山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼—拼，写一写。

zhīshixìnfēngyěhuāzǐxìdàilǐng

sōngbǎishāngxīnzháojíqìchēsànbù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典填空。

“挣”按音序查字法，应先查大写字母(

)，再查音节(

)；按部首查字法，应先查(

)部，再查(

)画。“挣扎”的“挣”读作(

)，它还有一个读音是(

)，组词(

)。我可以把“挣”换个偏旁变成新字(

)。2）.把下列词语补充完整，再按要求做题。

①提(

)吊(

)②(

)疾(

)快

③秋(

)气爽④五(

)丰登

（1）我发现成语①和②都含有人体器官，都和人有关。我还知道成语中的“提”字和“_______”意思相近，成语②中的“疾”字和“________________”意相近。我积累的类似成语有：____________

（2）我发现③和④是描写秋天的四字词语，我还知道描写其他季节的字词语；

夏天_____________冬天______________3）.照样子，写一写。

申——（伸）——（伸展）

宗——(

)——(

)孝——(

)——(

)

介——(

)——(

)召——(

)——(

)4）.选填同音字。

杨洋园圆铜桐从丛

海()()形()号()前

()树花()梧()花()5）.把下面成语补充完整，再完成练习。

大吃一(

)百(

)百胜四通八(

)(

)雀无声

提心吊(

)五(

)缤纷天高云(

)一(

)知秋

（1）衢州是一座(

)的城市，生活在这里的人出行很方便。

（2）正在捣乱的小李突然发现老师站在他身后，顿时(

)。

（3）这是一个(

)、晴空万里的日子，爸爸带我去乡下爷爷家玩。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子表达的意思与其它三项不相同的一项是（）A．不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。B．《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画？C．《清明上河图》难道不是一幅名扬中外的画？D．《清明上河图》是一幅名扬中外的画。2）.浙江省杭州有我国十大风景名胜之一的观赏性淡水湖叫什么湖（）A．西湖B．青海湖C．千岛湖3）.下列词语书写全正确的一组是（）A．密秘锋利流淌水默画B．活泼设计创举火烧云C．惊讶倒应别致肥皂泡D．摆布模型型状天燃气4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：喜鹊阿姨把虫子送到喜鹄弟弟嘴里，叫起来：“鹄，鹄，鹄……”

我知道，她是在说：“乖孩子，快吃吧！吃饱了快长大。”

（1）小狗看到陌生人进来，就“汪汪”叫。

我知道，他是在说：“___________________”

（2）老母鸡和小鸡们在草丛里找虫子吃，突然一只花猫扑来，老母鸡“咯咯咯”地叫起来。

我知道，她是在说：“___________________”5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，拼一拼，连一连，将水果装进篮子里。

2）.用连线标出省略号在句子中的作用。

（1）那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完

（2）老师说：“同学们，让我们开始上课……”

B、表示列举的省略

（3）荒滩，沟渠，山坡，公路……

C、表示说话断断续续6、排序题（每题5分共2题）

1）.排一排。组成句子。

井旁边一块石碑立了在乡亲们

毛主席一口井战士带领挖了和乡亲们2）.连词成句

1.帮我早晨妈妈起来房间整理

2.树上秋天黄叶许多落下来了

3.从慢慢地空中落下来飘雪花

4.圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成

7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《月是故乡明》采用了直抒胸臆的方式，抒发了作者强烈的思乡之情。()

2．《青山处处埋忠骨》通过对毛主席动作、语言、神态的描写，表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。()

3．“孔指/以示儿/曰：‘此/是君家果。’停顿是正确的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。1．请分析诗歌的三、四句是如何做到虚实结合的？

_____________________________________

2．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”除了写春景外，还蕴含着怎样的哲理？

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

现在，我们的生活十分美好。可你是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？作为新时期的少年儿童，如何来热爱自己的国家呢？请写一篇文章，表达自己的爱国之情。也可以讲一个这方面的故事。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。（一）敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（二）司马光好学司马温公①幼时，患②记问③不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息④矣。唯司马温公迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注释】①司马温公：即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②患：担心。③记问：记忆背诵。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍诵：熟练背诵。1．你能用自己的话说说加点词语的意思吗？

是知也(

)不耻下问(

)温公尝言(

)能倍诵乃止(

)

2．下列说法正确的打勾，错误的打叉。

A．“知之为知之”中的“之”可以解释为这个人。(

)

B．“三人行，必有我师焉”我读出了只要自己愿意学，知识无处不在的道理。(

)

C．“书不可不成诵”这句话强调背诵的重要性。(

)

3．请你概括上面两个片段中古人读书的方法。（至少两种）

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。翠鸟①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。③小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。④我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”⑤我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。1．在括号里填上合适的词语。

(

)的小爪子

橄榄色的(

)

(

)的花纹

浅绿色的(

)

(

)的眼睛

赤褐色的(

)

从这些短语中，你发现翠鸟长得(

)。

2．“疾”字在字典中有如下几种解释：A．疾病；B．痛苦；C．痛恨；D．急速，猛烈。在“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞”中，联系上下文可知，“疾”取(

)的意思。

3．认真读句子，回答问题。

（1）一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。“一眨眼”的意思是(

)，这说明翠鸟(

)。

（2）它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

“一动不动”的意思是(

)，这说明翠鸟(

)。

（3）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

这句话中的动词(

)，从这些动词你发现了翠鸟的特点是(

)。

（4）只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。想一想，这句话可以去掉吗？为什么？

___________________________________

（5）我们的脸有些发红，打消了这个念头。

“念头”的意思是(

)，在这个句子中，“这个念头”是指(

)。

“我们”的脸为什么会“发红”？

________________________________________

4．你认为作者写这篇文章，目的是什么？

________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）

摊：A．摆开，铺平；B．设在路旁、广场上的售货处；C．分担；D．碰到，落到（多指不如意的事情）。

（1）这件事，摊在谁身上都受不了。(

)

（2）妈妈站在水果摊旁，仔细地挑选着橘子。(

)

（3）经过讨论，我们最终决定，购买“爱心饮水机”的费用大家平摊。(

)

（4）妈妈喜欢夏天时把凉席摊到床上睡觉。(

)2）.选词填空。

感动生动

（1）李老师讲课(

)有趣，语言幽默，同学们都很喜欢他。

（2）听了他的先进事迹，大家都(

)得流下了眼泪。

因为……所以……只要……就