2024届兰州市红古区三下数学期末监测模拟试题含解析

2024届兰州市红古区三下数学期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。(1)天安门城楼高约35（______）。(2)王叔叔开着一辆载重为6（______）的卡车，以每小时70（________）的速度行驶在路上。(3)一张光碟约重10（______）。(4)飞机跑道大约长3（______）。2．童童的书法培训从7月20日开始，9月1日结束，培训了（_______）天。妈妈晚上带童童去看电影，从17：30开始，共115分钟。电影是在（_______）结束的。3．把除数42看作40试商，初商可能________；把除数78看作80试商，初商可能________。（偏大、偏小、不变）4．第一节课从8：30开始，上了40分钟，到（________）下课。5．下面是三年级同学最喜欢的体育活动人数情况，将复式统计表填写完整，并回答问题。踢球游泳羽毛球跑步性别男生女生性别男生女生性别男生女生性别男生女生人数278人数2126人数1522人数137踢球游泳羽毛球跑步男生（________）（________）（________）（________）女生（________）（________）（________）（________）（1）三年级同学最喜欢的体育活动中，人数最多的是（________），人数最少的是（________）。（2）三年级男生最喜欢的体育活动是（________），女生最喜欢的体育活动是（________）。（3）三年级一共有（________）人，其中男生有（________）人。6．一个书包38元，400元（______）买10个这样的书包。（填“够”或“不够”）7．今年是2012年，共有（______）天，如这个月刚好是5月份，有（______）天．8．计算：8×7÷8×7＝________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一年中有六个月是大月，六个月是小月．（_____）10．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）11．足球和乒乓球没有面积．（____）12．78×89的结果一定比7200小．（________）13．人推箱子是平移现象。（____）14．太阳从西方升起，从东方落下．（）15．7分还可以写成0.07元。（______）。16．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）17．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）18．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。A．36平方米 B．49平方米 C．64平方米20．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．21．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（）。A．520时 B．520周 C．520个月22．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是（）。A．60元 B．62元 C．59元 D．41元23．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（）平方厘米。A．4 B．16 C．2124．把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，每人可以分（）颗。A．123 B．61 C．41 D．5025．1吨棉花和1吨铁比较，结果是（

）．A．棉花重

B．铁重

C．一样重

D．无法比较26．下面的算式中，积比800大的是（）。A．19×40 B．21×40 C．16×4927．我国的国庆节在第（

）季度．A．一 B．二 C．三 D．四28．下面年份中不是闰年的是（）。A．1900年 B．2016年 C．2020年四、勤奋的你来算一算。29．口算3.8-2.9=

2.5+1.5＝

745+196＝

490÷7＝0×36＝

930÷3＝

0+126＝

25×40＝

355÷9≈

281÷4≈

30×40＝

480－210＝30．竖式计算。35×89＝36×70＝330÷8＝652÷6＝31．求下面图形的面积。五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．王大妈利用一面墙围了一个长12米、宽8米的养鸡场。（1）这个养鸡场占地多少平方米？（2）如果利用竹篱笆围起来，至少需要竹篱笆多少米？34．下图是小羊家附近的平面示意图。（1）商店在小羊家的（）面，小猪家在小羊家的（）面。（2）书店在小羊家南面，小鸡家在小羊家西北面。（在图中标出他们的位置）（3）小牛上学时，可以先向（）方向走到小羊家，再向（）方向走就到了学校（填出方向）。35．粮店运来面粉120袋，运来的大米比面粉的3倍少35袋，运来大米多少袋？36．小明和小强一起晨练，小明每天跑千米，比小强少跑了千米，两人每天共跑多少千米？37．一个长方形地面，长6米，宽3米，用面积为9平方分米的方砖铺地面，需要多少块？

参考答案一、神奇小帮手。1、米吨千米克千米【解析】略2、4419:25【解析】略3、偏大偏小【分析】被除数÷除数＝商，由此可知，在被除数大小不变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。4、9：10【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时30分＋40分＝9时10分则这节课到9：10下课。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，开始时间＝结束时间－经过时间。5、27821261522137游泳跑步踢球游泳13976【分析】首先，根据表格中的数据，填写复式统计表。比较统计表中的数据，数字最大的就是喜欢这项活动的人数最多的，数字最小的就是喜欢这项活动的人数最少，据此解答；（1）三年级同学最喜欢的体育活动看哪项活动中男女生数值大即可，分析图表是是游泳项目，最不喜欢的体育活动看哪项活动男女生人数少，分析图表是跑步。（2）男生最喜欢的体育活动是什么，看哪项活动男生人数最多即可，女生最喜欢的体育活动什么，看哪项活动女生人数最多。（3）先把复式统计表的所有人数相加即可得出三年级的总人数，接下来，把复式统计表中男生的人数相加即可得出三年级男生的人数。【详解】（1）三年级同学最喜欢的体育活动中，人数最多的是（游泳），人数最少的是（跑步）。（2）三年级男生最喜欢的体育活动是（踢球），女生最喜欢的体育活动是（游泳）。（3）三年级一共有（139）人，其中男生有（76）人。三年级一共有：27

＋8＋21＋

26＋

15＋22＋13＋

7＝35＋21＋26＋15＋22＋13＋7＝56＋26＋15＋22＋13＋7＝82＋15＋22＋13＋7＝97＋22＋13＋7＝119＋13＋7＝132＋7＝

139

（人）；男生有：27

＋21＋

15＋

13＝48＋15＋13＝63＋13＝

76

（人）【点睛】本题考查表格信息获取能力，综合分析表中的信息，细心仔细的回答即可。6、够【分析】要求400元钱够不够用，先求出买10个这样的书包一共花了多少元，也就是求10个38元是多少；再把花的钱与400元进行比较，比400元多，则不够；比400元少，则够。【详解】38×10＝380（元）380＜400所以够【点睛】此题考查乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算；也考查了买东西的经验，花的钱比带的钱多，则不够；花的钱比带的钱少，则够。7、36631【详解】略8、49【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式＝8×7÷8×7＝56÷8×7＝7×7＝49。故答案为：49。【点睛】在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】略10、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。11、×【详解】任何一个物体的表面都有面积，只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面，不是一个平面．12、√【详解】根据题意可得：78＜80，89＜90，78×89＜80×90；因为，80×90=1；所以，78×89＜1．故，78×89的计算结果一定比1小．故答案为正确．13、√【解析】略14、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等；进而得出结论．【详解】太阳一定从东方升起，属于确定事件中的必然事件．故答案为×15、√【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。【详解】7分元。故判断正确。【点睛】本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。16、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。【详解】据分析得出：自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。17、√【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。故答案为：√。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。18、正确【分析】1平方分米=100平方厘米．【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．故答案为正确．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】从长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长＝长方形的宽，然后根据正方形面积＝边长×边长即可解答。【详解】根据分析：6×6＝36（平方米）故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对从长方形上剪一个最大的正方形的理解与正方形面积公式的应用。20、D【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．21、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）

520个月÷12≈43（岁）

所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。

故答案为：B【点睛】此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。22、C【分析】根据题意，体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，由此根据总价＝单价×数量，逐项进行分析比较即可判断。【详解】A.50×60＝3000（元），3000＝3000，不符合；B.50×62＝3100（元），3100＞300，不符合；C.50×59＝2950（元）2950＜3000，符合；D.50×41＝2050（元）2050＜3000，找回的钱太多，不符合；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是根据总价＝单价×数量依次进行计算，总价应该比3000小且接近于3000。23、C【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。【详解】5×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面积减少21平方厘米。故答案为：C。【点睛】正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。24、C【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，也就是把246颗糖平均分给6个人，根据除法的意义用246除以6，即可求出每人可以分多少颗。【详解】246÷6＝41（颗）故选：C。【点睛】解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人，然后根据除法的意义列式计算即可。25、C【详解】不管棉花和铁，质量都是1吨，一样重．26、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积大于800。【详解】A．19×40＝760；B．21×40＝840；C．16×49＝784；则积比800大的是21×40。故答案为：B。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。27、D【分析】一月、二月、三月为第一季度，四月、五月、六月为第二季度，七月、八月、九月为第三季度，十月、十一月、十二月为第四季度，“国庆节”是10月1日，所以“国庆节”在第四季度．【详解】一年有4个季度，“国庆节”是10月1日，所以在第四个季度；故选D．28、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。四、勤奋的你来算一算。29、0.94941700310126100040701200270【详解】略30、3115；2520；41……2；108……4【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】35×89＝311536×70＝2520330÷8＝41……2652÷6＝108……431、39平方厘米【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成，将长方形与正方形的面积相加即可。【详解】5×6＋3×3＝30＋9＝39（平方厘米）答，这个图形的面积是39平方厘米。【点睛】我们计算组合图形的面积时，先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41