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文档简介
程。通过本课学习,使学生了解、认识色之间的相互关系,感受以冷暖色对比所产生的特有的美感,并且学习运用冷作品,科学的认识、理解色彩现象,培,激发学生学习色彩的兴趣,丰富学生己对色彩感觉的能力,让学生体验冷暖对色彩学习的兴趣,并在此基础上进一,提高他们对色彩的兴趣,同时培养色彩感觉的能力,享受暖色,注意颜色的规律性及随意性(一)欣赏两幅风景画感受冷暖色幅风景画,请看大屏幕。你能告,如果冷暖色同时放在一个画面里,又。(二)欣赏中国农民画《金鸡展翅》引出课题画面里,现在让你用一个词语来色对比的方法画一只艳丽的大公(1)观察特征(2)说特征(3)师板演强化特征两个同学的草稿,我们一起看一下他们画的怎么样?(师边讲边修稿)(2)学生修稿,教师巡视指导。(1)赏析作品《金鸡展翅》(2)师板演(3)赏析教师两幅范作。(4)欣赏学生优秀作品1在这些作品中,哪些颜色用的有规律?(鸡冠、耳朵、爪子评。重点点评典型公鸡不仅外表长得漂亮,身上还有许多
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