认识自己课件七年级道德与法治上册

你是谁？

你是否思考过？我我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？我们走在寻找自己、发现自己的路上……第三课发现自己第一框认识自己自主学习1、为什么要学会正确认识自己？(意义）P272、怎样正确认识自己？P28~293、怎样正确对待他人的态度与评价？P30part1人贵自知Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.02MBTI测

试认识自己知人者智，自知者明。——老子《道德经》认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底笔记：为什么要认识自己（意义）（1）正确认识自己可以促进自我发展。（自己）有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。（他人）正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人part2多把尺子量自己请你说说，在你的眼中，“我”是怎样的人？⊙我眼中的自己：______________________________________________________________________从哪些方面认识自己？是一个帅气的男孩是一个高个子是一个身体很棒的人性格开朗爱好音乐能言善道是受同学欢迎是爸爸妈妈的开心果是学习委员是政治科代表是志愿者热情、大方生理心理社会从生理、心理、社会等方面认识自己自我评价探究二认识自己的途径认识自己的途径有哪些？（1）我们可以通过自我评价来认识自己。自我评价的意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。“吾日三省吾身。刘邦说过：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”与他人的比较自我观察与分析探究二认识自己的途径大冒险

请拿出一张纸，写一写你对身边人的评价。

写出优缺点即可他人评价是我们认识自己的一面镜子他人评价的意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2探究二认识自己的途径笔记2、怎样正确认识自己？P28~29①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

A.可以从身体特征和生理状况来认识自己B.可以从个性心理特征来认识自己

C.可以从在群体中的关系来认识自己②我们可以通过自我评价来认识自己。

A.自我观察和分析；B.与他人比较③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。他人评价

有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（意义）古人云，“以人为镜，可以明得失”。那么别人的评价我们是否要全盘接受呢？不能面对不同的人对你的不同评价，你是什么感受？你会怎么做？欣然接受？全部改正？拒绝改正？在女同学眼里，我骄傲自大数学老师说我思维敏捷英语老师则说我不太用功同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向在男同学眼里，我是他们的朋友请说一说不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？不同的评价是从不同的角度作出的，有助于我们全面了解自己。我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人评价。A用心聆听C平静拒绝B勇于面对正确对待他人评价的方法P30过分吹捧人格贬损笔记3.如何正确对待他人的态度与评价？P30①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。想一想：我们能不能轻而易举，一下子就认识自己？认识自己人贵自知多把尺子量自己正确认识自己的意义正确认识自己正确对待他人的评价促进自我的发展促进与他人的交往从生理、心理、社会等方面认识自己通过自我评价、他人的评价认识自己重视、客观冷静分析用心聆听；勇于面对；平静拒绝课堂总结完善自己发展自己成就自己1、小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是(

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