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文档简介
2024届南京市建邺区四年级数学第二学期期末监测试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.平移后能得到图形(__________),旋转90°后能得到(__________)。A.B.C.D.2.三十九点九八写作(______),保留一位小数是(______),保留整数是(______)。3.如图,一块三角形玻璃被损坏了一个角。这个角是(______)度,原来这块玻璃的形状是(______)三角形,也是(______)三角形。4.下边的四边形是(________),它的高是(________)厘米,上底和下底的长度和是(________)厘米。5.2597500000改写成以“亿”为单位的数是(________),精确到十分位约是(_______)亿.6.在()里填上“>”“<”或等于“=”。(1)460×50(________)46×500(2)185×38(________)185×39(3)250×40(________)125×80(4)3600495000(________)36040900(5)380万(________)3800001(6)二亿五千万(________)4900000007.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)8.王可同学参加学校独唱比赛,五位评委的打分分别为98分、100分、96分、92分、97分。根据比赛规则,去掉一个最低分,再去掉一个最高分后,王可的平均得分是(________)分。9.鸡兔同笼,一共3个头,10条腿,有(____)只鸡,(____)只兔。10.2064000000是由(____)个亿和(____)个万组成的,改写成用“亿”作单位的近似数是(______)。11.一个等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是(____)度;如果它的顶角是70°,它的底角是(______)度。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.0.69和0.690的大小相等,计数单位也相同。________13.大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。(____)14.64÷8×4和64-8×4的运算顺序一样。(_____)15.小明在用计算器计算14×□时,把“”键误按成了“”,得到的结果是54,正确的结果是1.(_______)16.有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形。(____)17.长方形的内角和是三角形的2倍。(____)18.用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖,什锦糖的单价一定在12元至15元之间.(______)19.等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺.____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重()吨。A.600 B.6000 C.6000021.从2cm、3cm、4cm、6cm这四根小棒中任意选取三根,能围成三角形的一组是()。A.2cm4cm6cm B.2cm3cm6cm C.2cm3cm4cm22.用3个三角形拼成一个五边形,如下图,这个图形的内角和是().A.540° B.180° C.720° D.360°23.下面各数中不读零的是()。A.80000.18B.8.000018C.800.001824.102×98和()相等。A.100×98+2×98 B.100+2×98 C.100×98+2 D.102×100-2四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数25×4=18×500=30×40=6000÷30=9100÷700=25×4÷25×4=26.列竖式计算。11.64+8.36=41.2-27.4=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.28.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.小明到书店买了一本《青铜葵花》和一本《城南旧事》,共付款50元,找回8.2元。其中《城南旧事》19.80元,这本《青铜葵花》的价格是多少元?30.学校今年植树的棵数是前年的3倍,今年比前年多植树156棵,学校今年和前年各植树多少棵?31.某超市甲、乙两种品牌的果汁饮料1~4月份的销售情况如下表.月份1234甲牌/箱180120210138乙牌/箱11012014090(1)请根据统计表完成统计图.(2)根据统计结果,计算出两种品牌果汁饮料平均每月各销售多少箱?32.一辆卡车的载重量是5吨,车上已经装了每袋75千克的大米40袋,还能装每袋25千克的面粉多少袋?(列综合算式解答)33.吴江有一所小学新建了一幢4层的教学楼,每层有5个教室,每个教室放24张课桌。一共需要多少张课桌?34.汽车平均每小时行驶多少千米?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、DC【解析】略2、39.9840.040【分析】现根据小数写法,写出小数,再根据“四舍五入”原则,判断出保留一位小数时的数字和保留整数部分时的数字。【详解】三十九点九八写作:39.98;保留一位小数是40.0;保留整数部分是40。【点睛】本题考查的是小数的写作和保留一位小数的方法,熟练运用“四舍五入”原则保留一位小数是关键。3、67°锐角三角形等腰三角形【详解】【分析】三角形内角和180°,得出第三个角是67°,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有两个角相等的三角形是等腰三角形。【详解】180°-67°-46°=67°。【点睛】此题考查对三角形内角和、三角形的分类、等腰三角形的认识。4、直角梯形49【分析】这个四边形只有一组对边平行,有2个角是直角,此图为直角梯形,故高为4厘米,上底和下底各自的长度又已知,再求出和即可解答。【详解】根据分析可知图为直角梯形,高是4厘米;3+6=9(厘米)。故答案为:直角梯形;4;9【点睛】重点考查学生对梯形特点及直角梯形特点的掌握情况5、25.975亿25.98亿【详解】略6、=<=><<【分析】第1、3题,计算出两边的结果再比较;第2题,两个式子的一个乘数相同,另一个乘数大的这个式子的积就大;第4题,左边是十位数,右边是八位数,位数多的这个数比较大;第5题,380万=380000,再按照整数比较大小的方法比较;第6题,先将左边的数写出,两边都是九位数,先比较首位数字,首位数字大的数就大。【详解】(1)460×50=23000,46×500=23000,所以460×50=46×500。(2)38<39,所以185×38<185×39。(3)250×40=10000,125×80=10000,所以250×40=125×80。(4)十位数大于八位数,所以3600495000>36040900。(5)380万=3800000,所以380万<3800001。(6)二亿五千万写作250000000,都是九位数,且亿位数字2小于4,所以二亿五千万<490000000。故答案为:=;<;=;>;<;<【点睛】多位数比较大小,位数多的数大于位数少的数,若位数相同,先比较首位数字,首位数字大的数就大,首位数字相同时,再比较下一位,下一位大的这个数就大,若下一位数字相同,继续再比较下下一位,直到比较出大小关系。7、1.372.643.36【分析】此题考查的是加法结合律,把原题去掉括号后,按照凑成整数的方法,重新结合分组,这样运算更简便。【详解】(1.37+2.64)+3.36=1.37+(2.64+3.36)【点睛】本题主要考查加法交换律的灵活应用,要熟记运算定律。8、97【分析】由题意知,共有5个得分,要求王可同学最后的平均得分是多少分,先求得去掉一个最高分(100)和一个最低分(92)后3个得分的和是多少,再除以3即可。【详解】(98+96+97)÷3
=291÷3
=97(分)
答:王可的平均得分是97分。
故答案为:97【点睛】解答此题应根据平均数、总数量和总份数三者之间的关系进行解答;总数量÷总份数=平均数。9、12【解析】略10、20640021亿【解析】略11、4055【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】根据小数的基本性质可知,0.69=0.690,根据小数的意义可知:0.69的计数单位是0.01,0.690的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】由分析可得:0.69和0.690大小相等,但计数单位不相同,所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同,计数单位就不同。13、√【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。14、×【详解】略15、√【解析】略16、√【解析】略17、√【解析】略18、√【解析】略19、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°,60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°,90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°,120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺,正五边形不能密铺原题说法错误.故答案为:×.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】从题干中100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重多少吨来解答,1亿是1后面8个0,100万是1后面6个0,所以1亿是100万的100倍,所以1亿枚1元硬币的重量也是100万枚1元硬币重量的100倍。【详解】因为1亿是100万的100倍,所以6吨的100倍是600吨。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计数单位间的进率,先求出1亿里面有多少个100万。21、C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,对选项进行分析即可。【详解】A.2+4=6(厘米),6=6,这三条小棒不为围成三角形;
B.2+3=5(厘米),5<6,这三条小棒不为围成三角形;C.2+3=5(厘米),5>4,所以这三条小棒可以围成三角形。故答案为:C【点睛】此题考查了三角形的三边关系.关键是掌握判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。22、A【解析】略23、A【解析】略24、A【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、100;9000;1200200;13;16【详解】根据整数乘除法的计算方法求解.26、20;13.8【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】11.64+8.36=2041.2-27.4=13.8【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、22元【分析】根据题意,先用50-8.2计算出一共花的钱数,再减去《城南旧事》的钱数,剩下的就是《青铜葵花》的钱数。【详解】50-8.2-19.80=22(元)答:这本《青铜葵花》的价格是22元。【点睛】本题主要考查小数减法的实际应用,解题的关键是理解题意,先计算出两本书一共花的钱数。30、今年植树234棵,前年植树78棵.【解析】试题分析:根据题意,今年比前年多植树156棵,又今年植树的棵数是前年的3倍,根据差倍公式进行解答.解:156÷(3﹣1)=156÷2=78(棵);78
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