的“足球风”。读书的味道是甜的，那是浓郁的“书香风”；书写的样子是美的，那是芬芳的“翰墨风”……亲爱的同学们，你的身边又有什么样的风呢？请以“风”为话题，运用点面结合的写法，重点写一次活动，题目自拟。注意语句通顺，书写工整，正确使用常用的标点符号。不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．解释加点的词语。

（1）溺而不返：___________________

（2）以堙于东海：___________________

2．翻译句子。

常衔西山之木石，以堙于东海。

______________________________________________________________________

3．文中的“精卫”是怎样的形象，请用两个以上合适的形容词概括。

__________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁妒忌蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？有一天蚂蚁爬到花枝上去找食物见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题你说吧。”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样整天忙个不停，当然勤劳。”“那为什么人们不称赞我们呢?”蜜蜂想了一会儿,笑着说：“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了（）我们的勤劳却是为了（）”1．给短文第三自然段加上标点符号。

2．在文中括号里填上恰当的词语。

3．联系上下文理解词语。

妒忌：__________

心服口服：__________

4．从文中找出三个意思相近的词语。

(

)(

)(

)

5．读了这篇课文你有什么体会。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“”。

草地（chǎocǎo）着急（zháozhē）作业（zuòzuō）

成长（zhǎngcháng）变了（biànbàn）玩（wánwái）乐2）.给下面的字母、音节找家。

ouhkuichiyunerenmye

声母：_____________________________

韵（yùn）母：___________________________

整体认读音节：_______________________13、语言表达（每题6分共1题）

1）.照样子，写句子。

1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。

_____