2024届内蒙古通辽市宝龙山二小数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届内蒙古通辽市宝龙山二小数学三下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．某校运动会开幕式上，计划让372名运动员出场，如果把他们平均分成4个队，每个队有()名运动员．A．279 B．93 C．1242．三（1）班有40名同学，25名同学参加了语文兴趣小组，23名同学参加了数学兴趣小组，两个兴趣小组都参加了的有（）人．A．8 B．15 C．173．积的末尾有2个0的算式是（）。A．50×30 B．50×40 C．50×604．3200÷8的商是（）。A．一位数 B．两位数 C．三位数5．下面计算结果最接近1000的算式是（）。A．24×41 B．25×41 C．26×39 D．21×49二、认真辨析，我会判。6．30米和30平方厘米一样大。（____）7．()×29＜1200，()里最大能填1．（____）8．钟摆的运动是平移。（__________）9．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）10．0.41米比0.52米短。（________）三、仔细观察，我会填。11．一盘桃有15个，小明吃了这盘桃的,一共吃了（_____）个桃．12．把12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的（________），其中3只小猴共分得（_________）个桃。13．在括号里填小数。14．在○中填上“＜”、“＞”、“=”。4000克○3吨○70厘米10平方米○20平方分米300÷2÷3○300÷525×14○24×151千米○1000分米15．去年是（________）年，去年2月有（________）天。16．飞飞做一道除法题时，错把除数8看成了6，结果商37余2，正确的商应该是（________）。17．1里面有（________）个；6个是（________）。18．在括号里填上合适的单位名称．（1）黑板的面积约是24（____）．（2）小红身高139（____）．（3）邮票封面面积是6（____）．（4）天安门广场的面积约40（____）．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．60×2=7.8+2.1=50×30=70×20=80×6=15×30=0.5＋1.9＝7.3－3.6＝＋＝-=+=－=20．列竖式计算，有★的题要写出验算过程．42×65＝20－9.9＝★623÷7＝21．认真计算．360÷9÷472÷3×30(672-589)×11五、动手操作，我能行。22．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23．连一连。24．连一连。19：0021：354：1014：30六、生活问题，我会解。25．某奶粉生产车间生产了320包奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱。这些奶粉一共可以装多少箱？26．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？27．妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？28．三(1)班同学浇树苗，第一组浇了树苗的，第二组浇了树苗的，两组一共浇了树苗的几分之几？还剩几分之几没浇？29．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书种类连环画故事书科技书数量（本）304510数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（）本，三（2）班共有课外书（）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、A【详解】25+23﹣40=8（人）；答：两个兴趣小组都参加了的有8人．故选A．3、A【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答，乘数末尾是“0”的乘法，可先计算“0”前面的数，计算结果后面添上没计算的“0”即可。【详解】A：50×30＝1500（符合）B：50×40＝2000（不符合）C：50×60＝3000（不符合）故答案为：A【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。4、C【分析】要判断算式的商是几位数，应求出这个算式的商，即可得出结论。【详解】3200÷8＝400，商是三位数。故答案为：C。【点睛】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。5、C【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。【详解】24×41＝98425×41＝102526×39＝101421×49＝1029故答案为：C【点睛】本题考查两位数乘两位数，计算出结果才能找到与1000最接近的数。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×29＝1189，42×29＝1218，因此，括号里最大能填2．8、×【解析】略9、×【详解】略10、√【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。三、仔细观察，我会填。11、9【解析】略12、9【解析】略13、0.71.32.5【解析】略14、<=><<>【解析】略15、闰29【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则去年也就是2020年是闰年，而闰年的2月有29天。【详解】去年是闰年，去年2月有29天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。16、28【分析】根据题意可知，除数是6时，商是37，余数是2。根据被除数＝商×除数＋余数可知，被除数＝37×6＋2。再用被除数除以8解答即可。【详解】37×6＋2＝222＋2＝224224÷8＝28则正确的商是28。【点睛】明确被除数为224是解决本题的关键。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。17、101【分析】把单位“1”平均分成10份，每份是，一共有10个；6个是，也就是1。【详解】1里面有10个；6个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、平方米厘米平方厘米公顷【解析】试题分析：根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量黑板的面积用“平方米”做单位；可知计量小红身高用“厘米”做单位；计量邮票封面面积用“平方厘米”做单位，计量天安门广场的面积用“公顷”做单位”；据此得解．解：黑板的面积约是24平方米小红身高139厘米邮票封面面积是6平方厘米天安门广场的面积约40公顷；故答案为平方米，厘米，平方厘米，公顷．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．四、认真细致，我会算。19、1209.9150014004804502.43.7【详解】略20、2730；10.1；89【详解】42×65＝273020－9.9＝10.1★623÷7＝8921、10720913【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。23、【解析】略24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、生活问题，我会解。25、10箱【分析】根据除法的意义，先让总包数320包除以4求解可以装多少袋，再让袋数除以每箱需要8袋可以求解装多少箱，据此解答。【详解】320÷4÷8＝80÷8＝10（箱）答：这些奶粉一共可以装10箱。【点睛】本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。26、够【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。【详解】（94＋3）×3＝97×3＝291（元）291＜300，带300元钱买门票够了。答：带300元钱买门票够了。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。27、8.6元【解析】试题分析：将两种蔬菜的总价相加，即可得解．解：3.4+5.2=8.6（元）；答：妈妈一共花了8.6元．【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．28、.＋＝1－＝答：两组一共浇了树苗的，还剩没浇。【解析】略29、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课