山东省潍坊市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省潍坊市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）海力布知道这里的大山要，非常。

（2）小白蛇海力布，无论动物说了什么话，都不要对别人说。

（3）龙王的里有很多，他为了海力布对他女儿的救命之恩，让海力布任意挑选。2、填空题（每题2分共5题）

1）.先换部首组成新字，再组词。

剖()()蛀()()守()()特()()

锥()()烧()()杷()()削()()2）.把古诗补充完整。

（1）松下___童子，言师采药去。

（2）夜来______声，花落知多少。

（3）______明月光，疑是___上霜。

（4）举头望明月，___头思______。

（5）桃花潭水深千___，不及汪伦送我___。3）.比一比，再组词。

清(

)这(

)双(

)

请(

)过(

)对(

)4）.猜字谜。

上下同——()两手分开——()高山下石——()

文武双全——()田头长草——()白玉石青又绿——()5）.聪聪想制作诸葛亮和孙悟空的人物介绍卡片，请你帮帮他。人物诸葛亮性格特点神机妙算、①_______相关故事草船借箭、②_______人物孙悟空性格特点③______、_______相关故事④_______、_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列俗语和成语意思不对应的一项是（）A．吃水不忘挖井人——饮水思源B．盼星星盼月亮——望眼欲穿C．前怕狼后怕虎——内忧外患D．打开天窗说亮话——直言不讳2）.下列词语加点字读音正确的一项是（）A．剖开（pāo）杜甫（fǔ）B．狂吠（fèi）蔬菜（sū）C．砌墙（qì）规矩（jǔ）D．亲昵（nì）倔强（qiáng）3）.请你根据课文《童年的发现》中的内容，选出下列对“我”和同学们的笑理解正确的一项（）A．“我”笑是因为想起了自己之前的猜测，和老师讲的大相径庭，“我”当初还以为是了不得的发现，所以自嘲地笑了；同学们笑是误会了“我”的意思，嘲笑“我”。B．“我”笑是因为听到老师讲人的发育和进化，感到不好意思，所以害羞地笑了；同学们笑也是一样的原因。C．“我”笑是因为觉得老师一本正经讲进化论的样子很好笑；同学们笑则是因为听到老师讲人的发育和进化，感到不好意思，所以害羞地笑了。D．“我”笑是因为想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致，因此情不自禁地笑了；同学们笑则是听到“我”说自己的发现，所以嘲笑“我”。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写句子，提示语在中间。

“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

“________________”_____________说，“________________________________。”5、连线题（每题4分共2题）

1）.回忆课文，连一连。

老舍《俗世奇人》小嘎子技艺高超

徐光耀《儒林外史》刷子李爱财胜过生命

吴敬梓《小兵张嘎》祥子富有心计

冯骥才《骆驼祥子》严监生身体结实硬棒2）.课文内容连一连

花间一壶酒牛背一鸥眠

牧童何处去独酌无相亲

果珍李柰而义自见

举杯邀月饮菜重芥姜

读书百遍骑马踏花归

平生不敢轻言语一叫千门万户开6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文《女娲补天》填空——炼石补天。

1．女娲是怎样补天的，排列顺序。

(

)对准那个大黑窟窿，往上一泼，

(

)五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

(

)炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

(

)女娲把它装在一个大盆里，端到天边，

2．“五天五夜”说明了炼石花的时间__________________，也说明了女娲炼石很辛苦。表现了女娲_____________________的精神。2）.按照琥珀的形成过程，给下列句子排序。

(

)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，那些松脂球淹没在泥沙下面。

(

)又是几千年过去了那些松脂球成了化石。

(

)一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(

)松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。(

)

2．《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴拜王，再写石猴出世。(

)

3．石猴是猴、神、人三者为一体的神话人物形象。(

)

4．《西游记》第一回中写道：“春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯”，描写的是石猴在花果山的生活。(

)

5．《西游记》中孙悟空最喜欢的称号是“弼马温”，如果哪个妖精叫他“弼马温”，他会很高兴。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗歌，回答问题。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．“王师”是指_______________________。

2．临终前诗人的遗憾是_________；诗人的遗愿是______（用原句回答）。

3．通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？

__________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作心声坊（任选一题）

（1）题目：温暖的

提示：人与人相遇是一种缘分。一次帮助，一种陪伴，一番倾听，一份信任……都会给我们内心以温暖。

要求：请将题目补充完整，回忆一件小学六年时光里曾经让你感到温暖的往事，写一篇习作。注意叙事具体，表达真情实感。

（2）仔细观察右边的漫画，图中同学“一定是这样吗？”这一追问，或引发我们审视固有观念，或触发我们探寻真相，或促使我们探索未知，或……请结合漫画给你的启示，联系自己的生活实际写一篇文章。题目自拟。要求：观点鲜明，事例具体。

（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“x学校”“x老师”“x同学”等代替。）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读下面一则文言文，回答问题。矛与盾韩非楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或°曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

【注释】①鬻（yù）：出售。②誉之：夸耀（他的）盾。誉，称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。③坚：坚硬。④陷：这里有“刺穿”的意思。⑤利：锋利。⑥或：有人。⑦以：用。⑧子：你。⑨弗：不。⑩应：

回答。

1．翻译画线的句子。

_____________________________________________________

2．这个故事给你的启示是什么?

______________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读并完成练习。静读是福①静读是福。②茶余饭后,坐在写字台前,旋亮台灯,抽出一本书静静地读起来。黄灿灿的氛围,轻幽幽的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧闹的尘世,安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。③在静读中,你看见你不曾看见过的一切,你会回忆起遗忘已久的一切,你将走进多年来你总难企及的一切。④时常静读,你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字,会使你增长智慧,平添快意,激发你奋进的斗志,点燃你成功的火炬。⑤只有静读,你才能感知那些形色各异的人与你促膝谈心,使你重新发现生命曾经隐含的种种深意,使你确立一种信念,一个目标,实现生命价值而不后悔。⑥你在静夜读书,书也在“读”你,这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁马,你想柔情而有小桥流水……书随你调遣使用,服服帖帖。一旦你入迷于书,不再感到孤独与空虚,你便会不知不觉地被对方“生擒”,而跌入她的怀抱。⑦一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终是难以潇洒得起来的。唯有经过书卷的相当浸润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。⑧古人云：“有功夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有学问著述谓之福,无是非到耳谓之福,有多闻直谏之友谓之福。”五福之中,读书列首。朋友,在这宁静而温馨的夜晚里,你是否在静静地读书呢？我有一言愿与诸君共勉：“静读是福人自知,书福不享非君子。”1．“静读”应是一种读书方法,而文章首段说“静读是福”,这样开头的好处是___

2．第⑥自然段中说：“你在静夜读书,书也在‘读’你。”你如何理解这句话？

___

3．为什么说“一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终是难以潇洒得起来的”？

___

4．文中引用的“五福”用现在的话说分别是什么？

____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面是一些利用成语制作的“别字”广告，请将原本正确的成语写出来，填在括号里。

（1）六神有主（六神花露水广告）()

（2）食全食美（某酒店广告语）()

（3）默默无蚊（灭蚊器广告）(

)

（4）一明惊人（某眼病治疗仪广告）()

（5）骑乐无穷（自行车广告）()2）.用“\”划去每组中加点字读音不同的一个词语。

（1）归还还价还是还原（2）兴奋高兴兴起兴许

（3）处罚处理处分住处（4