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文档简介
湖南省株洲市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语,要写得正确、规范、美观。
dùjìyóuzhōngxiánjiēfàngsì
móquáncāzhǎngshēngchùfùyōng
2、填空题(每题2分共5题)
1).积累填空。
(1)“近朱者赤,________”这个八字成语告诫我们:与品行好的人一起,自己也会变好;与品行不好的人在一起,自己也会变坏。
(2)诗中有美景:江山沐浴着春光,春风送来花草的芳香,我吟诵起了杜甫的诗句:“______,春风花草香。”走到山间,山路上苍翠的树与来时一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣,我想到了曾几的诗句:“绿阴不减来时路,__________。”诗中有习俗:“千门万户曈曈日,_________。”从这两句诗中,我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景。从“_________,遍插茱萸少一人”的诗句中,我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。
(3)“人非圣贤,孰能无过。”最糟糕的不是犯错,而是知错不改,正如《论语》中所说:“________,是谓过矣。”有了错误,就要善于总结,听取正确的意见,正如《周易》中说的“见善则迁,________”,才能不断提升自我修养。2).写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)面对紧急情况,我们首先要镇静。(
)
(2)妈妈夸奖明明是个懂事的好孩子。(
)
(3)从大自然中,我们学会了许多辨认方向的方法。(
)3).积累与运用。
(1)______,______,______?______。(《清明》)
(2)______,______,______,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》)
(3)诗人笔下的春天格外美丽。杜甫笔下的春天是“泥融飞燕子,______”,苏轼对春天的感受是“______,春江水暖鸭先知。”白居易是这样描绘春天的江南:“______,春来江水绿如蓝。”4).看图写出寓言故事的名称,并完成练习。①_____剑②_____兔③_____蛙④_____盗_____(1)比喻自己欺骗自己的成语是第_____幅图。
(2)第_____幅图告诉我们不要妄想不劳动就可以得到收获。
(3)第③幅图告诉我们的道理是_____
A.我们做人要诚实,不要自欺欺人。
B.不要把眼光总是局限于自己所处的环境,要把眼光放得长远些,多看看外面的世界。
C.学习别人的长处,不能生搬硬套、胡乱模仿别人,反而把自己原来的东西忘掉。
(4)图①成语的近义词是_____
A.见风使舵
B.见机行事
C.随机应变
D.墨守成规5).根据古诗文内容填空。
(1)__________________,春风花草香。
(2)__________________,春江水暖鸭先知。
(3)梅子黄时日日晴,__________________。
(4)千门万户曈曈日,__________________。
(5)__________________,牧童遥指杏花村。
(6)__________________,每逢佳节倍思亲。
(7)______人有______者。田中有株。兔走______株,折______而死。因______耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列对《猫》重点语句理解有误的一项是()A.“猫的性格实在有些古怪。”这句是说猫的性格让人难以捉摸,写出了作者对猫并不喜欢。B.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。C.“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话里“非……不可”这组关联词语,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。2).几位同学在聊课外书,你觉得哪位同学的说法是不正确的()A.小林说:“我最爱读《十万个为什么》,我知道了水能灭火是因为‘它又湿又冷’。”B.小红说:“《十万个为什么》我也爱读,里面有许多感人的故事。”C.小明说:“我读了中国版的《十万个为什么》,它是一套丛书。”D.小李说:“我国还有很多优秀的科普作品,比如李四光的《看看我们的地球》、州高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》等等,这些书大家都可以找来看看。”3).后鼻韵母的字有()A.见B.方C.电D.万4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
(2)李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。(改为转述句)
__________________________________________________________
(3)祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)
__________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).词语搭配。
天气黄了
树叶往南飞
大雁凉了
快活的浪花
金色的大海
雪白的脚印
蓝蓝的项链2).连一连
弯弯的禾苗
闪闪的大海
蓝蓝的小河
青青的星星6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序。
(
)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
(
)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?
(
)所以,泥土是一切之源。
(
)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?
(
)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
(
)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?2).我会排句子。
(
)再打开水龙头装水,一边用手搅拌。
(
)星期天上午,冬冬帮妈妈淘米。
(
)最后加些干净的水,把淘好的米放到煤气灶上。
(
)她先从米桶里舀出米倒到锅里。
(
)然后把脏水倒掉,重复几次。
☆排列句子时,我们要留意其中一些表示先后顺序的词语,如“先”“再”“然后”“最后”等。找到这些词语,我们就能厘清事情或动作发生的先后顺序,排列起句子来就容易多了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“鞠躬尽瘁”中“瘁”字的部首是“疒”,音序是C。(
)
2.“心惊肉跳、忐忑不安、胆战心惊”这些词语都可以描写外貌。(
)
3.“一望无际”的近义词是“无穷无尽”。(
)
4.“排山倒海的声音,震耳欲聋的浪头”这两组词语搭配合适。(
)
5.“书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力。”说法正确。(
)
6.“青鸟/不传/云外信,丁香/空结/雨中愁。”的朗读停顿不正确。(
)
7.“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”是一个反问句。(
)
8.“多好啊!”表达了郝副营长对美好生活的憧憬。(
)
9.倡议书一般包含“标题、称呼、正文、署名、日期”五部分。(
)
10.“位卑未敢忘忧国。”表达了古代诗人陆游忧国忧民的情怀。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的诗歌,完成文后问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.这首诗写了哪些景物?整首诗表现了诗人怎样的情怀?
____________________________________________
2.体会诗歌中“落”的表达效果。
_________________________________________________
3.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______________________的特点。9、书面表达(每题10分共1题)
1).同学们,不知不觉间,你们在小学已经度过了六年的学习时光。六年来,你们一定读过不少图书吧;你们和图书之间也发生过一些有趣的故事吧。现在请你拿起笔。以“我与名著之间的故事”为主题,写一算习作。文体不限,题目自拟。
要求:思想健康,感情真挚,内容具体,语句通顺,字迹工整,字数不少于400字。文中不要出现真实的乡(镇)名、街道(村)名、校名、人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).4.刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释加点字。
①其剑自舟中坠于水___________________
②是吾剑之所从坠__________________
2.翻译句子。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
_____________________________________________________________________
3.这则寓言叫什么?它说明了一个什么道理?
____________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).小古文练习。杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。【注释】:①程颐:宋代著名理学家,上门求学之人每天络绎不绝②盖:大概。③瞑坐:打瞌睡。④游酢zuò:杨时的同学。1.整体感知:给这则小古文加标题,下面最合适的是哪个()A.囊萤映雪B.尊师重道C.程门立雪D.雪中送炭2.字词理解:对照译文,照样子解释加点字的意思。
(1)时与游酢侍立不去(
)(2)颐既觉(
)
3.迁移运用:你从杨时的行为中感受到了什么?像这样的成语故事你还知道哪些?试着再写出三个。
____________
4.划线句子的意思:_______12、信息匹配(每题5分共2题)
1).口语交际
暑假时,小红要和家人一起去南龙布依古寨,参观当地的“六月六”节日活动,她想约小华一起。她正在给小华打电话,她应该怎么说?请从下面给出的选项中选一选。(填序号)①好的,那我们到时候见。再见!②你好,请问是小华吗?③我是小红。我想邀请你暑假和我一起去南龙布依古寨,参观当地的“六月六”节日活动。你到时候有时间吗?
小红:___
小华:是的,我就是小华。你是谁呀?
小红:___
小华:我有时间,我非常愿意和你一起去。
小红:___
小华:好的,再见!
2).用“√”标出加点字正确的读音。
窗框(kuāngkuàng)笨拙(zhuōzhuó)挑衅(pānxìn)
芦苇(wěiwéi)宁可(nìngníng)掐住(xiànqiā)
花圃(pǔmǔ)心脏(zāngzàng)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思保持不变)
____________________。
(2)我
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