陕西省延安市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

陕西省延安市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意把字写美观。

lí笆擦shì忧lǜ浓yù

gōng敬huāng张zhì序kuí花2、填空题（每题2分共5题）

1）.按提示，回忆课文，补充句子。

小蚂蚁和小蜜蜂都在美好的春日里忙碌着。春日之美，美在哪里？美在苏轼的“___________________________，春江水暖鸭先知”；美在白居易的“日出江花红胜火，________________________”；美在韦应物的“春潮_____________________，野渡无人舟自横”；还美在郑振铎笔下那活泼可爱的小燕子“带了它的_______________________，在___________时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，_________________________，飞到那边的高柳下”，为春光平添了许多生趣。2）.读拼音，写词语。

岸上的人们jīnghuáng(

)地看着因dǐkàng(

)不住台风的qīnxí(

)而qīngfù(

)的轮船，救援人员一刻也不敢dāngē(

)，终于让落水的船员们都脱离了kùnjìng(

)。3）.看拼音，写词语。

fèiténgjiěshì

(

)(

)

móguǐxīshuài

(

)(

)

fānxiāngdǎoguìsīkōngjiànguàn

(

)(

)4）.在田字格里按笔顺规则描红并填空。

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）

（）结构，（）画，组词（）（）5）.加一加变新字，再组词。

例：舌+甘=（甜）（甘甜）

北+月=(

)(

)亦+弓=(

)(

)

米+唐=(

)(

)毛+炎=(

)(

)

木+朱=(

)(

)川+页=(

)(

)

马+奇=(

)(

)足+夸=(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.在汉字字体演变过程中，最早出现的字体是（）A．小篆B．甲骨文C．隶书D．楷书2）.下面句子中选项正确的是（）

（）面正在下大雨，到（）都是雨水。A．处外B．外处3）.给多音字“结”选择正确的读音（）

这件事情的结（）果很好。A．jiéB．jiē4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，按要求完成练习。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。1．这两句话是作者看荷花时产生的（想法想象），作者将自己化身为荷花，用亲身感受描述了荷花在风中摇摆的（动态静态）美。

2．第二句话运用了（比喻拟人）的描写手法。（用“”标出正确答案）5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

苦南dàmǐ马路

天甜nítǔ大米

北地mǎlù泥土2）.读一读，连一连。

治理方案水土增长

设计资源森林流失

保护黄河人口毁灭6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子按照顺序排列，标上序号。

(

)他觉得这儿不怎么样。

(

)青蛙住在烂泥塘里。

(

)上面写着“卖泥塘”三个字。

(

)于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。

(

)他想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里

(

)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。

(

)几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。

(

)蔚蓝色的天空一尘不染。

(

)初夏的早晨是多么美丽啊！

(

)仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。

(

)小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《胡萝卜先生的长胡子》一文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。()

2．《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事，说明了老屋其实还很坚固，根本不会倒下。(

)

3．《小狗学叫》为我们讲述了一只不会叫的狗学杜鹃叫，遭到狐狸的嘲笑；学小公鸡叫，差点儿被猎人打死的故事。最后，课文设计了三种结局，引导我们预测并展开丰富的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词曲鉴赏村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．给下面加点字选择正确的解释。

（1）山衔落日浸寒漪。(

)

A．用嘴含B．接受C．相连接

（2）牧童归去横牛背。(

)

A．地理上东西向的，与“纵”相对

B．跟地面平行的，与“竖”相对

C．跟物体长的一边垂直的，横坐着

2．“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法，形象地写出了______的情态。

3．诗句运用了动静结合的写作手法，下面诗句属于静态描写的是(

)，属于动态描写的是(

)

A．草满池塘水满陂B．短笛无腔信口吹

4．本诗描绘了一幅幽静美丽的______图，抒发了作者对田园生活的______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

《落花生》中的“花生”让你想到生活中的哪些人，他们都有哪些共同的特点？请你选择其中的一个人，选取他（她）的一两个事例，写一篇习作。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，回答问题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为曲无足复为鼓琴者。1．成语“______”出自这个故事。这个故事中_______是_______的知音，从___________________可看出。

2．体会文言文与现代文的不同。读读下面句子，写出加点字的古今含义。

伯牙鼓琴，锺子期听之。

古义：___________今义：_______________

3．下列句子停顿恰当的一项是（）A．以为世/无足复/为鼓/琴者B．以为/世/无足/复为/鼓琴者C．以为/世无足/复为鼓/琴者D．以为世/无足复/为/鼓琴者4．伯牙“终身不复鼓”的原因是：____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读大雁，你飞向哪里去①“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。“好，我们明天就动身。”大雁队长说。②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。③“那温暖的南方在哪里呢？”“据说那里有很多好吃的，而且环境非常好！”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”夜里，小雁们叽叽喳喳地议论着，睡不着觉。④真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。⑤一望无际的平原被大雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。1．短文共有_____个自然段，第三自然段共有_____句话。

2．读短文，填一填。

__________的南方

__________地议论

__________的平原

__________地远离

3．“幸运”在文中指什么呢？在正确的答案后打“√”。

①指小雁们有大雁引路。

②指第二天的天气非常好。

4．大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？用“____”把相关句子画下来。

5．展开想象，写一写：第二年，小雁们已经长大，回到家乡它们会说些什么？

第二年，温暖的春天来了，小雁们已经长大，跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说：“_______________”12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

弯弯宽宽

1．爸爸告诉我，沿着(

)的公路，就会走出北京。

2．妈妈告诉我，沿着(

)的小路，就会走出天山。

吧吗呀啦

3．小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴()！

”

4．啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙()！”

5．你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家(

)。

6．睡莲问：“天这么黑，你能行(

)？”2）.给带点的字选择怡当的读音，打“√”。

纤[xiān

qiān]细笨拙[zhuō

zhuó]薄[bó

báo]雾

汤匙[chí

shí]坚劲[jìngjìn]挨[āiái]打13、语言表达