小学六年级上册课课练答案

小学六年级上册课课练答案【篇一：人教版六年级语文上册课课练习题】txt>1、山中访友1、为加点字选择正确的读音2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路()（2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受到。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用、、、的感情。3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？2、山雨1、照样子写词语例：水淋淋（abb）2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……☆作者将比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由及由及的动态过程。（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。4、熟读课文后填空《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的和，并运用、等修辞手法，描绘出山雨带来的美和美，表达了作者对山雨的____之情。晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，?轰隆隆，轰隆隆?响起来。在这电闪雷鸣之中，?哗哗哗?，大雨从天上倒下来了，越下江和桃花江倒映出春意盎然的身影，使得桂林山水永远都在被郁郁葱葱所点缀着。虽然没有大海波澜壮阔的美，但她的静让人飘逸，她的静，让人感觉不到她在流动。她是那样的清，清得可以看见水里的鱼儿在嬉戏，她是那样的绿，绿得就像一块块无瑕的翡翠。面对这样的人间仙境，大自然如此的鬼斧神工，来自远方的孩子啊，你又有何理由不为之惊叹呢？这就是桂林，这就是我们的祖国，祖国的幅员辽阔，地大物博，又有多少像桂林山水一样的地理奇迹！2、郑成功一、后一个，后一个，后一个，前一个，前一个，后一个二、企图、瞄准、镰刀、野兽驻军、隐蔽、犁地、改善三、望，盼；望，看；载，又且；载，年；负，依仗；负，背。四、1、段意：写郑军官兵打败荷兰侵略者的情景。这样写，突出了郑军官兵的勇敢。五、我最想拍摄战斗场面。六、1,c;2，邮票——b,船票——c,坟墓——d，海峡——a3、把我的心张带回祖国一、倾注、流逝、勉励、郑重卡车、胸腔、特殊、概念二、第一个，第一个，第二个，第一个，第一个，第二个，第二个，第一个。三、1、侵犯，欺侮2、死亡3、灭亡4、急速、猛烈5、告别四、慎重、郑重；弥留、弥漫。五、1、（1）特殊礼物指的是装满波兰泥土的银杯。（2）把泥土作为特殊礼物送给肖邦，是要肖邦不要忘记自己的祖国。2、（1）弥留之际是指病危快要死的时候。（2）说明肖邦至死不忘祖国，有一颗强烈的爱国之心。六、1、略2、陈嘉庚做事的最高原则是祖国和民族的利益高于一切。他具有强烈的爱国情感感。3、他们都有一颗爱国心。4、古诗两首一、第一个，第二个，第二个，第一个第二个，第一个第二个，第一个第二个，第二个二、收，收复；闻，听说；定，平定；无，不要。三、1、却看妻子愁何在、漫卷诗书喜欲狂、王师北定中原日，是因为他渴望收复失地，洗雪国耻，祖国重新统一。2、喜悲表达了诗人爱国的情感。四、表达了诗人爱国的情感。5、负荆请罪一、侮辱、惧怕、廉价、唇枪舌剑宽恕、避让、亲密、若有所悟二、聚精会神、老迈昏庸、深明大义针锋相对、宽容大度、负荆请罪表现蔺相如的有，深明大义、顾全大局、宽容大度、针锋相对、唇枪舌剑描写廉颇的有，老迈昏庸、知错就改、负荆请罪三、毫不惧怕、针锋相对、深明大义、宽容大度四、气愤地、若有所悟、奇怪地、兴奋地五、战国时期、二、蔺相如、深明大义、顾全大局等；廉颇、知错就改六、3、1、2、4、5、7、6七、1、第一次是蔺相如逼秦王击缶第二次叫秦王割城给赵国，为赵王祝寿2、d3、c4、ab5、蔺相如怕见廉将军，不是怕他，而是为了赵国的利益，是爱国的行为。6、最后的姿势一、感动、价值、瞬间赞颂、震撼、誓死二、第二个、第一个第一个、第二个三、1、大爱无疆、妙语连珠、诲人不倦、无私奉献2、断垣残壁、一片狼藉、天崩地裂、惨不忍睹四、生死攸关、绘声绘色、妙语连珠五、1、谭老师为了学生牺牲了自己的生命，这种无私奉献、舍己救人的高尚品德，我们永远铭记心中。2、谭老师救护学生的一瞬间的姿势，让我们看到了生死有关的时刻，一位舍己为人的的老师形象，谭千秋的英雄形象将永远定格在人们心中，我们永远不会忘记他。(我在不断地完善更新中)【篇三：苏教版小学数学六年级数学上册课课练参考答案】class=txt>一、长方体和正方体【点击课堂】第1页二、5厘米第3页二、1.a2.c三、1.1350平方厘米2.3.9平方分米3.160平方厘米4.12平方米5.302.5平方分米第5页三、1.180平方米196平方米58.8千克2.40平方米第6页三、1.40平方分米2.1820平方米3.6平方米0.5千克4.250平方厘米5.2900平方厘米6.52平方分米第8页二、1.╳2.╳3.√4.╳5.╳6.╳第11页五、1.2240立方厘米2.2000立方米3.216立方分米第15页三、1.3立方分米2.126千克第16页二、1.√2.╳3.√4.╳第18页二、1.√2.╳3.√4.╳5.╳第22页二、6份拓展应用第2页4312第9页1.7453.8二、1.√2.╳3.╳4.╳5.╳6.╳7.√三、1.c2.b3.b4.c5.c6.c7.a四、体积：48立方厘米表面积：88平方厘米五、1.70平方米21千克2.337.5千克3.125厘米4.2100平方厘米5.5040块6.4分米7.0.5厘米8.126平方厘米9.2.5厘米10.96立方厘米11.217.6＜220，不真实二、分数乘法【点击课堂】第27页三、1.8/132.1/6平方米第28页二、1.56个2.48岁18岁第29页二、1.15只