小班感恩节活动教案、小班感恩节活动策划

一、教案概述活动主题：小班感恩节活动教案、小班感恩节活动策划活动年级：小班活动目标：1.让幼儿了解感恩节的来历和意义，培养幼儿感恩的情感。2.通过活动，让幼儿学会表达对家人、朋友的感激之情。3.培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美观念。活动准备：1.教学材料：感恩节相关图片、视频、手工材料等。2.环境布置：教室布置成感恩节氛围，如感恩节装饰、音乐等。二、活动过程1.主题导入（5分钟）1.1教师向幼儿介绍感恩节的来历和意义。1.2观看感恩节相关视频，让幼儿对感恩节有更直观的了解。2.感恩之情表达（5分钟）2.1教师引导幼儿思考并分享自己要感谢的人和事。2.2幼儿用语言、动作等方式表达对家人、朋友的感激之情。3.感恩节手工制作（5分钟）3.1教师发放手工材料，讲解制作步骤和注意事项。3.2幼儿动手制作感恩节手工艺品，如感恩节贺卡、感恩节花束等。4.感恩节庆祝活动（5分钟）4.1教师组织幼儿进行感恩节庆祝活动，如感恩节歌曲演唱、感恩节游戏等。4.2幼儿展示自己制作的手工艺品，互相赠送，表达对彼此的感激之情。三、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，向家人表达感恩之情，并记录在感恩日记中。2.班级展示：将幼儿制作的手工艺品进行班级展示，让全体幼儿共同欣赏和学习。四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对感恩节的认知和理解。2.关注幼儿在活动中的表现，如表达感激之情、动手能力等。3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中践行感恩的情况。通过本次感恩节活动，幼儿对感恩节有了更深入的了解，学会了表达对家人、朋友的感激之情。活动培养了幼儿的动手能力，提高了幼儿的审美观念。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的感恩教育，培养幼儿关爱他人、珍惜资源的优秀品质。六、活动准备1.教学材料：感恩节相关故事书籍、感恩节食材、感恩节装饰品等。2.环境布置：教室布置成感恩节氛围，如感恩节装饰、音乐等。七、活动过程1.感恩节故事分享（5分钟）7.1教师讲述一个关于感恩节的温馨故事，引导幼儿感受感恩的情感。7.2幼儿分享自己听故事的感受，以及对自己要感恩的人和事。2.感恩节美食制作（5分钟）8.1教师发放食材，讲解制作感恩节美食的步骤和注意事项。8.2幼儿动手制作感恩节美食，如感恩节火鸡、感恩节派等。3.感恩节感恩行动（5分钟）9.1教师引导幼儿思考并计划一次感恩行动，如为家人做一件好事、给朋友送一份礼物等。9.2幼儿分享自己的感恩行动计划，互相鼓励和支持。八、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，践行自己的感恩行动，并记录在感恩日记中。2.班级展示：将幼儿制作的感恩节美食进行班级展示，让全体幼儿共同分享和学习。九、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对感恩节的认知和理解。2.关注幼儿在活动中的表现，如表达感激之情、动手能力等。3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中践行感恩的情况。通过本次感恩节活动，幼儿对感恩节有了更深入的了解，学会了表达对家人、朋友的感激之情。活动培养了幼儿的动手能力，提高了幼儿的审美观念。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的感恩教育，培养幼儿关爱他人、珍惜资源的优秀品质。我们也希望通过这次活动，让幼儿学会感恩、珍惜和分享，让他们在成长过程中，始终怀有感恩之心，成为一个有爱心、有责任感的人。重点和难点解析一、教案概述详细补充说明：在教案概述中，需要明确活动的主题、年级、目标以及准备的教学材料和环境布置。这些内容是整个活动的核心，教师需要充分准备，确保活动顺利进行。二、活动过程详细补充说明：在感恩之情表达环节，教师需要引导幼儿思考并分享自己要感谢的人和事，培养幼儿感恩的情感。在感恩节手工制作环节，教师需要讲解制作步骤和注意事项，指导幼儿动手制作手工艺品，提高幼儿的动手能力和审美观念。三、活动延伸详细补充说明：在家庭作业环节，教师