幼儿园-健康-奇怪的人跟着我-教案

幼儿园健康领域——奇怪的人跟着我——教案一、教学目标：1.让幼儿了解和掌握遇到陌生人跟着自己时的自我保护方法。2.培养幼儿的观察力、判断力和应变能力。3.增强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全防护能力。二、教学内容：1.学习遇到陌生人跟着自己时的安全知识。2.通过情景模拟，让幼儿学会如何应对陌生人跟着自己的情况。3.教育幼儿在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。三、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握遇到陌生人跟着自己时的自我保护方法。难点：培养幼儿的观察力、判断力和应变能力。四、教学方法：1.游戏法：通过游戏让幼儿学会如何应对陌生人跟着自己的情况。2.情景模拟法：设置真实场景，让幼儿参与其中，提高应对实际问题的能力。3.讲解法：讲解安全知识，让幼儿了解遇到陌生人跟着自己时的应对策略。五、教学准备：1.教学PPT：包含安全知识讲解、情景模拟等内容。2.游戏道具：用于游戏教学。3.情景模拟场地：设置一个真实场景，用于模拟教学。一、第一章：认识陌生人1.教学目标：让幼儿了解什么是陌生人，提高警惕。2.教学内容：讲解陌生人的定义，让幼儿知道陌生人可能带来的危险。3.教学方法：讲解法、图片展示法。二、第二章：陌生人跟着我怎么办1.教学目标：让幼儿学会遇到陌生人跟着自己时的自我保护方法。2.教学内容：讲解遇到陌生人跟着自己时的应对策略，如寻求帮助、离开原地等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。三、第三章：如何判断陌生人1.教学目标：培养幼儿的观察力和判断力，能正确判断陌生人。2.教学内容：讲解如何观察和判断陌生人，提高幼儿的安全防范意识。3.教学方法：讲解法、案例分析法。四、第四章：陌生人求助怎么办1.教学目标：让幼儿学会在面对陌生人求助时，如何保护自己。2.教学内容：讲解遇到陌生人求助时的应对方法，如拒绝帮忙、寻求大人帮助等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。五、第五章：陌生人敲门怎么办1.教学目标：让幼儿学会在面对陌生人敲门时，如何保护自己。2.教学内容：讲解遇到陌生人敲门时的应对策略，如不要开门、告诉大人等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。六、第六章：陌生人给我东西怎么办1.教学目标：让幼儿学会在面对陌生人给东西时，如何正确处理。2.教学内容：讲解遇到陌生人给东西时的应对策略，如不要接受、告诉大人等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。七、第七章：在公共场所如何保护自己1.教学目标：让幼儿了解在公共场所如何保护自己，提高安全防范能力。2.教学内容：讲解在公共场所的保护方法，如紧跟大人、不离开视线等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。八、第八章：遇到危险如何求助1.教学目标：让幼儿学会遇到危险时如何求助，提高应对紧急情况的能力。2.教学内容：讲解遇到危险时的求助方法，如呼救、拨打110等。3.教学方法：讲解法、情景模拟法。九、第九章：交通安全教育1.教学目标：让幼儿了解基本的交通安全知识，提高交通安全意识。2.教学内容：讲解过马路、乘车等交通行为的安全规则。3.教学方法：讲解法、情景模拟法、观看交通安全教育视频。1.教学目标：让幼儿巩固所学内容，提高自我保护能力。3.教学方法：讲解法、游戏法、情景模拟法。重点和难点解析一、第五章：陌生人敲门怎么办补充和说明：当幼儿面对陌生人敲门时，需要教会他们如何判断陌生人，可以通过观察陌生人的外貌、行为等特征来进行判断。让幼儿了解到不应该随便开门，即使对方声称是熟人或者有紧急情况，也应该告诉大人，确保自己的安全。二、第八章：遇到危险如何求助补充和说明：在遇到危险时，幼儿需要知道如何正确求助。应该教会他们呼救的方式，以及如何拨打110报警电话。还可以通过情景模拟的方式，让幼儿学会在紧急情况下如何向周围的人求助，提高他们的应变能力。三、第九章：交通安全教育补充和说明：在交通安全教育环节，需要详细讲解过马路、乘车等交通行为的安全规则。可以通过观看交通安全教育视频、情景模拟等方式，让幼儿更好地理解和掌握交通安全知识，提高他们的交通安全意识。本教案主要围绕幼儿的安全保护能力展开，通过讲解安全知识、情景模拟等方式，让幼儿学会如何判断陌生人