全校紧急疏散演练活动预案（2篇）

第3页共3页全校紧急疏散演练活动预案为了确保在发生火灾情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全防火意识，提高全体师生的自护自救技能。一、演练指挥系统：总指挥：何勇现场指挥：何锦华刘德仁(处理各种____)成员：刘家琼(负责广播系统)，谢少坤(负责救护)，何明桥(负责操场秩序)，黄朝雄(负责楼梯疏导秩序)二、报警处理程序：(演练不含此项)1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。三、____实施安排：1、楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操场。2、操场秩序指挥：何明桥，各班班主任3、教室内学生疏散指挥人员安排：a、在教室上课教师迅速____学生排队。(各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清演练程序和疏散路线)疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即____学生撤离。c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。4、救护组人员安排：谢少坤(总指挥)a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声(急促的哨音)后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。2、疏散集合地点。在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。3、全校师生每人准备一条小毛巾。4、疏散顺序：a、三楼的学生按六(1)，五年级，四年级，六(2)班沿楼梯下的过道进入大操场。b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。c、所有班级在疏散过程中学生先疏散，教师最后撤离。5、撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。6、门卫管理好校门，一是防止学生走出校园，二是及时给参加消防和救援的车辆开门，疏导校门处的交通。全校紧急疏散演练活动预案（二）学校防火紧急疏散演练预案为了防止火灾给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火紧急疏散演练预案。一、指导思想遵照上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。四、____机构组长：于际环(全面负责)副组长：于际爱于国华组员：纪爱琴于红梅姚美荣蒋礼蔡文华于爱丽五、工作内容及要求(一)工作内容1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、校园网等多种形式和手段，对学生进行防火方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。3、处在失火现场教师，必须立即参与和____力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有____、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。4、一旦发生破火灾时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速____学生、引导学生安全撤到安全位置，并做好抢救工作。5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。(二)疏散要求1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速____学生行动，有序离开教室到安全地带—操场中间。2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以