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总复习《解决问题》年级：一年级学科：小学数学（人教版）人教版小学数学一年级上册看图你能知道什么?有8只白兔，2只黑兔，一共有几只兔？8＋210＝（只）一、用加法解决问题该怎么解答？为什么用加法解答？把8只白兔和2只黑兔合起来？只左边有（

）只，右边有（

）只，25一共有几只？一、用加法解决问题2＋57＝（只）看图你知道了什么？你是怎样解答的？用加法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。？只看图你知道了什么?10－46一共有10只兔，走了4只兔，还剩几只兔？＝（只）这道题怎样解答?为什么用减法解答?从10只兔里去掉走了的4只，就是剩下的。解答正确吗？二、用减法解决问题一共有（

）只，右边有（

）只，577只7－52＝（只）左边有几只？看图你知道了什么？可以提出什么问题？你是怎样解答的？二、用减法解决问题7只7－25＝（只）说说图的意思。你是怎样解答的？用减法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。二、用减法解决问题从一个数里去掉一部分，求另一部分，用减法计算。看看我们刚做的4道题，都是用什么方法解答的？有什么不同？把两部分合并起来用加法计算。三、用连加、连减解决问题？个＝（个）说说图的意思。你是怎么解答的？35+19+8辆你是怎么解答的？说说图的意思。22（辆）三、用连加、连减解决问题四、用加减混合解决问题（只）＝63－45+说说图的意思。说说这幅图什么意思。你是怎样解答的？有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。7＋6＝13（只）5＋2＋6＝13（只）这两个算式有什么相同？都是把几部分合并起来，用加法计算。五、多种方式解决问题六、求原来问题原来有多少条鱼？9＋514＝（条）从图中你知道了什么？说说你是怎么解答的。要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？16－610＝（把）七、巩固练习七、巩固练习请同学们暂停一下

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