石阡县2024届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

石阡县2024届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。96÷3＝

15×30＝

400÷5＝

20×51＝＋＝

－＝

1－＝

＋＝2．竖式计算．38×28=482÷5=168÷8=53×40=3．脱式计算。48÷3×21636÷（54－48）52×34＋36二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。（______）5．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）6．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）7．要使□43÷6的商是三位数，□里的数字最小可以填6。（______）8．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．银行卡的厚度约是1（）。A．厘米 B．毫米 C．分米 D．千米10．花店运来127枝玫瑰花，下面第（）种扎法剩下的枝数最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束11．下列各数中最小的是(

)．A．5.32B．3.52C．2.5312．一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是（）。A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角13．下面（）的运动是平移。A．旋转的呼拉圈

B．电风扇的扇叶转动

C．拨珠子四、快乐填空。14．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．物体名称长宽周长面积黑板____________________窗户____________________课桌____________________(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．15．下面是三年级两个班部分学生参加课外兴趣小组的情况统计表。兴趣组、人数、班级篮球组舞蹈组计算机组长跑组（1）班681511（2）班7101510（1）三年级两个班参加（________）组的人最多，有（________）人。（2）三年级两个班参加（________）组的人最少，比参加人数最多的组少（________）人。（3）（1）班参加兴趣小组的共有（________）人，与（2）班参加兴趣小组的总人数相差（________）人。16．长方形有（______）条对称轴，红领巾有（______）条对称轴．17．581÷4的商是_____位数，余数是_____。18．晚上，当你面向北极星时，你的左面是（________）方。19．填上合适的数。5000千克＝________吨

1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克

21平方米＝________平方分米20．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。21．250×4的积末尾有（__________）个0；32×23的积是（__________）位数。22．一根彩带长6米，要把它平均分成8段，每段长_____米，每段长占这根彩带的_____。23．在（）里填上合适的单位。数学书封面的面积约300（________）；一个教室的面积约80（________）。一本《新华字典》厚约3（________）；汽车每小时行驶80（________）。小明的身高是1.5（________）；课桌的高约80（________）。五、作图题。24．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．修一条长500米的公路，平均每天修69米，3天后还剩多少米没有修？28．工厂生产一批零件，如果每天生产120个，25天完成任务。如果每天多生产30个，可以提前几天完成任务？29．工程队要修一条长962米的道路，修了136米后，为了加快进度，余下道路要7天修完，平均每天修多少米？30．爸爸的身高是1.78m，洋洋的身高是1.36m，洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m。凳子有多高？

参考答案一、认真计算。1、32；450；80；1020；；；；1。【分析】多位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】96÷3＝32

15×30＝450

400÷5＝80

20×51＝1020＋＝

－＝

1－＝

＋＝1【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。2、1064，96……2，21，2120【解析】略3、336；106；1804【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】48÷3×21＝16×21＝336636÷（54－48）＝636÷6＝10652×34＋36＝1768＋36＝1804【点精】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【解析】略6、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。7、√【分析】□43÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。【详解】要使□43÷6的商是三位数，□里的数要大于等于6，也就是□里的数字最小可以填6。故答案为：√。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。8、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据生活实际及我们对银行卡的观察可知银行卡的厚度大约是1毫米，由此解答。【详解】根据生活经验可知：银行卡的厚度约是1毫米；故答案为：B【点睛】本题考查了学生结合实际物体对长度单位的理解及掌握情况。10、C【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。【详解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；B．127÷5＝25（束）……2（朵）；C．127÷6＝21（束）……1（朵）；D．127÷8＝15（束）……7（朵）；因为1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；故答案为：C【点睛】明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。11、C【详解】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时，比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．5.32＞3.52＞2.1，由此可知最小的是2.1．故答案为C．12、B【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边4个正方形，即表示4元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有3块，是0.3元；两边合起来是4.3元；由此解答即可。【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是4.3元；故答案为：B【点睛】明确右边一个正方形表示1元，得出左边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键。13、C【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。【详解】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C【点睛】本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。四、快乐填空。14、3米1米8米3平方米1米1米4米1平方米8分米6分米28米48平方分米黑板课桌黑板2平方米【详解】略15、计算机30篮球17402【分析】（1）先求出三年级两个班参加四种课外兴趣小组各自的人数，比较即可；（2）根据（1）求出的人数，即可确定三年级两个班参加哪个组的人数最少，用参加人数最多的组的人数减去这个组的人数即可；（3）把两个班参加四种课外兴趣小组的人数分别求出来，再求差即可。【详解】（1）篮球组：6＋7＝13（人）舞蹈组：8＋10＝18（人）计算机组：15＋15＝30（人）长跑组：11＋10＝21（人）30＞21＞18＞13，三年级两个班参加计算机组的人最多，有30人。（2）三年级两个班参加篮球组人数最少，比参加人数最多的组少：30－13＝17（人）。（3）6＋8＋15＋11＝14＋26＝40（人）7＋10＋15＋10＝17＋25＝42（人）42－40＝2（人）【点睛】本题主要考查学生对统计图表的综合分析、解释和应用的能力。16、21【详解】略17、三1【分析】用581的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或相等，商就是三位数，否则商是两位数；然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几，列式计算即可得到答案。【详解】581÷4＝145……1答：581÷4的商是三位数，余数是1。故答案为：三；1【点睛】此题主要考查的是：1、三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。2、有余数的除法的计算方法。18、西【分析】北极星在北方，面对北极星时，前面是北，左边是西，右边是东，后面是南，据此即可解答。【详解】晚上，当你面向北极星时，你的左面是西方。【点睛】本题主要考查学生基本方位的辨识。19、51460002100【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。20、48144【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】周长：12×4＝48（厘米）面积：12×12＝144（平方厘米）故答案为：48；144【点睛】本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。21、三三【分析】要求250×4的积末尾有几个0，32×23的积是几位数，根据整数乘法的计算方法计算出结果，然后根据数位顺序表查看，积的最高位在哪一位上，再进一步解答即可。【详解】250×4＝1000，1000的末尾有3个0；所以250×4的积的末尾有三个0。32×23＝736，736是三位数；所以32×23的积是三位数。故答案为：三；三。【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算方法，要熟练掌握，确保计算的正确性。22、【详解】6÷8＝（米）1÷8＝答：每段长米，每段长占这根彩带的。故答案为：，。23、平方厘米平方米厘米千米米厘米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位，计量一个教室的面积用“平方米”作单位，计量一本《新华字典》厚度用“厘米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位，计量课桌的高度用“厘米”作单位。【详解】数学书封面的面积约300平方厘米；一个教室的面积约80平方米。一本《新华字典》厚约3厘米；汽车每小时行驶80千米。小明的身高是1.5米；课桌的高约80厘米。故答案为：平方厘米；平方米；厘米；千米；米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。五、作图题。24、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把